教育笔记：职称改革，改名，与工资的对应关系

也有老师拿着“小学高级教师”的证书问：“证书上有‘高级’字，我怎么还不是高级教师？” 一、职称改革后的名称变化与对应关系2015年职称制度改革后，我觉得有些老师称呼比较乱，所以我设计了一张表，把他们之间的关系写清楚。

根据文本，2015年建立了统一的中小学教师职务制度，共分为三个阶段：初级、中级、高级。 设置初级水平和助理水平高级副高级和高级正高级。 员级、助理级、中级、副高级、正高级职称(职称)依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。 从图中可以看出，“小学高级教师”与“中学一级教师”一样，属于中级职称，也就是现在所说的“一级教师”。 因此，虽然手中的“专业技术资格”中明确记载了“小学高级教师”，但只能称为“一级教师”。 二、职称与专业技术岗位对应关系统一的中小学教师职称分别对应事业单位专业技术岗位等级。 正高级教师对应专业技术岗位1--4级，高级教师对应专业技术岗位5--7级，一级教师对应专业技术岗位8--10级，二级教师对应专业技术岗位11--12级，三级教师对应专业技术岗位13级。 还是制作表格：

三、专业技术岗位与岗位工资对应关系专业技术岗位与岗位工资直接对应。 5级3790元、六级3269元、七级3037元、八级2627元、九级2361元、十级2150元、十一级1929元、十二级1907元。 职务除了与岗位工资有关外，还与绩效工资、各种津补贴(交通补贴、话费补贴、采暖补贴等)密切相关，职务越高，对应的专业技术岗位等级越高，津补贴和基础绩效越高，但各地工资标准不同，故不予以公布。