大学英语四六级何时开考，大学英语四六级何去何从

从教育部考试中心获悉，2019年下半年全国大学英语四、六级考试昨日开考，考生可于明年2月考查成绩。 这几年，关于“四六级考试”的改革，甚至是存废的争论不断，将来应该如何进行英语能力的等级评价，值得关注。

大学英语四六级考试自1987年开始实施，至今已走过了32年的历程，陪伴了一代又一代学子的青春。 在这期间，各大学开始高度重视，本科生毕业，现在不再是刚性的要求，这一考察我国非英语大学生英语能力的全国性考试，确实到了十字路口。

大学英语四六级考试是为了适应我国高等教育新发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时代国家对人才培养的需要而设置的。 客观地说，这些考试在更准确地评价我国大学生英语综合应用能力方面曾经发挥过积极的作用，这也是使考试更好地为学生服务、为教学服务的有益尝试。 学生毕业求职时，有用人单位向应聘者索要四六级证书。

但大学英语四六级考试也面临问题，考试形式和内容的僵化，影响了大学生对英语学习的更高要求，阻碍了他们的思辨发展能力，并逐渐向“本位主义”蔓延。 目前正在增加口语测试，但一般不承认。 对此，英语专家建议大学英语四六级考试尽快纳入社会水平考试范畴。 更激进的人们甚至呼吁取消这些考试。

2018年2月，经国家语委语言文字规范标准审查委员会审定通过的《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式公布，作为国家语委语言文字规范于2018年6月1日起正式实施。 这是首个面向中国英语学习者的英语能力评估标准，量表将学习者的英语能力从低到高分为“基础、提高、熟练”三个阶段，共计9个等级。 至此，大学英语四六级考试的“存废”再次陷入风口浪尖。

针对外界关于中国英语能力等级考试将取代大学英语六级考试的猜测，12月11日，教育部考试中心相关负责人接受媒体记者采访时表示，如何将新体系与现有考试项目融合，做好继承和发展，我们正在研究并广泛听取意见。 但新体系下大学英语四六级考试何去何从，不能老是拖拖拉拉。 必须尽快给出一个说法。 任课的教师和学生都在看。 这是因为它与前者的教育方向和后者的学习导向有关。

(来源：东方网)。