教育学研究什么

一、什么是教育学 教育学是一门研究学习、教学和教育改革的学科，是研究学习、教学、教育改革、教育管理、教育政策、教育社会学和其他相关领域的学科。教育学的研究方法包括实验、观察、访谈、调查、案例分析等，主要研究的对象是学习者、教育者、教育环境和教育改革。 二、教育学研究什么 1、教育学研究学习者的行为。教育学家研究学习者的行为，包括学习者的学习特征、学习方式、学习习惯、学习策略等，以及学习者在不同学习环境下的行为特征。 2、教育学研究教育者的行为。教育学家研究教育者的行为，包括教师的教学行为、教学方式、教学策略、教学计划等，以及教师在不同教学环境下的行为特征。 3、教育学研究环境因素。教育学家研究环境因素，包括学校环境、家庭环境、社会环境等，以及这些环境因素对学习者和教育者的行为的影响。 4、教育学研究学习和教学的理论。教育学家研究学习和教学的理论，包括学习理论、教学理论、教育改革理论等，以及这些理论在实践中的应用。 5、教育学研究教育政策和教育管理。教育学家研究教育政策和教育管理，包括教育政策的制定、实施和评价，以及教育管理的组织、实施和评价。 三、教育学研究的意义 教育学的研究有助于更好地了解学习者、教育者的行为特征，以及环境因素对这些行为的影响，进而更好地指导学习和教学，改善教育环境，提高教育质量，推动教育改革，促进教育社会的发展。