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之前我们已经和同学们一起探讨过很多关于大学英语四六级的学习方法了，大家有没有应用起来呢？同学们可以留言“四六级”获取对应的推文哦！

同学们应该都知道四六级听力材料都是只放一遍的，那么为了更加迅速的做对听力题，大家就需要一些答题技巧了！

今天，我们就为同学们总结一些四六级听力的做题技巧，快看下去吧！

NO.1 题文同序

一般的，在听力考试中，题目的顺序是和听力材料的顺序保持一致的，也就是说同学们可以用题目作为听力材料的指导，按顺序听答案、选答案。

这时，需要提醒同学们的是，如果在听力考试过程中，已经听到了下一道题的答案，那就不要再纠结当前题目的答案了，要跟着听力材料往下做题哦！

NO.2 突出重点

在听力答题之前，同学们有一些时间可以进行审题，但是这段时间是极其有限的，如果把每道题的题干和选项都仔仔细细的过一遍是非常难的。

这时，就需要同学们找重点和关键词，通过审题时的关键词去抓取听力材料里比较重要的内容。

NO.3 相互补充

在审题的过程中，除了要知道题目的内容之外，还要对听力材料有一个大概的了解。

了解的过程就需要同学们在同一篇听力材料对应的所有题目中进行信息整合了。将这些题目和选项的信息进行相互补充，进而去了解听力材料的内容、方向、场景、人物等。

NO.4 问题分解

在听力审题和答题的过程中，同学们需要对题目进行分析拆解。

这一过程主要是需要同学们将题干和选项中的句子成分弄清楚，进而听材料的时候，可以快速的定位和区分选项和原文之间的差别。

NO.5 范围明确

四六级的听力中，题目的考察点主要还是以选项和原文的范围是否一致为主的。

那么范围的考察有哪些形式呢？

1）选项中的信息在原文没有体现，这主要考察同学们对词意的理解；

2）选项中的信息与原文相反，这时同学们就需要注意否定词和反义词；

3）选项信息在原文中存在，但匹配不同，例如将男生的身份说成女生身份之类的，这一点考察的是同学们对信息整体的把握；

4）选项中改变原文中的条件，这也算是一个细节题，需要同学们整体把握原文信息；

5）选项中的信息改变原文中信息的确定性，对于这种题，同学们也要把握题目中信息的条件，同时大家可以关注一下情态动词。

今天，我们为同学们总结了五个四六级听力的答题技巧，希望可以帮助同学们四六级听力考试时更加轻松、顺利哦！如果你想学习更多，请关注我们哦！

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