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实用技能是四六级必不可少的,学了糟粕很容易过线。
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正文共有2359字,预计阅读需要3分钟
开头,我不是英语之神。 想以我的经验得分的大人物可以撤退。 本篇的分享适合英语基础较弱的同学。 希望我的经验对录取线附近的你有帮助。
一、四、六级不能早有人来告诉你。
对大部分同学来说,本科期间的英语能力高峰在于刚入学、还留在脑海中的高考记忆。 为什么? 大学经常听英语课吗? 我想85%的同学会回答“不”。 如果你能吃旧书,就马上吃。 在脑子里的英语知识全部被抛光之前不要想起努力。 事实如下。
不要问为什么,不听老人的话,在眼前吃亏! )
二、运气这种东西我真的不相信。 考试前一周开始刷问题的同学们,快打消这个念头吧。 哪个真的有用,能来看看我的经验分享吗? 如果考试必须坚守一个信念,那就是端正态度,相信上帝会眷顾我们的心,把每一次考试都作为最后的考试全力准备。 千万不要期待下一次机会。 不然迟早会变凉的。
三、四、六级的报考技巧已经唠叨了很久,现在我们正式切入主题吧。 分享一下扎实的应试技巧,先按照我的答案和技巧来看看吧。 1、背诵作文模板! 背诵模板! 背诵模板! 自己的英语不是什么了不起的水平。 有良好英语基础的学生不要指望在考场上能写出多厉害的作文。 最可靠的方法是应用模板,至少能取得平均分。 但是,这个模板也很有讲究。 不是让笨蛋背n篇,到了考场也什么都想不起来。 我对想挺起一点的同学不太亲切。 我的方法虽然很笨,但真的很有效! 我整理了最近十年的作文问题。 然后把他们分类,无论是信类还是谚语类,归纳成一个类别,按每个类别归纳出模板。 在此,逻辑,如先写结论-陈述证明-总结问题,期间转换是否自然流畅,连接词是否正确,需要注意几点。 不管写什么类型的作文,脑海里一定要有一个大致的思路,所以建议你仔细阅读范文,学习逻辑。 我想说,虽然大家都是同一个学阀,但还是大学生的作文需要一点思考和内涵,不能仅仅停留在翻译阶段。 句型还有多少学生在使用I think…这个水平的句型,阅卷老师看了这些基础后,基本上会判断你的英语水平。 整理的时候,建议尽量使用正宗或者创新的句型,死记硬背安装B。 但是,要注意时态一致、主谓一致、单一复数的问题,避免犯低级错误。 词汇进了大学,many这样的小学词汇真的可以交换了。 虽然不能说词汇量越多越复杂就越好,但会给阅卷老师留下你是文化人的印象。 所以,要重视日常佳话的积累。 就像积累语文作文的好词好句一样,遇到合适的短语就要记录下来,平时多用,用时少怨恨。 应该注意的是,其实作文真的是考验一个人的英文水平,需要长期的积累。 因此,对于要报考的学生来说,建议基础普通的学生索性在考试前一个月把作文整理复习。 前期不需要准备。 结果,就算背了也忘了。 基础稍好的学生好好准备就没错。 特别是对于后期学习的学生来说,可以提高自己的英文水平一个档次。最后,你的字写得不漂亮。 必须是干净的。 段落很清楚! 给老师留下好印象的话,能赚点印象。 2、听力对我来说,基本上就是听天由命,每次模拟都是自己很蒙,而且整个过程都很蒙,拿出原文一看,就又明白了。 我明白了。 请夸奖我。 问题到底在哪里呢? 其实很少听,对别人说的话没有感觉,没有形成条件反射,人叫名字,你没有形成及时对应的语感。 但是,你说这种语感会在一两天内培养出来吗? 当然不行! 这需要很多时间和工夫,但听力这240分是不能放弃的吧。 来吧,听我说! 冷静点,打破一篇听力咬碎听! 具体步骤:第一轮:正常听,看自己在什么水平,能听懂多少,对哪个问题能做到,听的时候别傻了,用笔画画关键词哦。 第二周(对应听力原文,一句一句地听,能把不能的单词句型全部理解,一起读。 在脑海里一遍又一遍地播放,就像在解读一样,把这次听课要传达的意思、包含的信息、可能出现什么样的考题、以及答案在哪里全部理解。 第三次:再正常听力,最后检查不足并补充。
这样对话肯定会被废除,但是持续两三周的话,你的听力绝对会提高! 这里需要注意的是,在开始听力之前一定要阅读以下问题。 别上来听我说。 一张只是随便问问的脸。 无论听力部分是如何发挥的,都不要影响自己的心情。 过去的就放过它,好好做之后的问题。 3、读书人自古以来就打天下。 英语和国语读都可以。 首先,请向大家普及阅读部分的构成:
这部分至少得149分才算合格。 大家对着这张表给自己定个小目标,看看到底有多少问题要实现这个目标。 1为什么要读我解答的一部分顺序? 因为得分很高! 一题选词填四题,香! 这里分享一些阅读技巧:
做题之前,先看问题,遇到人名并圈出他的观点,把他的观点也一起画出来找出问题对应的答案段落,把原文的观点和问题选项的观点一一比较,问题的顺序和作者写文章的顺序是一样的。 千万不要把问题推后,在前面找答案,你基本上可以读一段来做问题2的匹配问题
老规矩,先看问题,再读原文出题中的关键词(生搬硬套、人名、地名、数字等独特词汇),在原文中找到这个词玩得不亦乐乎的好同学板块啊。 这是一个很少分享经验,但个人找词的游戏,非常简单。 补记:关键词最先出现的段落不能马上选择。 以防万一,请在出现多个关键字时制作问题以确定答案。 选3词的时候填空,我基本上是抱着放弃的心情参加的。 因为时间真的很紧张,所以我总是把这一部分作为结尾,先做翻译。 毕竟翻译100分以上。 (我的目的:超级! )想要分享一些经验的话,一定要在选项给定的词汇上显示出n,v,adj,adv的明确属性,然后快速浏览原文,明白的就试着把词汇带进去,不行的话就看词性吧。 4、翻译,这对我们基础薄弱的同学来说,又是一个难关。 但是没关系。 我们掌握了以下原则。
与作文相反,要简化复杂性,只要用自己会的词汇表达,选择基础单词和句法,就可以添加合适的连词,避免文章出现空缺。 不要空着! 不要空着! 虽然有些罗嗦,但自己回头看,这真是好好的学校废物四六级经验分享。 希望大家不要嫌弃。 快点!
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