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专升本英语名著易错知识点总结

2023-02-03 22:58:56专升本
一、名词考试中,大家常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。1. He gave me a very good advice yesterday.句中的a要去掉,因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可

一、名词考试中,不能很好地掌握名词的数量、所有格以及一些集合名词的用法。 1.hegavemeaverygoodadviceyesterday .文中的a应予去掉。 因为advice是个不可数名词。 一些中文概念可数的词在英语中是可数的,在表示数量时会在前面加上a piece of。 类似的词有news、bread、work、paper、chalk、furniture、information等。 2. That girl loves reading book .可数名词单数不能孤立在句子里,前面不能加冠词,也不能是复数。 这里是books.3.hewentintoabook’sshopandboughtadictionary .一般来说,它成为表示生命事物的名词的专有用’s,例如my mother’scar,但这里用名词修饰名词比较合适更改为a bookshop.4.myfamilyiswatchingtv。 几个集合名词,在看作一个集合的情况下,称为My family is a happy one; 强调集合内各个体的个人行为时,使用多个谓语动词。 在这里看电视是个人行为,应该把is改成are。 类似的词语有team、class、audience等。 5.iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket .初中时,以“o”结尾的名词中有四个词变成多个时,加es。 它们是tomato、potato、Negro、hero; 剩下的都加上s变成多个。 6.thishasnothingtodowiththeirbelieves.(这与他们的信仰无关。 )以f、fe结尾的词有多个时,一般像knife—knives、thief—thieves那样去f,在fe上加上ves。 roof和belief直接加上s变成多个。 所以应该把贝拉变成贝拉。

二、冠词7.thebosswantstohireanusefulperson .用a还是用an,取决于后面单词的第一个音标,元音为an,辅音为a。 useful的第一个音是辅音,所以应该把an改为a。 类似地,aeuropeancountry.8.plane isa machinethatcanfly.plane是可数名词单数,不能单独放在句子里,应该在前面加冠词,或者把它改成复数。 只能改为a plane9. heplayedapianoatthepartyyesterday .将a改为the。 因为在乐器之前要用定冠词。 10 .在themachinewasinventedin 1920 s.in后加上the。 为了表示年代,在in上加上the,加上几十个复数。 例如,在八十年代打开了in the 80s。 11 .消除小洪格文toschoolbythebuseveryday.the。 为了表示交通工具,在by上直接加入交通工具。

专升本英语名著易错知识点总结

三、使用代词时,请注意其单、复数、主、宾格及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。 12.heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear .定语从句的先行词是those speakers,因为是多个,从句中的指示代词应该是多个,把his改成their 13.whomdoyouthinkhasleftthelightson? 疑问句的特殊疑问句之后的do you think/believe/guess/imagine/suppose等不涉及句子的组成部分。 去掉这些之后,疑问词在句子中作主语使用主格,作宾语使用宾格。 该文中去掉do you think后缺少的是主语,应将Whom改为Who。 14.thebosspretendednottoseejohnandi.John和I在句子中所做的宾语,I应该改为me。 15. These books are mine; those in the bag are her.Her是形容词性事物的主代词,后面应该加上名词books,或者把her改成hers。

四、数词16.therearefourteenhundredsstudentsinourschool.hundred/thousand/million/score/dozen等词前有具体数字时不加s, 前面没有具体数字的情况下,在后面加上s和of,例如two hundred students,200名学生,hundreds of students,数百名学生。 例句中应该把hundreds改成hundred。 17.theirschoolistwiceaslargerasourschool .表倍数关系的as---as之间只能使用形容词或副词的原级。 因此,将larger更改为large.18.today’shomeworkisafive-hundred-words composition。 由几个单词用连字符连接而成的复合形容词的名词只能使用单数。 因此,将five-hundred-words称为five-hundred-word.19.twothirdofthestudentsinourschoolarefromamerica .英语表达中分数分子使用基本数词,分母临时使用分母

五、形容词和副词形容词和副词容易被误用,形容词和副词的比较级和高级也是需要注意的重点。 20.thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.appear在这里是体系动词,随后接形容词作为表语。 所以把nervously变成nervous.21.theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime。 这个句子需要副词。 hardly是副词,但意思是“几乎没有”。 hard和副词都可以。 表示努力。 因此,只有比较级将hardly更改为hard.22.thisshirtismorecheaperthanthatone.more,而不能限定比较级。 所以要去掉more。 23.heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen .比较两者时,比较级前用定冠词,三者或三者以上用most。 因此,将most改为more.24.heworkslessharderthanheusedto .表是…的情况下,用less加上形容词和副词的原级。 因此,将harder改为hard.25.thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.fairly只能修饰形容词和副词的原级。 可以限定比较级的副词或子句为much、even、still、far、a lot。a bit、any、no、by far、rather等,因此将fairly改为rather.26.thisisasasanion 因此,必须改变为与asinterestingastoryastheone.27.theweatherhereisnicerthanxizang .相同的东西进行比较,weather和Xizang不能进行比较。 因此,theweatherhereisnicerthanthatofxizang.28.you shouldn ' tstandtoocloselytohim有些副词有两种形式:与形容词同形的副词和由形容词-ly构成的副词close靠近或接近的closely紧密地、牢牢地29.iwouldrathertakeatrainthanwentbybus .这个短语是would rather do … than do …, 因此,go.30.isthereinterestinganythingatthemeeting修饰went的anything、something、every-thing、nothing形容词都放在它们之后。 31.ineverhaveseensuchapersonbefore.never等副词在文中应放在be动词、助动词之后,实意动词之前。 因为应该改为ihaveneverseensuchapersonbefore.32.thebookisworthtoberead.beworthdoing。 因此,thebookisworthreading.33.itissurethathewillsucceed.sure的主语只能是人,certain的主语可以是人也可以是物。 因此,将sure改为certain.34.heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.alive为表语形容词,有时也作后置定语。 因此,要么将alive改为living,要么将alive置于writers之后。 35.id on’tknowthathehasfinishedtheworkyet.yet用于否定和疑问句,already用于肯定句。 如果将yet改为already.36.hesaidnearlynothingatthemeeting.nearly,则可以使用almost,而不是与否定词相同的语句。 所以把nearly改为almost。

六、介词37.heusuallygoestoschoolbyhisfather’scar.by加名词表示交通工具,中间不加任何东西。 例如by car、by bus、by plane等; 如果名词前有其他词修饰,则需要by以外的前置词。 在此,将by更改为in.38.pleasewaitmeattheschoolgate.wait,使其不及物动词。 需要加上前置词for后再做名词、代词和宾语。 39.hehasbeenmarriedwithbettyformorethantwentyyears.marry未与with连用,应将with改为to。 40.ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim .“在…的帮助下”使用with而不是under。

七.情态动词41.hecanbeathomenowbecausethelightinhisroomisstillon .表特别自信肯定判断时用must,表特别自信否定判断时用can,can表判断时只用于否定句。 所以把can改成must。 42.heneedcomeherebeforethemeetingbegins .情态动词时,need用于否定、疑问、条件句,不用于肯定句,但用于实意动词时。 因此,heneedstocomeherebeforethemeetingbegins.43.heusedtogetupveryearlyinthemorning,and now he is still doing so.used to,以前所以,把后半句改为butnowheisnotdoingso.44.ineedn’tcomeyesterdaybecausealltheworkhadbeenfinished .情态动词本身不出现时态,所以、 谈往事时情态动词后加have done 45.you hadn’tbetterstayuptoolatebecauseyouhavetogetupearlytomorrow.had better否定在better后加not

八、动词时态英语常用时态有十六种,一般根据上下文和状语确定时态。 46.iwilltellheraboutthatwhenshewillcometomorrow .主文是未来之时,其时间、条件、方式和让步状语从句中使用一般的现在时。 因此,将will come更改为comes。 47.themeetingisabouttobeginintenminutes.beaboutto一般不与具体的时间状语连用。 因此,将in ten minutes移除。 48.theboyopenedhiseyesforamoment,looking at the captain and then died .这里look不是伴随状语,而是三个并列的谓语动词,所以把looking改为looked。 49 .在ihaveboughtthisbikefortenyearsandiamstillusingitnow .句中加上for作状语时,谓语动词必须是连续性动词。 在这里把bought变成kept。 50.ihaven’tlearntanyenglishbeforeicamehere .我来这里已经是过去的动作,在那之前发生的事情应该用过去完成的时候。 因此,应该将haven’t变更为hadn’t

九、动词语态和物动词用于主动语态时,需要宾语,可以转为被动语态; 动词不用于主动语态时,无法连接宾语,所以没有被动语态。 51.thetwothieveshavebeendisappeared.disappear是不及物的动词,因此不能用于被动。 所以要去掉been。 52.thebuildingbuiltnowwillbeourteachingbuilding .表应用“目前正在建设”被动语态目前正在进行中,因此在built之前加上being。 53.heisbeingoperatedbythefamousdoctor .主动语态变成被动语态时,要注意短语动词的完整性,不要忘记介词和副词。 因为“对…做手术”必须是operate on sb,所以在operated之后打开。 54.iwonderifthedoctorhasbeensent .原因相同,应在sent之后加上for。 55.thebookwrittenbyhimissoldwell .一本书畅销是书本身的属性,所以不用被动语态。 该文为thebookwrittenbyhimsellswell.56.thishistorybookisworthyreading .“值得做”请参见be worth doing; be worthy of being done; be worthy to be done .因此,该语句必须是thishistorybookisworthytoberead。

十、非谓语动词57.wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthelastmeeting .此处分词为定语,问题有待讨论,故将discussing改为discussed 58.thegirldressedherselfinredismysister.dress是和服动词,意思是“给…穿衣服”,这里分词作为定语修饰girl,girl应该是其逻辑宾语,所以取herself 59. Being seriously ill,his class-matessenthimtohospital .分词作状语时,其逻辑主语是这个词的主语,该句说:“因为他病了,他的同学带他去医院因此,前半句应为hebeingseriouslyill.60.havingnotseenherformanyyears,we could hardly recognize her .当前分词的否定应将not置于当前分词之前。 因此,第一条语句是nothavingseenherformanyyears.61.seeingfromthespace, 以the earth looks like a ball .分词作为状语,其逻辑主语应该是这个词的主语,因为在这个句子里可以看到地球,所以把seeing写成62. English is easy to learn it .在这个句子里是不定式,把easy当作状语63.iwillgetsomebodyrepairtherecorderforyou .“使某人做某事”,请参见make sb do sth; have sb do sth; get sb to sth .所以在repair之前加上to。 64.shedecidedtoworkharderinordertonotfallbehindtheothers .不定的否定把not放在to之前。 因此,在shedecidedtoworkharderinordernottofallbehindtheothers.65.it’sbettertolaughthancrying .表中比较双方是相同的结构,或者是名词,或者是不定形因此, it’sbettertolaughthantocry或it’sbetterlaughingthancrying.66.it’snousetosendforthedoctor .有两种改进方法:做某事是徒劳的因为在leveryday.practise之后只有动名词成为宾语,所以将toplay变更为playing。 68. When the teacher came in,hestoppedlisteningtotheteacher.stop doing为了阻止这件事,stop to do为了停下来做正在做的事。 所以,后半句必须是he stopped to listen to the teacher。

十一.名词从句69.wearetalkingaboutifthisplanshouldbecarriedout.if和whether可引导动词宾语从句。 从句作介词宾语时,只能用whether引导。 所以把if改为whether。 70 .只有whether可以与I can not decide if to stay or not .不定形组合使用。 所以把if改为whether。 71.mysuggestioniswetryforasecondtime .表语从句的引导词一般不像that那样省略。 所以在we前面加that。 72.whatwilltheprofessorsayisnotknownyet .名词从句的语序是陈述句语序。 因此,应该改为whattheprofessorwillsayisnotknownyet。

十二、状语73. I will go unless he invites me .这句话是“除非他邀请我,否则我不会去。 ’unless相当于if not,因此此语句必须更改为I won’tgounlessheinvitesme。 74. Although he tried,buthestillcouldn’tkeepupwiththeothers.although和but不能同时一语道破。 去掉哪一个都没关系。 75.I won’tstayuntilhecomesback.not…含有until的句子的谓语动词应为点动词,含有until的肯定句的动词应为连续性动词。 该文有两种改题法: I will stay until he comes back .或I won’t .

十三、定语从句76.anorphanisachildwho’sparentsaredead .定语从句中表“…的”引导词只有whose,所以把who’s改为whose。 77.this is theverythingwhichilostyesterday .如果先行词是真的,前面有the only,the last,the very的修饰,定语只能用that。 78.thisisthecarforthatipaidahighprice .如果定语从句的先行词是真的,并且介词之后放有引导词,则、 Onnam与只能用which.79.sheisoneofthestudentswhohaspassedtheexam .定语从句修饰的80.thisistheplacewherewevisitedlastyear .定语从句的先行词有关定语从句中是否缺少主语和宾语,如缺少关系代词,是否缺少关系副词。 在此语句中,visit是和物动词,后面没有宾语,所以将where更改为which或that。 81. I,who is your friend,can understand you .定语从句的谓语动词必须与其先行词一致,所以将is改为am。 82. China is a developing country,that is known to all .非限定性定语绝对不是that,所以把that改为which或as。

十四、主谓一致83.thepoetandwriterareinvitedtogiveaspeechatthemeeting.poet和writer共用一个冠词,指一个人身兼二职,所以谓语动词必须是单数。 将are在is.84.nooneexceptmyparentsknowit .主语后加上except再加上几个名词,谓语动词和主语就一致了。 所以把know改为knows。 类似的用法词和短语有but、besides、with、together with、along with、as well as等。 85.yourclothesisonthetableoverthere.clothes是多个词,谓语动词必须是多个。 将is更改为are。 86.thenumberofthestudentsinthatschoolareaboutonethousand .这个名字的主语是number而不是students。 所以把are改为is。 87.theclasswaswatchingtvwhenienteredtheroom.class作为主语时,将其视为一个整体时用单数,视为各成员的个体行为时用复数。 一般来说,看电视、吃饭、洗澡等具体行为属于所有成员的个人行为。 在此将was更改为were。 88.thepopulationofourcountryareincreasingslowlynow.population单独常用单数作为主语谓语动词; 当前面有分数或百分率,后面有多个名词时,谓语动词使用复数。 例如,onefifthofthechinesepopulationareworkers .在此将are更改为is。

十五、倒置89.nosoonerhehadreachedthestationthanthetrainleft.no sooner是否定副词,放在句首时句子必须部分倒置。 因此,如果此语句的开头是nosoonerhadhereachedthestationthanthetrainleft.90.herecomeshe.here,则语句的主谓必须完全倒置,但语句的主语不是代谓此语句必须改为由Here he comes.91. A child as he is,he can speak five languages .在as中引导让步状语从句,可以将没有形容词、副词和冠词的名词放在as之前。 所以前半句改为" Child as he is " .

十六.虚拟语气92.shewouldhavecomeifweinvitedher .这是一个与过去事实相反的虚拟假设,从句应该在过去完成的时候。 所以在we之后加入had。

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