2020年山东高考科目“大变脸”，想考的同学占了先机。

9月是个好日子，小学和大学都开学。 高职(专科)的大部分新学生都带着“对本刊的评价”来到报纸。 我想对这部分的学生说，理想是丰满的，实现理想的步伐还要更加坚定。 因为“上书”不是决心而是实力。 “上书”是三年后的事了，但实力还需要每天踏实的积累。 换句话说，一旦决心“上书”，就要从进入高职(专科学校)的第一天开始努力。

俗话说，方向比努力更重要，要读书，必须先决定读书的方向，理解读书的政策。

2017年9月，山东省发布《关于调整普通高等教育专科升本科考试录取办法的通知》 (鲁教字( 2017 ) 21号)，规定从2020年开始实施“专题本”新政策。 新政策的第一条是，考试报名没有“开门自由报”，而是设置了报考门槛——。 “学生报考图书，该专业整体综合素质评价成绩排名，同年级不得低于本专业前40%。 》其中综合素质规定专业课成绩占80%。

政策第二条是调整了考试科目和类别设置。 此前为“21”——门公共基础课和专业综合课加1门。 考试总分350分，其中公共基础课每门满分100分，专业综合课满分150分。 公共基础课为英语和计算机，专业综合课根据考生报考的本科学科所属(或相近)原则分为14大类，以各类专业基础课为基础，命制一门专业综合课题。 从2020年开始，山东省本考试实行“3 1”考试，所有满分为100分，共400分。 “3”是英语(公共外语课是其他语言的考试政治)、计算机、大学语文是公共基础课。 “1”是数学，也被列为公共基础课，这里与原来的专业课相似，根据专业不同分别考高等数学、高等数学、高等数学。 新政规定，专业科目不细分，而是合并成三类，每个类别都考数学。 具体以01哲学、03法学、04教育学、05文学、06历史学13艺术学为级，报考高等数学； 02经济学、09农学、10医学、12管理学报考级、高等数学级； 07理学，08工学为类，报考高等数学。

新政策第三条是录取办法，原为“招生院校根据考生公共基础课和专业综合课总成绩，分专业优先录取”。 2020年以后，“招生院校将根据考生4门公共基础课总成绩，分专业优先录取。 ’这一点反而没有改变。 也就是说，我在看总分。 新政策第四条是专业申请，从来没有限定。 不管你本来学的是什么专业，升学的时候考本科专业规定的专业就可以了。 也就是说，如果你主修计算机，本科想学经济学，学经济学专业规定的这门专业就可以了。 如果本来就不学习的话，可以临时自学。 2020年新政出台后，“学生在校期间改变专业的，需要重新完成转入专业所有课程的学习任务，其综合素质评价成绩的确定与其他转入专业学生的标准相同。 学生转入专业的学习成绩，除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩不参与转入专业的综合素质评价。 ”。 换句话说，你升入日本的专业不能再自由报告了。 如果中途更改专业，则必须重新选修更改后的专业的所有学科。 也就是说，等于“回到一个专业”。

知道这些新政，有志于“主修图书”的朋友，从开学第一天开始，就要明确目标——专业方向，专业不放松，每天努力向本科前进，不能“前两年宽松” 最后一年将是“随机应变地磨枪”。 那时，你可能会发现你连申请书的资格都没有。