辽宁科技大学电气与信息工程学院学生团队访问朝阳。

要贯彻“以学生为中心”的教育理念，深入了解学生家庭的实际情况，有针对性地做好困难家庭帮扶工作，形成学校教育与家庭教育的强有力结合，构建“大思政”育人结构，提高学生管理工作的精准度。 2019年暑假伊始，辽宁科技学院电信学院积极响应学校号召，开展家庭困难学生家访慰问和异地家长交流会活动，看望慰问朝阳乌兰和硕乡的扶贫书记。

此次家访活动是在电信学院党总支副书记张世勋的带领下，由辅导员、专业教师和班主任共同组建的家访团队，带着生活慰问品沿路走了11个小时的路程，走进朝阳乌兰和硕乡、苑杖子村的学生家中进行家访，喀山高中有30名学生和家长共同参与我们将深入成绩优秀学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生、学生干部等家庭，给学生和家长带来温暖关怀。

这次家访活动重视问题导向，正确确定了学生和家长的需求。 家访之前，把访问的学生分成了多个小组。 根据实际情况，分析学生特点，明确学生问题，个性化设计家访内容，结合家访工作和解决学生家庭实际问题，确保家访实效。

在家访中，每到家家户户的学生家里，学院领导和专业老师都会与学生家长亲切交谈，详细介绍被访学生在校期间的学习、生活情况； 同时，了解学生家庭状况，解释学校的资助政策、征兵政策等，用真诚朴素的语言引导学生努力学习，克服困难，夯实专业基础，做好学业和职业规划，比困难多得多。

访问期间，学院领导和老师们还认真听取了学生家长对学校管理、教育教学、就业升学等工作的意见和建议。 面对学生家长提出的升入专科、考研、就业、获取国家电网等问题，班主任、专科老师给予了相应的回答，鼓励学生立足基础、脚踏实地，制定详细规划，抛弃手机游戏，安心学习知识。 针对学业困难的学生，老师们结合学校考试制度、学业指导和复习计划等方面为家长答疑解惑。 学生家长说得最多的是感谢，感谢学校和老师对孩子的帮助和关心，表示会和学校合作努力帮助学生健康成长。

此次家访活动的开展，进一步加强了学院与学生家庭的沟通，为下一阶段学生管理、教育育人工作的继续推进奠定了坚实的基础。

电信学院坚持家访工作长效机制，“教育”与“育人”并重。 通过现场走访、异地家长交流会、困难生座谈、电话交流、家长微信群、QQ群等多种形式深入了解学生家庭状况，使家访活动成为一项持续的爱心、温暖、亲切、放心的工程。