2020年“一增一减”政策你了解多少？

2020年是山东专升本政策变更最大的一年，总体上是“一增一减”。 “一增一增”意味着专业课难度增加，考试科目将成为计算机、高等数学、大学语文、英语四门通用科目。 “一减”意味着控制报考人数，从2020年开始，只有前40%的专业学生报名参加本考试。

从2020年开始专攻本试验的合格方法

从2020年开始，根据学生高职(专科)在校期间综合素质评价成绩设置报名条件； 升入本考试取消专业综合科目的考试科目，增加公共基础科目的考试科目。

(一)适用范围。 从2017年开始进入专业阶段学习，2020年以后毕业的普通高职(专业)学生；具有普通高等教育专科(高中)毕业学历，具有山东省辖区户籍的退役军人。

(二)报考资格。

1 .普通高等专科学校学生报考。

普通(专科)学生的报考资格根据学生在校期间的综合素质评价成绩确定。 学生报考图书，其专业阶段整体综合素质评价成绩排名，同年级不得低于本专业前40%。

学生在校期间变更专业的，需要重新完成转入专业所有课程的学习任务，其综合素质评价成绩的确定与转入专业其他学生的标准相同。 学生转入专业的学习成绩，除转入部分专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩不参与转入专业的综合素质评价。

综合素质评价由学生所属院校具体组织开展，时间涵盖整个高职(专业)学习阶段。 以提高学生知识、素质、能力为目标，以课程学习成绩(学分成绩分)为基础，参考学生思想品德状况和创新创业能力，统一确定学生综合素质评价成绩，其中课程学习成绩(学分成绩分)所占比例不低于80%。 各有关高校要科学制定学生综合素质评价方案，向所有学生广泛宣传，确保政策内容家喻户晓。

2 .其他高等专科学校学生报考。

职业院校和本科院校的“32”，可分阶段培养当年转入的学生，直接报考； 具有普通高等教育专业本科(高等学校)毕业学历，具有山东省辖区户籍的退役士兵可以直接报考。

从2020年开始，考生必须升入本所本科专业，与本人高职(专科)所学专业相同或相近。 考生应参照教育部公布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》和《普通高等学校本科专业目录（2012年）》选择报考专业，具体对应类别的报考指导目录见附件二。 每一高职专业群体，省教育厅根据本科院校本招生专业申报情况，确定每年不少于1名可报考本科专业承担当年本招生任务。

(三)考试科目及类别设置。

从2020年开始，我省在本考试中设置了英语(公共外语课分为其他语言考试政治)、计算机、大学语文、高等数学)高等数学、高等数学、高等数学4门公共基础课。 由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织试卷。 每门满分100分，共计400分。 每次考试时间为120分钟。

教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》显示，招生专业所属学科门类共有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个考试门类，各门类考试科目设置情况见附件

(四)聘用办法。

招生院校根据考生4门公共基础课总成绩，分专业择优录取。

调整本试点专项办法，是贯彻落实教育部关于深化高等教育领域简政开放管理和优化服务改革要求，进一步扩大高校办学自主权的具体措施，对促进高等学校教育教学改革，提高本科院校人才选拔质量具有重要意义。 各高校要充分认识此次考试方法调整的重要性，以方法调整为契机，完善相关政策和工作机制，加强教育教学管理，切实提高人才培养质量。

怎么样，读了这些之后，对2020年的特刊有更多的了解吗？ 现在就找到自己的目标开始努力吧！