服从调剂，被自己不喜欢的专业录取？安徽高校转专业简介

报考志愿学校时，为了减少从大学退学的风险，考生们往往会勾选“按照调剂”。 这意味着考生在被报考的学校录取的同时，有可能被分配到相对比较冷淡的专业，而高中新生可以正常成为专业。 这里总结一下安徽省本科院校转专业的规则，看看哪些学校最难转专业。 特别提醒：部分高校官网公布的转专业政策不是最新版的，因此本文的表格数据中没有收录所有高校的转专业要求。 各位考生和家长注意，如果对报考大学的专业规则有疑问，建议咨询大学招生，了解最新政策。 一.安徽本科院校专业规则总结

中国科学技术大学

学生在学习中对其他专业感兴趣和专业知识的，可以申请转任专业； 以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得成为专家。 2年级学生可以在全校范围内申请转系或修专业，3年级学生可以在该修系申请转系，4年级学生可以申请调整专业方向。 春季学期本科(专业)报名时间为第14(16 )教学周，秋季学期报名时间为第14(16 )教学周。 获准转专业的学生下学期进入新专业。

合肥工业大学

(一)全校转专业第一学年学习成绩专业前30%的学生可以申请转专业。 (二)以其他方式改变专业1 )循环协议改变专业)一年级学生个人自愿且承诺的，两人之间或者多人之间一对一交换循环跳槽。 2 .特长改专业：一、二年级期间，掌握特长的学生(即在全国或国际学科竞赛中取得优异成绩者)，可根据情况转相关专业。 3 .学习困难转专业：一、二年级期间学习确有特殊困难的学生，可在学校规定的专业范围内申请转专业。 (理工科专业为文、经、管、法系专业，工科专业为理科专业，文、经、管、法系专业可转为文科专业。 )4)创新创业转为专业)获准创新创业休学的本科学生创新创业满2年，且申报休学前学业GPA达到3.0以上的，可以申请转入与其创新创业项目相关的专业学习。 5 .入伍退役专业人员：退役后归队学者，因故需要转任专业人员。

安徽师范大学

有下列情形之一的，不得申请转入专业： 1 .学生在校学习不足一学期； 2 .入学当年招生章程明确规定不得改变专业的； 3 .正在休学或留有学籍的； 4 .招生时确定为定向就业的5 .身体条件不符合申请转入专业体检标准的； 6 .不允许转为国家和学校规定的其他专门情况的。

安徽医科大学

(一)有下列情形之一的，可以申请校内转专业)一、学生入学后，如发现有某些疾病、生理缺陷等，经学校指定的二级甲等以上医院检查证明，不能在原专业学习，但在本校其他专业学习2、经学校批准，学生确有某些特殊困难，不专业不能继续学习者； 3、学生确有专业知识，由本人申请，所属专业推荐，转入专业考核证实，转入该专业更能发挥其专业知识者。 (二)有下列情形之一的，不得成为专家： 一、从低学历水平转为高学历水平的。 2、招生时从所在地下一批次转入上一批次的3、对口招生和定向培养招生的； 4、文、理科或入学考试科目不一致者不得互相传阅； 5、专修本生6、应实行留级降级、休学、退学处理或保留学籍的； 7、第一学年修的课程有补考的； 8、学生第一学年考试科目平均学分2.0以下不含2.0 ]的。

安徽工业大学

1 .全校在籍一、二年级学生。 遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，没有违规、违纪的记录。 3 .身体条件符合转入专业招生要求。

安徽建筑大学

(一)学生申请转专业，应当符合以下基本原则： 一)不准转专业进入原高考科系。 2 .转入专科学校仅限在校学生，且转入专科学校前未受到严重警告以上纪律处分； 3 .允许学生在学校学习期间只上一次专业。 (二)有下列情形之一的，不得申请变更专业： 1 .以专招形式录取的学生，国家有相关规定或录取前与学校有明确约定的学生2 .正在休学或留有学籍的学生3 .学籍不在我校的旁听或租用学生4 .从其他学校转入本校学习的学生。

安徽理工大学

学生跨学院提出专业申请，原则上限两个学期，并应当具备以下条件之一： 1 .思想品质和学习成绩优秀，第一学期平均学分位于所在专业前30%； 2 .对转入的专业有一定特长和志向，在学校认可的竞赛中获得国家二级二等奖以上并排名第一者、 或有与转入专业相关的学术成果(发表核心期刊学术论文或国家发明专利进入经实质性审查或授权的实用新型专利或授权的软件著作权)，且排名第一者3 .个别学生入学后发现某些疾病或生理缺陷

安徽中医药大学

学生有下列情形之一，不变更专业： 1、教育部有相关规定或录取前与学校有明确约定不得更改专业2、高考录取由第二次改为第一次3、文科学生转为只招收理科学生的专业，理科学生转为只招收文科学生的专业； 4、保留入学资格、休学或者按照学校规定应当退学的； 5、招生时有特殊要求或特殊形式招生(专升本、定向班等)等上级主管部门明确规定不能转为专业的； 6、无其他正当理由的。

安徽工程大学

常见类型转科是指本科一、二年级学生在对某专业有一定专业知识和兴趣的基础上，转科后发挥其特长，调动学习兴趣，符合以下条件的学生： 可以申请转职专业(1)思想品德好，学习目的明确，勤奋好学，不受任何处分。 2 .本人高考类型与申请转入的专业高考类型相同(高考类型指普通文科、专业课、艺术类、高水平运动员、中外合作办学、四年一贯制等不同类型)。 3 .身体条件应符合接受专业体检的标准或相关要求。

黄山学院

申请转专业的学生应当符合以下条件。 (一)取得本校学籍，完成一年级第一学期课程； (二)已学课程学分成绩分不低于2.0； (三)高考种类与申请转入的专业高考种类相同； (四)思想品质优良，入学以来无违纪、处分记录，身体条件符合转入专业人员要求的。

蚌埠医学院

学生在学习期间对其他专业感兴趣和专业知识的，可以申请转专业。 但是，必须满足以下条件。 1、学生患有某种疾病或有生理缺陷，不能继续在原专业学习。 经学校确认后，认为可以继续在本校其他专业学习的，可以申请转专业。 2、休学创业或退役后复读的学生，根据自身情况需要成为专家的，按有关规定执行。 3、申请转入专业的学生高考合格分不少于拟转入专业最低合格分数线5分； 第一学期必修课考试成绩并不不及格，必修课平均成绩在该年级同专业前20%以内。 4、申请转入专业的学生，经考核有资格参加综合测试的，综合测试成绩排名在参加测试学生总人数前90%以内。 5、有下列情形之一的，(1)以专招形式录用或者录用前与学校有明确约定的。 )2)申请转入专业与原招聘专业招聘类型不同的。 )3)申请转入专业，当地当年没有招生计划的。 )4)在校期间有违法违纪行为，受到处分的。

安庆师范大学

有下列情形之一的： (一)入学不满一学期的； (二)由低学历层次转为高学历层次的；(三)招生时所在地下一批次转入上一批次的。 (四)随时招生转为统一招生，或者属于随时招生但入学考试科目不一致的； (五)从中外合作招生专业转入非中外合作招生专业； (六)文科与理科之间一般不准相互转动，音体美专业与其他专业之间不准相互转动。 (七)专修本生(八)在校期间有违纪处分且未解除的； (九)有补考的(包括补考合格者)； (十)应当休学、退学处理或者保留学籍的； (十一)三年级以上(含三年级)的； (十二)无正当理由的。

阜阳师范学院

申请转专业的学生必须是政治思想优秀、遵纪守法、未受警告以上处分、并正在办理注册手续的高一学生，并具备下列条件之一： 1 .“报名”或“随报名”录取的新生。 2 .确有专业知识，在高中或大学学习期间，参加竞赛、科技成果或发明获得转入专业相关省级以上奖励，或公开发表转入专业相关文章或作品，转入专业后发挥其特长3 .学习成绩良好，平均学分在2.5以上。 4 .学生入学后，如发现有任何疾病或生理缺陷，经学校指定医疗机构检查，证明不应该在原专业学习，但适合在其他专业学习。 5 .因专业调整或停止招生，休学、学籍保留或入学资格保持期满的学生必须改变专业才能继续学习。

安徽科技学院

申请条件：第四条全日制本科一、二年级在校生第五条遵守学校规章制度和学生行为规范，无违纪现象第六条身体条件符合转入专业招生合格条件。

合肥学院

有下列情况之一，不变更专业： (1)学生在校期间学习不足一学期。 )2)艺术类与非艺术类相互旋转。 )3)当年招生章程明确规定不能转专业工作的。 )4)已经有转行专业工作经验的。 )5)休学或学籍保留的。 )6)招募时方向确定、委托培养的。 )7)身体条件不符合申请转入专业体检标准的。 (八)不允许转为国家和学校规定的其他专门情况的。

合肥师范学院

学生转学专业一般应符合以下条件： (一)正式取得本校普通高等教育学籍且满一学期的一年级学生) (因教学改革需要由学校统一组织的选拔除外)。 (二)学生对申请转专业确实有一定的志向、特长，并具有专业潜质。 (三)身体条件符合申请转入专业普通高考的招生体检标准。 学生参与创新创业实践，取得一定成效的，经学校认定成为专家后更能发挥专业能力的，学生也可以申请成为专家。

滁州学院

有下列情形之一，不得变更专业： 1 .按文史、理工、美术、音乐、体育等招生大类入学的学生，申请转入其报考所属以外的专业。 2 .聘用对口招生专业、普通“专升本”专业等特殊形式的招生专业，或单独招生、单独划线专业； 3 .拟转入无专业接收能力人员4 .拟转入专业考核人员未通过5 .受纪律处分人员6 .其他不得转为专业情况人员。

淮南师范学院

学生具备下列情形之一的，可以申请转专业： (一)学生确有专业知识，对申请的转专业有浓厚的兴趣、志向和基础，转专业后可以发挥其专业知识； )二)在校确认学生有特殊困难和疾病，不能在原专业学习，但可以在其他专业学习； (三)第一学期或一年级智育成绩排在本年级本专业前40名者； (四)休学创业或退役后复读的学生，因故需要成为专业人士的。

池州学院

转入专业条件：(一)转入相关专业，应遵守当年招生录取的相关限制条件。 (二)除文、理、理兼收专业外，文史类、理工类考生不得跨科改专业。 普通类和艺、体类专业不可互相周转； 一般专业人员不得调入有特殊要求的专业人员。 通过以上大学专业转型规律，我们发现它们有以下共同点。 1、招生录取类型的考生一般不能进入统招录取专业。 如：免费师范生、定向生、委培生等。 2、不同类型的专家之间一般不能互相旋转。 例如，普通文科专业、体育专业、艺术专业。 3、不同招生批次之间一般不能相互周转。 如本科批次和专业批次。 4、申请转入专业时，所修课程均须合格。 有些学校对学生的成绩也有要求。 二、成为专家的两大门槛

只要你没有特别的才能，就可以受到特别的对待。 一般人成为专家需要在资格上跨越两个门槛。 一是对成绩有要求。 例如，暨大指导明确，如平均学分目前就读专业的同年入学学生前10% (含)的学生，可申请跨校区转专业或在本校区内转专业。 平均成绩积分目前就读专业的同年入学学生中10%以上30%以下的学生原则上只能在本校区内改变专业。 其他的学生请不要想。 二是转入转出的专业人数有限，这涉及到学院之间的协调问题，经费多按学生人数划拨，这就要求学院要把学生也当成资产，严防他们流失。 三、改变专业四种形式

虽然每个学校的规定都有很大的不同，但是大多数大学对成为专业有明确的要求和限制。实际上进入大学成为专业的人也很少！ 必须申请、必须通过相关测试和面试、通过审查仍受名额限制等。 1、有些零门槛学校对转专业没有太大限制，学生只要在规定时间内提交申请，通过学校审核即可。 也许有人会适当控制成为专家的人数和受欢迎的专家人数。 2、门槛较低的学校，对转专业有一定的要求。 例如，不挂科、成绩排名在第几名以内等。 这些阈值比较容易达到。 如果你们真的有决心成为专家的话，达成这些要求就比较容易了。 3、有些学校门槛很高，对培养专业人才要求很高。 例如，要求专业成绩为30%等。 此外，严格限制成为专家的人数，严格限制受欢迎的专家人数。 例如，兰州大学还规定，各学院转专业人数一般控制在所有年级学生总数的5%—10%以内。 所以，改变专业的学生即使通过审查也要面对名额的竞争。 在这些学校里，成功成为专家的都是学霸。 4、转不动当然，有些学校原则上不允许转专业。 在什么情况下叫“原则性”，具体可以和上大学的老师、前辈、前辈商量。

结束