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2018年护士考试时间和题型安排超详细。请互相告知!
2018年护士考试复习已进入关键时期,还不到两个月。 利用这短时间的科学复习,有机会通关。 最近后台的小伙伴们经常问护士准考证的打印时间、考试时间等问题,小编心里已经崩溃的——,如果抱着这样的心态报考,可能会“泼酱油”。
考试快到了,大家一定要有计划地复习! 不管你现在复习到什么程度,这些问题一定要搞清楚:
护士资格考试
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01
考试时间
2018年5月5日——5月7日
02
准确考证印刷时间
2018年4月18日——5月7日
(登录中国卫生人才网,点击“2018年护士执业资格考试准考证打印入口”打印。 )
03
考试日程
每半年一轮,共分六轮进行试验。 考生被随机分配到某一轮,参加专业实务和实践能力两门考试,以准考证上的时间为准。
04
题型介绍和样例
2018年护士资格考试全部采用人机交互测试。 试题均为客观题,试题量为120—160题,采用计算机统一评分。 成绩以标准形式公布,不受理成绩复核申请。
A1型问题(单句型最优选择问题) )。
A1型试题以简明扼要的交题为特征,考查考生对个别知识点的掌握情况。
A1型问题样例问题:
1 .腰椎穿刺后,患者应去枕平卧时间为
a.1至2小时
b.3至4小时
C.4至6小时
d.10至12小时
E.24小时
A2型问题(病历摘要型最优选择问题) )。
A2型试题以陈述简单病历为特征,考察考生的分析判断能力。
A2型问题样例问题:
2 .患者男,30岁。 半小时前汽车撞伤致颅前窝骨折入院接受保守治疗。 对这个患者的护理措施不正确的是:
a .床头抬高15~20
b .抗生素溶液鼻腔冲洗
c .禁忌堵塞鼻腔
d .禁止腰椎穿刺
e .保持外耳道、口腔和鼻腔清洁
A3型问题(病历类型最优选择问题) )。
A3型问题阐述以患者为中心的临床情况,针对相关情况提出测试点不同的2~3个相互独立的问题。
A3型问题样例问题:
(3~5题共题)患者男,40岁。 进食后出现上腹部剧痛3小时,伴恶心、呕吐就诊。 查体:神志清楚,腹部平坦,全腹明显压痛,呈片状强直,肠鸣音消失。
3 .分诊护士应首先判断该患者最有可能
a .疑似急腹症、胰腺炎
b .歇斯底里
C .消化道感染,疑似伤寒
D .中枢神经疾病,疑似脑疝
e .疑似外伤、骨盆骨折
4 .分诊护士最恰当的处置是:
a .优先普外科急救
b .优先神经外科急救
c .急诊序贯就诊
d .回家继续观察
e .进一步询问病史
5 .肠鸣音消失的原因最可能
a .肠穿孔
b .肠血运障碍
c .机械性肠梗阻
d .剧痛使腹式呼吸无法进行
e .炎症刺激引起的肠麻痹
A4型问题(病历串联型最优选择问题) ) )。
A4型问题描述以单个患者或家庭为中心的临床情况,制定4~6个相互独立的问题,问题可以随着病情的发展逐步增加部分新信息,了解临床综合能力。
A4型问题样例问题:
(6~9题共题)患者男,63岁。 诊断为慢性阻塞性肺病已近10年,呼吸困难需要家人护理和生活照料。 今天早上大便时突然气促,伴胸痛,被送去急救。
6 .采集病史时应特别注意询问。
a .胸痛的部位、性质和伴随症状
b .冠心病、心绞痛病史
c .吸烟史
d .近期胸部x光检查情况
e .支气管扩张剂、抗生素等近期服药史
7 .体检重点包括:
a .肺下界位置及肺下界迁移率
b .肺拉音
c .病理性支气管呼吸音
d .胸部叩诊音和呼吸音双侧比较
e .颈动脉充盈
8 .确诊最有价值的辅助检查是:
A.B型超声显像
b .心电图
C.X线透视或摄影
D.MRI
e .核素肺扫描
9. [假设信息]提示肺气肿合并左侧自发性气胸,其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。 护士必须向患者解释。 引流的主要目的如下
a .维持已经严重受损的肺功能,防止呼吸衰竭
b .缩短住院时间
c .防止慢性气胸形成
d .防止胸腔二次感染
e .防止循环系统干扰和并发症
复习方法
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关于考试的难度,护士考试的难度很普通。 为了掌握一次通关,我建议你系统地复习。
以下是应对考试的方法,可能不适用于所有人,但仅供参考。
第一步:护士考试复习要看书了解基本概念和基本原理。 复习的时候边读边写,慢慢地对知识的理解就会加深。 这个阶段的学习必须以思考为中心。 请以考试大纲为中心记住。 (快速通读阶段)
第二步:找出知识的薄弱环节。 通过解题和掌握知识,找到自己薄弱的知识点。 整理复习笔记是把知识从复杂的东西变成少而精的东西。 把厚厚的书变成薄薄的几张纸,把难以理解的用语变成自己容易理解的说法,把容易混淆和难以记住的知识点改写成显眼的图标。 总之,不管用什么方法,只要整理一下自己容易复习的笔记,我觉得就顺利了。 有系统的复习笔记,能迅速抓住知识的全局、重点难点及内在联系。 系统复习笔记是一种学习备忘录,为考前复习提供了非常有用的资料。 (升华阶段)
第三步(解题必不可少。 可以巩固复习的效果。 二是可以发现空白知识点。 三是熟悉题型和知识的运用,四是为了认识自己,建立自信。 平时的同步训练,是各科模拟试题和必要的。 (从头到尾) ) )。
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