教师职称考试不求人3354中小学教师资格考试试题及答案(一)

中小学教师职务晋升水平能力测试问题与解答(一、填空题一、全面实施素质教育要突出四个方面的问题和关键环节。 (一)积极推进课程改革； 二是改进和加强德育；三是改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍)。 2、新课程的三维目标是()知识和技能； 过程和方法； 感情和价值观)。 3、新课程整体设计九年一贯制义务教育课程，小学阶段以(综合课程)为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、改变课程内容“难、复、偏、旧”和过于重视书本知识的弊端，必须加强(课程内容)与(学生生活、现代社会和科技发展)的联系。 5、新课程要求必须改变教学实施中过于强调(学习、死记硬背、接受机器训练)的现状。 6、教师在教学过程中，注重学生的培养(独立性和自主性)，引导学生质疑、调查、探索。 7、新课程的要求、评价不仅要关注学生的学业成绩，更要发现和发展学生(多方面潜能)，帮助学生认识自我，建立自信心。 8、(新课程标准)是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是从(传授者)角色转变为(促进者)。 10、促进教学内容表达方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径(促进信息技术与学科课程整合)。 11、教育具有(生产力)和(永恒性)，在阶级社会中，教育具有(阶级性)。 12、生产力的发展水平影响着(教育目的)、(教育内容)的确定、(教育内容的选择)、(教育方法)、(教育手段)的改革。 13、注意是心理活动对一定事物的指向和集中，它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是师生共同活动的过程，是认识过程的特殊形式。 15、教学原则是教学实践经验的概括和总结，体现了教学目的和教学过程客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五大特点。 17、节日补习是国家教育部明令禁止的，是违法行为。 18、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 19、申请教师资格认定者普通话水平测试等级标准应不低于二级乙等标准。 20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 21、教师考核应坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 22、教师德性是指教师在教育教学过程中不断修养所形成的获得性的内在精神品质。 23、实行义务教育的学校在教育教学和其他活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 24、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念。 25、《教育法》规定，国家建立以财政资金为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 26、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年受义务教育的权利。 27、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 28、学校应每月检查校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备的安全状况。 29、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩无效，3年内不得再次参加教师资格考试。 30、初中、小学校园周围200米内不得设置互联网上网服务营业场所。 31、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得擅自开除学生。 32、我国实行(九年义务)教育制度。 经修订的《中华人民共和国义务教育法》共有(八)章(六十三)条。

33、( 2006年(6)月) 29 )日第(十)届全国人大常委会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。 33、教育教学工作要符合教学规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，把德育、智育、体育、美育等有机统一于教育教学活动，注重学生(独立思维能力)、(创新能力)、(实践能力)的培养，促进学生全面发展34、学校要把(德育)放在首位，(德育)融入教育教学之中，开展适合学生年龄的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生良好思想道德和行为习惯的培养。 35、学校学生人均公共经费的基本标准由国务院财政部门和教育行政部门制定，并根据(经济和社会发展情况)适时调整。 制定和调整学生人均公共经费基本标准，必须满足基本需要。 36、义务教育是国家必须保障的“公益性”事业。 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年就近入学。 37、具有中华人民共和国(国籍)的适龄儿童、少年，不论(性别)、(民族)、(种族)家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有(平等接受)义务教育的权利，履行接受义务教育的义务。 38、义务教育是贯彻国家教育方针，实施(素质教育)，提高教育质量，使适龄儿童少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养(理想)、(道德)、(文化)、(纪律)有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础39、学校不得违反国家规定收取费用。 不得向学生推销(商品)、(服务)等，或以其他形式谋取利益。 40、国家对义务教育学生免收(学费、杂费)。 41、父母或者其他监护人在学校接受义务教育的未成年人(不得辍学。 42、教师有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当对(为人师表)人民的教育事业忠诚。 教师必须取得国家规定(教师资格)。 43、(各级人民政府)为家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书，补助寄宿生活费。 44、国家建立(义务教育经费)保障机制，保证义务教育制度的实施。 国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照(教职工编制)标准、(工资)标准和(学校建设)标准、(学生人均公用经费)标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校正常运转和校舍安全，教职工工资按规定发放45、国家建立统一的义务教育教师职务制度。 职务分为“初级”、“中级”、“高级”。 46、依法实施义务教育的学校应当按照(规定标准)完成教育教学任务，保证教育教学质量。 47、义务教育实行国务院(领导)、省、自治区、直辖市人民政府)、统一规划实施)、县级人民政府)、主管)的体制。 48、人民政府(教育督导)机构对落实义务教育活动的法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展情况等进行监督，监督报告向社会公布。 49、学校应当建立、健全(安全)制度和(应急)机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除风险，预防事故发生。 50、县级以上(地方人民政府)定期对学校校舍进行安全检查； 需要修理改造的，及时进行修理改造。

二、选择题1、“正确的学生观”包括： ( b )让每个学生都出好成绩b，让每个学生都出全面的C，让每个学生都有同样的兴趣d，让每个学生都文理全能。2、“关注个人差异”是指学生3、新课程学生评价方面改革的目的13、DA通过评价促进学生动手能力b、通过评价提高考试成绩c、通过评价增加学校招生数量d、通过评价促进学生全面发展4、新课程强调在教学中培养学生的正确态度是学生14、BA、BA 正确对待他人和社会的c、正确对待学习和考试的d、养成良好的学习习惯5、新课程强调培养学生的科学精神是要求15、DA，从小学三年级开始开设科学课b，从小进行科学研究c，树立科学家野心的d、尊重科学亲爱的6 .社会本位教育目的论的代表人物有( a ) a .杜尔凯姆B .卢梭C .赞科夫D .福楼拜7 .以教师话语为主要媒介系统，始终向学生传授知识、表达情感和价值观的教学方法， b ) a .演示法b .讲授法c .谈话法d .陶冶法8 .从时间上看，相对于其他教育形式，家庭教育的特点是： ( b ) a )最早持续，最短持续，( b )最早持续，( c )最晚持续，( d ) 生活中心b )学生中心、社会中心、实践中心c .教师中心、生活中心d .教科书中心10 .学校教育系统中处于核心地位的是( c ) a )后勤业务b )管理业务c )教育业务d )科研业务11 ) ) c ) a )育德b )智育促进c )育美d .健康体12 )一个国家教育经费投入的多寡最终由c )决定a .文化传统b .受教育者的需求c .生产力水平d .教育规模13 .引起和决定教育发展的最根本、最