开学季|重磅书籍推荐，34本适合老师看的书

“好教师是懂心理学和教育学的人。 ”霍姆林斯基说。 优秀的教师往往不仅是知识的传递筒，而且在很多方面都很优秀。 今天的这本书是从各编辑室精心挑选出来的，有些着重讨论了名师的授课情况、深受师生喜爱的读物、教育、读书和人生。 我相信这些书对你、对我、对老师们都有帮助。

01

《林毅夫讲习录》

作者：林毅夫

“学问之道，讲其未明，学其不成熟。 ”

《林毅夫讲习录》是林毅夫与学生研修对话交流的实录，生动记录了林毅夫教授效仿古代授课方式，为学生传道解惑，师生共同探索学术之路的全过程。 现在出版的是《解惑集：中国经济专题答疑录》 《园丁集：新结构经济学实验班研习交流实录》。 本系列丛书将在今天百年的形势变化中，为社会各界提供巨大的帮助，帮助我们清醒认识中国过去走过的道路、现在的状况，以及抓住未来的机遇，克服中华民族伟大复兴的各种挑战。 另外，也会给所有从事经济学研究、致力于经济学理论创新的青年师生带来很大的启发吧。

02

《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》

作者：祝总斌

“论两汉魏晋南北朝史、中国古代政治制度史的经典。 ”

本书是两汉魏晋南北朝史、中国古代政治制度史研究领域的名作，作者对“宰相”制度的起源、功能及其与皇权的关系进行了缜密而经典的研究，是该领域研究的经典、权威之作。 作者祝总斌教授常年任教于北京大学，是中国古代政治史领域的名家，本书于20世纪90年代首次出版，至今已近30年，但至今仍被教育研究领域视为必备参考。

03

《资治通鉴中的政治谋略》

(两晋-五代)”

作者：殷啸峰

“感悟中国传统政治文化精髓，篇幅短小精悍，穿插前朝后宫历史事件，妙趣横生。 ”

《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光主编十九年的编年体通史巨著，记载了战国至五代共一千三百多年的史实，通过历史经验教训的总结，给后人留下了许多可借鉴的内容。 《资治通鉴中的政治谋略（两晋-五代）》在《资治通鉴》中围绕两晋至五代的几个重要历史事件和重要人物进行论述，使读者通过这些历史事件和人物，领悟中国传统政治文化的精髓，了解其中所反映的治国理政、处世之理。

04

《艺术史导论》

作者： [德]汉斯贝尔廷( Hans Belting )、海因里希戴利( Heinrich Dilly )、沃尔夫冈肯普)等贺涛译

“艺术史学习和研究常备手册。 ”

作为一门学科，艺术史于19世纪在德语国家兴起，因此一直被称为“艺术史的母语是德语”。 这部经久不衰的著作是艺术史各领域顶级德国学者各自撰写的，畅销德国30多年，也是德国艺术史学部广为流传的专业读物。 这是艺术史学科的导论性著作，也是艺术史学习的经典指南。 这本书清晰地概述了学科内最重要的基础知识，而不是包含许多艺术家名字和风格的艺术史，关注的是艺术史本身，即研究对象、媒介材料、理论方法、发展趋势等准确精妙。 这本书应德语区艺术史学科重大改革的热望，出现在许多权威的艺术史推荐书中。

05

《苏格拉底之路》

向——历史上最伟大的领导人学习”

作者： [美]罗纳德格罗斯李思凡译

“与苏格拉底进行智力对话。 ”

苏格拉底被称为哲学之父。 如果这样的人作为你的领导者，能以他的思维方式指导你的事业、你的教育、以及你的生活，你能取得多少成就？ 本书从了解你自己、学会正确提问、自我思考、敢于打破常规、与朋友切磋、说实话、提升灵魂七个方面介绍了掌握苏格拉底思维方式的关键。 掌握这些重点，也就是说掌握苏格拉底的思想，可以和同学、同事、朋友进行苏格拉底式的对话，可以改善生活、工作和教育，可以找到苏格拉底的精神。

06

《阅读的力量：从苏格拉底到推特》

作者： [英]弗兰克弗里迪徐弢李思凡译

“在今天这个容易分心的时代，我们被从各种功利主义的读书观中拯救了出来。 ”

英国著名社会学家弗兰克傅利迪广泛借鉴历史学、教育学、文学、政治学、伦理学、心理学、传播学、哲学乃至医学等学科的研究成果，对苏格拉底以来数百位西方思想家的阅读( reading )和读写能力( literacy )进行了探讨在系统考察读者历史变迁、阅读不同文化情境下读者和社会影响的基础上，他关注当下，针对人类社会从印刷时代进入信息时代的重大历史变迁，深入分析了现代阅读文化的独特性及其面临的真正挑战， 这本书有力地驳斥了轻视读写能力的倾向和回到口传文化时代的幻想，深刻批判了各种功利主义的阅读观和工具主义的阅读能力观，并主张“拥有以寻求真理和意义为目的而改造人类意识和世界的伟大事物”，发人深省，文笔流畅

07

《西方博物学文化》

作者：刘华杰

“西方博物学文化入门书。 ”

博物学是一门古老的综合性学问，体现了人与自然交流的多方面智慧。 本书以新的知识观、历史观和生态观为基础，依据有关博物学、科学史、文化史、环境史、思想史、科学哲学、科学社会学的大量文献，系统地探讨了西方博物学文化的发展脉络。 具体研究了塞夫斯托、约翰雷、林奈、布冯、格雷、班克斯、伍德、埃雷斯、梭罗、缪尔、利奥波德、卡森、坦威等十多位具有典型意义的西方博物学家及其相关博物学文化本书涉及环境史、环境伦理、科技史、认知和性别，信息量相当丰富，可供哲学、自然教育、环境保护、科学文化研究及生态文明建设领域的学者参考。 本书试图阐明博物学总是与自然科学的存在和进化相平行的，博物学与自然科学是交叉的，但不是真正的子集的理念。 在这一新定位下，博物学的价值、意义并不完全由自然科学来评判。 博物学历史悠久，经过持续的检验，适应了天人系统的可持续生存。 博物学教育是一种“成人”教育，它有助于使人认识到，人始终是生态共同体的一员。 知道自己的极限，约束自己的行动，在态度和感情上更是在理性和操作上尊重大自然，与大自然协同进化。

08

《舆论》

作者： [美]沃尔特李普曼常江，肖寒译

“为传播学奠定了基础的作品。 ”

本书是政治学、传播学等领域的经典之作。 这个版本的译文准确且可读性强。 图文并茂，有助于读者理解。 这本书自1922年出版以来，影响不减，成为不同学科的重要参考书。 就传播研究而言，它为大众传媒研究奠定了基础，为宣传分析、民意调查、利益相关者、议程设置、效果接受等研究开了先河。

09

《日常生活中的自我表现》

(中译本第二版) "

作者： [美]欧文戈夫曼( Erving Goffman )冯钢译

“这是一部了解个人为什么要如何在他人、社会中表演的佳作。 ”

《日常生活中的自我呈现》是我们认识自己的佳作，详细论述了微观的社会交往，探讨了社会环境中个人的行为，特别是如何在别人面前表现自己。 作者对社会互动缺乏全面系统的分析，既不试图归纳互动类型，也不试图区分互动性质。 他的兴趣是研究人与人面对面交流的具体相互作用细节。 在对许多地方社会习俗的观察和深入研究的基础上，他把社会比作舞台，把个人比作演员，运用形象管理、前台、后台、戏班、角色扮演等一系列戏剧概念，分析各种舞台表演行为。 在日常的社会交往中，每个人都试图向别人展示自己和自己的行为，引导和控制别人对自己的印象。 此外，我们还采用了一些技术来维持表演。 就像演员向观众展示角色一样，这是表演的艺术。

10

《科学革命的结构（新译精装版）》

作者： [美]托马斯库恩[加]伊恩哈金导读，张卜天译

“科学改变了世界，但这本书改变了科学。 ”

这部被认为是科学史分水岭的名作，是影响20世纪学术史的著作之一。 它引发了认识论的大变革，引发了世界性的阅读热潮，至今不衰。 它不仅涉及科学史、科学哲学、科学社会学等相关领域，而且涉及社会学、文化人类学、文学史、艺术史、政治学、宗教学等人文社会科学领域，在社会公众领域也有深刻影响。 书中最早提出的“范式转换”，现已成为人类认识世界的一个指导性概念。 这本书的初版是1962年，芝加哥大学出版社为了庆祝这本书诞生50周年而制作的，增加了加拿大哲学家伊恩黑客( Ian Hacking )教授撰写的导读。 青年翻译家张卜天教授精心翻译了新的中文译本。

11

《自行车、港口和缝纫机》

——西方基础设施与日常技术在亚洲的相遇”

作者：曹寅

“用美丽的书，揭露亚洲城市的现代化历史。 ”

基础设施作为改变自然和人类社会的强大力量，已经成为历史研究领域的重要主题。 本书探讨了基础设施在19世纪和20世纪初亚洲现代化进程中的重要作用。 近代，西方殖民帝国和亚洲传统帝国都通过各种基础设施进行社会现代化转型，加强对国家的管理。 本书以奥斯曼帝国、英属印度、英属锡兰、荷属东印度、湄公河三角洲、菲律宾等地区为案例，以这些地区的饮水工程、港口建设以及自行车、缝纫机、发动机、厨房的普及为线索，探讨亚洲各国现代化的发展前景本书将基础设施的概念扩展到日常生活技术领域，将大规模的基础设施建设和人们的日常生活设备等同起来，展示了基础设施和现代化给普通人生活带来的深刻变革，同时基础设施并没有单方面地改变亚洲，而是在亚洲地区化的重新解释、改造和利用

12

奥斯曼-土耳其发现

——历史与故事"

作者：昔涛

“摒弃西方传统观点，表明亚洲主体立场，聚焦重要历史主题，呈现出不同的奥斯曼土耳其。 ”

称霸世界的奥斯曼帝国是怎么起源的？ 如何影响现代土耳其？ 土耳其父亲如何探索现代化道路？ 土耳其诺贝尔文学奖获得者帕姆克在本国引起了什么样的社会讨论？ 未来，土耳其将走向何方？ 中国和土耳其是怎么看待彼此的？ 本书对土耳其的历史和现在进行了深入的探讨，通过历史的追溯和历史故事的形成，分析了当代土耳其问题的根源和走向。

13

《西伯利亚，西伯利亚》

作者： [俄罗斯]瓦拉斯普京王丽丹译

“西伯利亚发展史和西伯利亚人的成长史。 关于俄罗斯领土深入远东的历史、文化、道德、人与自然关系的记录。 ”

《西伯利亚，西伯利亚》是俄罗斯著名作家瓦格拉斯普京晚年的特写集，刻画了作家对西伯利亚这片土地的历史和文化思考。 这本书向读者展示了罕见而美丽的西伯利亚风貌，讲述了西伯利亚的历史、传说中的耶鲁标志和其他西伯利亚开拓者的故事，介绍了第一个西伯利亚城市、西伯利亚人的性格及其对该地区贸易和文化发展的贡献。 在思考西伯利亚的过去、今天和未来的同时，作家提出了保护这片美好土地的问题。 一方面建设国家，一方面发展必须爱护人民的国家，一方面必须保护自然……这种二律背反，折射出俄罗斯作家拉斯普京精神世界的深刻矛盾。 当整个世界急剧变化已经定型、求新求变的社会和国家再也不可逆转的时候，作家仍然秉承一贯追求的道德理想主义和文化保守主义，这导致了作家思想上的二重性，随之而来的是作家多年的沉默和晚年的忧患。 作家的这种思想上的矛盾在《西伯利亚，西伯利亚》的特写集中表现得尤为突出。

14

《严绍璗文集》 (五卷本) )。

作者：严绍璗

“收入艰苦的老师治学四十多年的大成。 ”

严绍璗先生是中国著名比较文学家、古典文献学家、中国日本学者，文集按学术研究领域收录了严先生治学40多年的文字，收录了严绍璗教授撰写的各种序言和跋，展示了作者的学术思想和学术语境。 全书分为《国际中国学研究》《比较文学研究》《日本文化研究》0《日本藏汉籍善本研究》0《读书序录》《纽约教育发展研究》0五卷，分别展示了严老师在不同阶段的人生经历和治学心得。 读这本书，我们可以领略严先生40多年学术历程中的精华，体会他的人文关怀，感悟他的学术素养。

15

《如何阅读世界文学》

作者：孔令帅

“暴露21世纪纽约的教育改革和发展。 ”

本书以纽约这个国际大都市为研究对象，探讨了纽约的教育发展状况，是我国第一个系统地研究城市教育的开端。 全书运用文献法、历史法、比较法、判例法分析纽约的教育改革与发展政策，特别是深入解读一些相关教育行政部门和组织发表的报告，介绍新世纪以来纽约教育改革与发展的状况，其中主要是纽约人力资源开发、教育管理结构、教育管理政策和教育发展试图为我国大城市的教育政策制定提供借鉴和启示，为通过教育促进我国大城市人力资源开发，促进经济发展提供借鉴和启示。

16

《吉尔伽美什》

作者： [美]大卫达罗什( David Damrosch )陈广琛秦烨译

“世界文学阅读指南，提高文学素养入门书。 ”

世界文学像星星一样闪耀，像烟海一样浩荡。 我们到底应该读什么，怎样才能进入文学的多重世界呢？ 国际知名学者达姆罗什总结了他和宇文所安等教授在哈佛的教学经验，并为此提供了具体的方法和一系列的阅读模式。 达尔施还通过生动的例子，介绍了《一千零一夜》、迦梨陀娑、索福克勒斯、杜甫、紫式部、《海闻浅论：教育卷》、莫里哀、休谟、康拉德、鲁迅、博尔赫斯、张爱玲

17

“影响人生的书信：

来自北大教授100人的推荐”

作者：任羽中李熦主编北京大学党委宣传部北京大学招生办公室篇

“通过北大师的视野，可以明白‘大学为什么，大师为什么’的真谛。”

应该在师父身边聆听教诲，经常在无名湖畔看书。 期望本书凝聚百位北大教授的读书分享和学术感悟，展现北大人的思想精华、学术风采。 可贵的是，137位北大教授数着优秀，推荐了影响其人生的书目，围绕“学问”“读书”“人生”等话题，把对学问的理解、读书经历、人生经历浓缩成一句箴言。 本书的内容涵盖两个主题。 是治学感言和推荐书目。 北大教授们学识渊博、文化底蕴深厚，凭借丰富的教学经验，结下了一场妙语连珠，给读者带来了一场畅快淋漓的读书盛宴。

18

《诸仙纪：中国仙话八议》

作者：海闻

"中国经济发展与社会转型背景下高校人才培养特别是商学教育的探索与实践总结. "

全书分为三个部分：第一部分主要收录作者对我国教育的高等教育与科研、人才培养、企业家培训、劳动力职业技能提升等方面的观点； 第二部分主要收录作者自2004年创办北京大学汇丰商学院以来对如何构建世界一流商学院的思考第三部分主要是作者作为大学领导在历年开学典礼或毕业典礼上的演讲、与学生座谈的记录、给学生的信等。 本书探讨的话题不仅限于北京大学和北京大学汇丰商学院，其中的一些理念、观点和实践，是有关中国教育改革与发展的重要话题，对关注中国教育的读者具有启示意义。 书中作者在多种场合对学生的问候、与北大学生的对话等，有助于青年学生把握人生方向，即使在挫折、迷茫、贫困的时候，也依然能乐观面对未来，成为有边界、有智慧、有责任的社会栋梁。

19

《六艺到十三经》

——以经目进化为中心"

作者：程苏东

“聚焦中国古代《经目》的嬗变，从这个角度切入中国经学史和学术史领域，考察学术发展和政治变迁。 ”

“经目”限定了历代中央政府在官学上尊崇的“经书”及其解释体系。 与经学历史上经书的总称不同，一般经书的总称具有偶然性、随意性、个人性，计数时缓慢随意性，而经目具有理性、稳定性、制度性。 本书以历代“经目”的变迁为核心，在文化史背景下展开“六艺”至“十三经”的主题史研究。 其研究大致可分为以下三个方面。 基于史实的审查打扫； 检查，探讨经眼演变的内外部诱因及前后因革或并存的不同经眼之间的关系； 本文试图对《经目》本身与经学史的关系等问题进行一些理论探讨和总结。 本书的研究基于充分的文献学，以文化史为背景，结合有目的的研究和政治史、制度史、社会史等相关研究，全面立体地考察了目的这一历史现象在传统社会中的影响。 同时，本书的研究也在“现代史”的情景下展开，充分展现了青年学者崭新的学术思路和学术面貌，为经学和中国古代学术研究提供了新的内容、新的观点，引起了经学研究领域的一系列新的讨论。

20

《左传》

作者：严优

“比小说更漂亮的‘国潮神仙’知识大全。 ”

为什么古人热衷于修仙？ 他们是怎么修理仙人的？ 仙话“以记述神灵活动为主要内容，以追求不死和自由为中心的主题”神话主要反映不同民族远古时代的观念，而仙话反映了中国漫长历史时期不同阶层不断发展变化的一些“共识”，中国与本书有关的仙话从《山海经》 《一星如月——周一星和他的朋友们》到清人笔记与世情小说、神魔小说。 本书梳理了仙话的基本内容和类型，生动讲述、深刻考察了具有原型意义的神仙故事和人物形象，深刻阐释了其历史意象的传播及其社会文化意蕴，是一部可读性、学术性、新颖性和严肃性兼具的作品。

21

《走不出的风景——大学里的致辞，以及修辞（第二版）》

作者：本书编委会编

“周一星教授的学问和为人，提供了丰富生动的事例。 ”

本书是为庆祝中国城市地理学家、北京大学城市环境学院教授周一星老师80岁生日，由学生、同事、朋友共同编写的回忆录文集。 所有读过这本书的人都被认为是一本充满“温度”的书，认为它对当今的教育方式，特别是博士生与博士生、硕士生之间的关系和教育方式具有启示意义。 从20世纪80年代到本世纪头10年，本书以第一手资料和“口述史”的形式呈现了北京大学城市与环境学院人文地理学专业发展中的一些真实“史实”，对填补这段历史具有重要作用，对今天北京大学地理学专业的学生理解历史具有重要价值

22

《心理学的邀请》

作者：苏力

“‘小情’与‘大气’并重，包裹社会和天下。 ”

本书是苏力教授北京大学法学院院长10年任期内的各种致辞集合，主要迎接新生和毕业致辞。 苏力的问候洗清了官腔，贴近了青年学生的内心和生活，从那时起就成为校园里关注的焦点，成为每年6月(毕业)和9月(毕业)的学生们翘首期盼的风景。 苏力的问候又引导了清新的问候风气，以苏力为首，一连串大学校长、院长的清新问候层出不穷。 在书中，苏力专门讨论了大学致辞和政治修辞，阐述了他表里如一的致辞理念，这对教育界的同人也有很大的参考价值。 本书有将近50句问候，从大学毕业。 检查修辞学和法学，传达文本和实践。 在修辞的“风气”中感受修辞家的“风格”。 风景中见风景，修辞中见不到修辞。

23

《为师之道：青年学者研究、教学与公共服务指引》

作者： [美]卡罗尔韦德[carolewade][美]卡罗尔塔夫里斯Carol Tavris白学军等译

“让你亮眼的心理学入门经典，心理学界大力推荐张厚粲、王垒、蔺秀云等。 ”

心理学为什么是科学呢？ 如何真正运用批判性思维？ 如何让自己更有创造力？ 你会抑郁、焦虑、感到压力吗？ 怎么缓解？ 为什么减肥很难？ 你知道脂肪细胞吗？ ……本书遵循个人成长经历的六个方面： ——自我、身体、心理、环境、心理健康、生活——，通过独特的组织方式、引人入胜的叙述、启迪的生动案例，展示心理科学的方方面面，为读者提供人性化的体验本书易读、易学、易入，科学性、严谨性、趣味性兼容，尤其注重培养你的批判性和科学思维，这也是本书不同于同类书籍的最大特点。 本书适用于寻求心理学入门的人，以及对深入探索自己内在工作秘密感兴趣的人。

24

《你学习那么好，为什么写不好论文？》

作者： [美]罗琳伊登( Lorraine Eden ) [美]凯西伦丁) [美]保罗维勒( Paul Vaaler )秦一琼译

“无论是想成为高中教师的硕博研究生，还是进入高中的年轻教师，还是大学的院系行政人员，都将受益于本书。 ”

近年来，大学教师的职业困境备受关注，尤其是年轻教师群体被称为“青椒”。 本书基于大学教师三个工作维度——研究、教育、公共服务，为大学教师提供职业指导。 本书作者分别介绍了这三项工作面临的典型困难和困境，然后提出了应对措施，包括许多短案例和讨论。 每一个议题之后，还有迈克尔希特、罗伯特贾卡罗内和安德鲁范德比尔特三位学术领袖的建议。 应用性强，可读性强。

25

《走出迷宫：认识发展性阅读障碍》

作者：田洪鋆赵海乐

“研究生培养的《操作指南》。 ”

本书由微信公众号“女教授与生活的殊死搏斗”中的文章整理出版。 它不仅包括论文选题、问题意识等纯学术题材，还包括心理调整、师生关系等非学术题材。 比起系统化的“硕博士生成长教程”，能够更好地顺应学生的实际。 本书基于作者多年的教学经验，有效帮助研究生走出误区，完成研究生培养。 作者田洪鋆(吉大秋果)、赵海乐(爬树鱼)任职吉林大学，具有丰富的教学和写作指导经验。 获得多项国家专项基金，发表论文数十篇。

26

《小组教育——》

个别指导、研讨会和其他"

作者： [英]凯特埃斯利[英]列格德克孔令帅译

“高校教师不容忽视的小组教育理论指引。 ”

本书直接为高职院校新任教师和兼职教师提供实用的小组教学建议和他们需要的指导与支持，涵盖了一系列的教学场景，也具备教育学的理论知识。 对于需要更新教学方法的资深教师来说，本书也是非常重要的读本。

27

《地球上的星星》

作者：孟祥芝编著

“进入电影《数学家讲解小学数学》描绘的世界，找到了被埋没的明日之星！ ”

读书是人类文化传承的重要纽带和工具，也是个人发展的重要内容和途径。 但在我国约有5%至8%的学龄儿童存在发展性阅读障碍问题。 这些孩子和同龄的孩子没有区别，听、说都没有问题，甚至在一些领域有特殊的才能，但读写技能严重落后，不能流利准确地读写。 由于家长、老师和社会各界人士对这一问题缺乏科学认识，许多阅读障碍的孩子面临着被错误评价和对待的风险，这些孩子经常被称为“笨孩子”“没出息”。 这些孩子和他们的家人，就像在“迷宫”里一样。 本书分为理论篇和应用篇。 理论篇简要介绍了当前学术界对阅读障碍的基本认识、经典理论框架和最新研究成果。 应用篇重点介绍了如何应对阅读障碍，从评价到介入都做了详细的说明。 另外，这里介绍的许多干预策略不仅可以提高阅读障碍儿童的读写技能，也可以作为初学者的参考。

28

《刑诉小全书》

作者： [美]伍鸿熙赵洁林开亮译

“那些声称有数学恐惧症的人，读读这本书怎么样？ ”

伍鸿熙教授于1963年获麻省理工学院博士学位，国际知名微分几何学家、加州大学伯克利分校数学教授、美国国家数学教育专家咨询组成员。 伍鸿熙教授从1992年开始关注中小学数学教育，1998年至今致力于美国中小学数学教师的培训和数学教育的改革。 作为数学家，伍鸿熙教授不仅在中小学实地考察美国数学教育中存在的许多问题，而且身体力行地努力解决。 他发现目前很多中小学数学教师的师资培养并不理想，花费了大量的精力和时间，为中小学数学教师编写了从小学、初中到高中的师资。 本书以中小学数学教师为对象，强调正确的数学知识和恰当的讲课方法。 思路清晰，由浅入深，一会儿全面深入地讨论小学数学课程数量的各个主题，一会儿成为每个中小学数学教师不可或缺的良师益友。

29

《商法小全书》系列

作者：何挺篇

“一本袖珍本，教育、考试、事务处理的一般查询需求都得到了满足！ ”

本系列详见《民法小全书》《民诉小全书》《刑诉小全书》《刑法的私塾（之三）》0055-790000四册，是一部内容精确简洁、编排合理、便于携带、可随时查阅的汇编作品法律专业的学生、法官检察官、法律工作者、律师和法律考试考生需要学习和深入掌握这些领域的内容。 《法研法典小全书》系列由特有的构思体系精心组成，根据作者多年教学和实务深耕的经验，收录了最常用的法律法规文件，同时融入了二维码的更新形式，尽量做到简明实用、准确清晰。 这是该领域的便携式快速浏览工具书。

30

《侵犯人身罪与侵犯财产罪》

作者：张明楷

“以对话体的形式完全再现课堂讨论的案例内容。 ”

法律是一门应用学科，法科学生和法律实务工作者最需要培养的是将抽象法条准确运用于实际事件的能力。 张明楷老师坚持精选刑法中疑难案例，通过周末与学生讨论、案例讨论，培养学生分析问题、解决问题的能力。 本书收录了2017年至2020年张明楷老师与学生“周末刑法讨论会”的内容。 本书采用对话体的形式，再现了刑法讨论会的精彩内容。 阅读本书，可以像面对张明楷老师和学生的讨论会一样，与张老师一起学习刑法，分析处理像庖丁解牛一样的疑难案例。 本书选取的案例大多是困扰刑事司法领域人员的疑难案例，对司法实践部门的法律工作者和备考法律职业资格考试人员也有很大借鉴意义。

31

《元宇宙：图说元宇宙、设计元宇宙（全两册）》

作者：张明楷

“张明楷老师连续几年在春季研究生课程中专门阐述了侵犯人身罪和侵犯财产罪的构成、划分、判断。 ”

在刑法总论和各论问题上，要善于以总论理论为指导，通过各论解释发现总论问题，纠正总论缺陷，提高各论问题，这需要归纳能力。 由于侵犯人身罪和侵犯财产罪的重要性、在司法实践中的适用频率和复杂性等原因，张明楷老师在研究生课上专门对其进行了讲解。 本书是对这些课程内容的整理提炼。 作者运用其深厚的理论基础，对侵犯人身罪、侵犯财产罪的主要类型(故意杀人罪、故意伤害罪、非法拘禁罪、抢劫罪、绑架罪、强奸罪、猥亵罪、盗窃罪、侵占罪、诈骗罪等)的构成、认定、划分及其在司法实践中的情况进行了深入解读和透彻的分析

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《PPT之美：迅速提高PPT设计能力的100个关键技能》

作者：子弥实验室2140

“全方位帮助你成为元宇宙设计师。 ”

什么是"元宇宙"？ 多元世界、虚实共生、沙盒游戏、无限创造、数字人生、创世系统、私钥经济、意识进化、高度沉浸……这些新概念将呈现在这个新世界。 “元宇宙”是重启新文明的“元叙事”，是人类对乌托邦世界的思考和实践。 技术、理想、权力、资本与人性的较量将在元宇宙中展开，同时元宇宙将促进基础数学、情报学、生命科学、区块链、量子计算等学科的深入研究与互动。 本书将通俗易懂的文字和轻快幽默的原创漫画结合起来，让更多的人了解元宇宙的“宏体系结构”是什么，了解原子到位的逻辑，了解它与智能合约、数学、NFT的关系，对未来世界进行成像

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0755-79000

作者：凤凰高新教育编著

“通过100个重要技能，可以掌握PPT制作思维。 ”

本书介绍了除了软件操作外，还有设计思考和素材应用、行业PPT设计实战等有助于快速提高PPT设计能力的100个重要技能。 这些技能总结了PPT在实际工作场景中的使用经验，有助于读者通过PPT解决工作中的各种实际问题。 本书内容着眼于实际工作，不仅适合初学者使用PPT软件，也适合工作中经常使用PPT、希望提高PPT设计能力的读者学习和借鉴，并可作为广大高校、各级教材和参考书。

34

《信号与系统知识点》

谈精益求精和加强真题”

作者：黎小琴主编

“开启‘精学巧学’信号和系统知识的钥匙。 ”

本书为信号&； 围绕系统研究生入学考试对知识点的要求，从基础考点、核心考点、独立考点，到综合考点分层次进行精讲，包括知识点精讲、例题、真题训练。 重要的知识点和例题都有视频解说，扫描二维码就可以看到。 每一个真题都有详细的解析。 基础试验点涵盖信号与系统的基本概念试验点涵盖信号与系统的三大变换、各域变换之间的关系以及系统的分类与判别； 独立考点是将各高校考题中经常考试的考点进行单独整理做章精读、提炼的综合考点，是指利用前面基础考点和核心考点的知识对学生进行综合考核，包括线性时不变系统的表示和线性时不变系统响应的求解。

-End-

编辑：欣悦黄婷

转载和合作请用邮件： scb01@pup.cn

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