教师资格证的考试顺序，教师资格证的考试心得

俗称“台上1分钟，台下10年功”。 在教师资格证笔试中取得高分，需要一定程度的时间积累，只有平时多练习，才能熟练掌握与各个知识点的联系。 作为教师资格证考试的考生，我知道笔试分为三个部分。 第一部分是教育法律法规和教育心理学，第二部分是学科知识和综合素质，第三部分是专业知识和教育教学能力。

一、教育法律法规和教育心理学教育法律法规包括《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《青少年心理学》。 教育心理学包括《家庭教育指导纲要》、《青少年儿童发展规划纲要》、《青少年学生伤害事故处理办法》、《中小学生守则》、《教育法》、《教师法》等。 教育法律法规主要是考查法律法规与教育心理学的关系； 教育心理学主要调查考试问题的内容是哪个部分。 所以我们可以用多年来真正的问题来记忆。 1、考试问题中考察最多的是教学法和教育心理学的哪一部分？ 答：在教育法中，主要规定教育法的立法目的和基本原则的内容，阐述教育法中一些具体规定的教育心理学，主要是阐述教育心理学的内涵，论述其在教育心理学中的地位，论述教育心理学所涉及的教育心理学的知识和原则，这部分内容一般是单选和多选其他教育心理学的内容多在综合问题的内容中被考察。 所以考生在这部分要做到心中有数。 其中，教育法律法规： 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育心理学》、《中小学语文课程标准》和教育心理学的相关内容主要有：教育行为原则、教育态度和教育方法、教育目的与教师行为、教育行为与学生的学习表现、教师资格考试中履行教育心理学的考察重点主要体现在0755-79000这一部分，尤其是关于教育心理学内容和教育心理学与道德品质教育关系的内容较多，尤其是教育学中教育心理学部分，考试形式往往是主要问题，占试卷的比例也较大。 例如，在教育法法规中对教育伦理、教师法中对教师的权利义务关系、教师的人格尊严等都是必须重点把握的内容。 因此，在复习应试学习的过程中，对相关内容有了一定的记忆能力和理解能力后，在应试学习时要注意重点把握教育心理学道德品质教育部分的内容。 3、记忆重要内容时，注意什么？ 首先，我们要知道考试的内容是什么，什么是平时考试考得好。 其次，我们要多读多背，反复读正题，把考试的内容牢记在心，不要忘记。 最后，要重视理解和记忆，把握好所有考点的重点。

二、学科知识和综合素质学科知识和综合素质考试考查的知识点比较广，但每个知识点的考查方式是随机发生的。 例如国语学科考察的内容是阅读理解、写作水平的测试； 思想政治学科考察的内容是爱国主义、社会主义教育理论和思想道德公共基础学科考察的内容是公民的基本权利、教育法律法规； 教师职业道德(道德)考核的内容是教师职业道德修养要求。 具体来说，本学科专题考察考生在教育心理学课程标准的指导下如何对学生进行德育教育，培养学生道德品质有哪些重要的见解和方法，这些主要是考查考生对课程标准的了解程度是否达到一定程度。 因此，对这部分内容的考察既要检验理论知识，也要检验实际操作能力。 1、主要阅读了解考生教育心理学相关知识。 如教育心理学课程标准下如何进行德育教育等。 因此，在平时的应试过程中，必须复习这些知识点。 例如，0755-79000有一章叫《教育战略》，这一章非常重要，教学战略在阅读理解中如何发挥重要作用等都要复习。 另外，准备考试的时候需要注意。 本章存在大量的识别问题。 考生必须注意正确识别句子的意思。 分析试题中应注意判断句子有无明显错别字； 在分析问题中要注意几个逻辑问题。 2、写作水平测试这部分内容是考生在考场模拟写300字左右的作文，如果学生写作能力强，也可以直接拿出400字的作文进行模拟写作。 但是，这个知识点是理论性很强的知识，学生写的作文中经常会出现“空谈”“胡说八道”之类的，对老师的评价也会变得模糊。 因此，考生在考研的时候，一定要多做练习，多讲正题，多背诵文章素材，提高自己的写作能力。 3、综合素质如果你参加教师资格证考试，想取得好成绩，这部分知识的掌握很重要，这部分知识是基础，如果你做不到或者基础不扎实，你的考试成绩会比较低。 所以考生在复习的时候，要多解答问题，多思考，认真准备。 这样做的目的是在考试结束后提高自己的分数，如果自己没有做正确的问题，就不能顺利取得成绩。 除了掌握知识外，还要掌握应试技巧。

三、专业知识和教育教学能力专业知识和教育教学能力在我们的师资培训考试中约占50%，占比最高。 要做好这两部分的复习，考生需要有较强的自学能力和良好的心理素质。 另外，平时可以打印很多问题，总结很多。 用标题文字和图表记忆知识点。 另外，复习的过程有一个总结过程。 也就是说，要根据各知识点的总结归纳出几个重点、难点和考点。 1、理论和实务理论和实务考试的分数在60分左右，主要是考试我们的教育理论和如何运用我们的理论来指导我们的教育。 然而，理论和实务并不是简单地写理论，而是根据现实情况分析和阐述一些具体案例。 为此，必须在平时的学习和应试学习中对这些案例进行整理，并将理论和实务分为几类进行归纳总结。 当然，大家也不要太重视考试内容。 因为理论和实务是综合性很强的学科。 2、教师职业道德教师职业道德的重要组成部分是教师资格考试中调查频率最高的知识点，也是考试试题中最常考的内容。 主要涉及职业道德修养的内容是什么？ 教师的基本职业道德：遵守爱国法，爱职业，爱学生，教人，以人为本。 职业道德修养的主要内容是热爱祖国语言文字，关心学生安全，尊重家长，关心学生，廉洁教育。 3、教育学在考试中主要考察教育学基本原理的重点和难点。 重点是知识点之间的联系，多涉及材料分析问题和案例分析问题。 所以，要做到理论联系实际，比如要学什么、怎么学、在哪个阶段应该怎么学等。 然后学习总结，在理解的基础上连接知识点。 这样不仅可以提高记忆容量，还可以加深理解，使解题时不慌张。 4、教育心理学教育心理学主要有动机、学习、记忆、认知相关内容。 其中动机、学习、记忆三个知识点是考点。 在学习和记忆方面，要注意记忆各知识点之间的联系，注意题型的设定。 5、教学设计与实施教学设计与实施主要考察考生对教材内容、教学难点的把握，以及教学中的组织设计与实施等。 知识点很多，建议考生复习时关注教材章节，把握重点。 为了熟悉知识点之间的联系，可以仔细查看和整理一些教学设计和案例。

四、教育教学能力教师资格证笔试中的教育教学能力是我们最需要注意的部分。 考生一定要学会结合教材分析自己的教学行为，找到适合自己的教学方式和教学方法。 其次要学会反思自己的教育教学行为。 通过对教师行为的反思和对其他相关知识点的学习和理解，提高自己的教育教学能力。 1、了解理解部分，考察知识点集中，需要考生们全面掌握知识点。 例如，在词频较大的三门学科中，在理解课程内容的同时，考生们需要在考试中运用知识。 例如，关于语文学科的课程内容，需要结合教师对课程内容的理解和教育理论的常识等进行调查。 2、运用部分是教育学中的重要知识点。 考生应注意对相关知识点的理解，并将这些知识点与自己的教学方法联系起来。 例如，教师在教学中使用教案是一个非常常见的问题，考生应该在这部分学习解题时的寻找方法。 平时练习中，注重解答很多问题，建议在总结方法的同时提取考点，提高自己答案的准确性。 3、实践部分在教师资格证笔试中占最大部分。 考试经常包含案例研究。 考生在平时复习中要认真学习，做到理论联系实际，举一反三。 也可以在考试中分析案例，提高面试得分率。 在进行解答之前，我们需要阅读案例资料，重点询问，从中寻找解答思路，找到解答方向。 做题也要善于总结，不能光做题。 还有几个其他需要注意的问题。 4、反思反思是我们教师在实际工作中总结经验、吸取教训的重要途径。 我们在面对教育教学问题时，在思考和解决问题的过程中，通过了解答案和知识体系，并对其进行梳理和总结，形成知识的总体框架，对其中的一部分进行分析总结，总结经验教训。 所谓“照葫芦画葫芦”。 在考试中经常可以对其进行分析、总结、归纳。 通过总结，可以分析问题出在哪里。 通过深入分析问题可以发现问题的产生点和学习原因通过思考和总结自己的工作方式出现的问题，通过总结可以发现工作中存在的优势和不足的专业知识，可以发现本学科知识结构的特点等。 想知道更多精彩内容，请早日关注悦教育