进来看看你的学历是否符合教师资格证。

教育行业从业证书获取形式国家统一考试模式笔试面试笔试科目教育教学知识与能力、综合素质、学科知识与教学能力考试水平幼儿园、小学、初中、高中、大学证书分类教师资格证(自上而下兼容) )幼儿园教师资格证； (二)小学教师资格证(三)初级中学教师资格证)以下统称初级中学教师资格证。 (四)高级中学教师资格证(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证)； (六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证)以下统称中等职业学校实习指导教师资格证)； (七)高等学校教师资格证。 (八)成人/大学教育教师资格证，根据成人教育水平，依照前款规定确定类别。 [3]申请要求当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定的教师资格条件，愿意从事教师工作的中国公民，可以申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(包括实习指导)教师资格，并依法认定1 .普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2 .不需要单独报考教育学和教育心理学。 这两个科目已列入统考科目二，幼儿《保教知识与能力》、小学《教育教学知识与能力》、初中《教育知识与能力》，由省教育厅统一组织考试。 [1] 3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格考试笔试结束成绩合格后，可以报名参加几个月后的面试。 同时笔试成绩为两年有效期，期间可以申请面试。 注：考生参加面试的具体日程将在《面试准考证》中注明。 讲座分为面试、试讲。 4 .具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神疾病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5 .报名需要学历证明、身份证、照片。 6 .没有教师执照的人肯定不能取得正式编制。 具体报名时间和地点可在当地教育局或教师资格证报考点了解。 学历要取得我们国家规定(一)幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历[1] (二)取得小学教师资格，必须具备大学专科毕业及以上学历(三)初级中学教师、初级职业学校文化、专业(部分省市专科学校不能报考中学教师资格证)四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，必须具备高等师范大学本科或其他大学本科毕业及以上学历。 取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备大学专科以上学历，同时具备助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。 (五)取得高等学校教师资格，必须具备研究生(本科教师)或大学本科毕业(专科教师)以上学历。 (六)取得成人教育教师资格，应当根据成人教育水平、类别，分别具备高等学校、中等学校毕业及以上学历。 编号规则教师资格证书使用全国统一的编号方法。

号码共有17位，意味着证书号码的前4位为年度代码，是认定教师资格年度号码。 第五、六位为省级行政区代码，代表发证机关所在省(自治区、直辖市)，采用国家公布的《中华人民共和国行政区划代码》《省、自治区、直辖市代码》标准。 七、八、九位为教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定； 第十名教师资格类型代码( 1是幼儿园教师资格，2是小学教师资格，3是初级中学教师资格，4是高级中学教师资格，5是中等职业学校教师资格，6是中等职业学校实习指导教师资格，7是高等学校教师资格)。 第11位是性别代码，“0”表示持证人为男性，“1”表示持证人为女性。 2009年以后发行的教师资格证的第11位的性别代码“1”表示资格持有者为男性，“2”表示资格持有者为女性。 ()； 第12位至第17位是号码代码，教师资格认定机构对本年度内颁发的所有教师资格证书，按照办理时间顺序不断增加统一号码。 教师资格制度是国家法定的职业许可制度。 最初的教师资格制度始于1782年的美国佛蒙特州，但此后，西方主要国家也相继确立了教师资格制度。 上世纪中叶，世界各国特别是发达国家掀起了声势浩大的教师专业化浪潮。 教师资格制度的法律法规、政策依据为《教师资格条例》。 中国公民应当在各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作，并依法取得教师资格。 为了满足非师范类高校毕业生投身教育事业的迫切愿望，非师范类高校毕业生也可以参加教师资格考试，提高就业竞争力。 根据用途使用教师资格证，可根据景区要求，在各景区享受优惠。 教师资格考试教师资格证书在我国有两种获得形式：一种是参加国家统一考试，一种是参加地方自主考试。 两种形式的考试模式都是笔试面试国家统一考试地区的笔试科目与地方自主考试不同。 地方自主考试笔试科目为《教育学》、《教育心理学》、教育政策法规； 国家统考分为幼儿园、小学、初中、高中、初中五个阶段，其中幼儿园、小学、初中三个阶段报考两门课(科目《综合素质》 )，这三门课程不涉及专业知识考察； 初中、高中要多考一门专业知识。 根据规定，必须同时通过笔试和面试，才能获得教师资格证书，单科成绩将保持两年。 考试改革2014年教育部宣布，中小学生教师资格考试和定期注册制度的考试范围将扩大。 在试验区内，教师资格考试有效期为三年，教师资格证应当每五年登记一次。 按照规划，2015年，我国将全面推进教师资格全国统一考试，提高教师入职门槛，打破教师资格终身制，实行定期(五年)注册制度。 教育部发表了《教育（保教）知识与能力》。 办法规定，教师资格考试实行全国统一考试，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，建立试题库。 “考试是按照高考的要求组织的。 》教育部于2014年8月6日公布《中小学教师资格考试暂行办法》，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以教师成绩、年度考核和培训情况为主要依据。 2011年11月26日，浙江、湖北率先开展国家统一试点。 2012年新增河北、上海、海南、广西四个省。 2013年新增山西、安徽、山东、贵州4个省。 截至2014年9月，吉林、陕西、江苏3省共有13个省自治区参加教师资格证全国统一考试。 2015年上半年新增福建、2015年下半年新增北京、河南、宁夏、湖南、甘肃、江西、福建。 2016年上半年新增辽宁、四川、重庆，共有23个省自治区参加国家统考教师资格。

到2016年11月底，除港澳台外，全国所有省、自治区、直辖市将全部实行统一试点政策。 2019年1月，教育部办公厅、中共中央台办秘书局、国务院港澳办秘书行政司联合发出关于港澳台居民在大陆申请中小学教师资格问题的通知，要求在大陆学习、工作、 通知说，所有生活的港澳台居民都要守法、拥护中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针[5]政策解读1 .教师资格全国统考的依据是什么？ 教师资格考试是贯彻实施《中小学教师资格定期注册暂行办法》的重要措施，是依据《中华人民共和国宪法》 (教师函[2011]6号)实施的考试项目。 2 .教师资格全国统考的意义是什么？ 教师是实施素质教育、提高教学质量的关键。 开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善和严格实行教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，是提高教师队伍整体素质，提高教师社会地位，培养优秀人才从教3 .教师资格考试改革的目标是什么？ 通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业大门关4 .教师资格考试改革的主要原则是什么？ 总体设计，分步实施。 统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行先试，总结经验，逐步推开； 因地制宜，分区指导。 根据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省结合实际组织实施，以发挥地方主动性、积极性和创造性为本，公平优先。 以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化考试服务，多次提供机会和便利条件。 坚持考试的科学性、规范性和公正性，选拔乐教适教人员取得教师资格。 评分标准全国统考笔试科目幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力中学教师考试科目：综合素质、教育知识与能力高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、教育能力中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、 学科知识与教学能力中职专业科目考试科目：综合素质、教学知识与能力中职实习指导考试科目：综合素质、教学知识与能力[6]考试时间2019年春教师资格(笔试) 2019年3月9日2019年春教师资格)面试) 2019年5月18日、 19日2019年秋季教师资格(笔试) 2019年11月2日2019年秋季教师资格(面试) 2020年1月4日、5日2020年春季教师资格)笔试)被取消[7] 2020年春季教师资格)面试) 2020年秋季教师资格)笔试) 前期通过的笔试科目成绩和合格证明有效期延长一年，具体规定关注中国教育考试网。 上半年教师资格认定工作由各省(区、市)根据本省疫情防控情况确定具体开展时间。

如果特殊情况需要变更，会事先另行通知。 网上报名1 .报名个人基本信息考生报名必须填写真实姓名、证件类型及证件号码。 已注册的考生填写密码登录，未注册的考生点击【注册】进行注册。 新注册时，要求考生填写本人姓名、证件类型、证件号码，并注册密码、电子邮件地址等联系信息。 2 .承诺诚信考试新注册的考生用户，应先阅读考试承诺，同意承诺者方可： 3 .阅读考试须知4 .填写个人信息填写个人信息。 包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生年月日、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师生、学校名称、是否就读、本科班、最高学历、最高学位、电子邮件地址、手机等信息。 5 .上传个人照片的考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签名单上，在本网站为使用成绩而保存的高中进行检查。 使用不合格的照片时，无法通过资格初审。 因此，考生建议去专业照相馆拍下下述规格、尺寸的电子照片，以免给照片问题带来不必要的麻烦。 电子版照片要求：)1)本人过去6个月内免冠正面证照； 禁止戴帽子、头巾、发带、太阳镜； )2)照片格式的大小)格式是jpg/jpeg，为200K以下； (3)考生头部和肩部上部均有图示； 黑白和彩色都可以，白色背景好； )4)此照片用于准考证、成绩报告以及通过考试和考核后获得的资格证书。 备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager、图片、Photoshop、ACDsee等工具裁剪和压缩照片。 注意：上传的照片格式为jpg/jpeg，且必须小于或等于200K。 最后进入照片的剪切，用鼠标在原画上拖动以形成剪切范围，显示剪切的实际照片。 打印准考证并打印准考证后，系统根据考生的申请信息生成准考证。 按照提示下载pdf准考证文件。 下载后，仔细核对个人信息，直接打印在准考证上。 2015年上半年教师资格考试准考证打印时间为3月9日-3月15日。 参加考试的注意事项(部分地区以教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规为主题进行考试)1.教师资格证考试是全国统一考试，但全国通用，到处公认。 2 .教师执照只是就业证明。 通过全国统一考试(笔试)，然后报名参加自己想教的科目的面试，取得普通话合格证书合格后也需要接受体检。 体检合格后，可以获得你想要的专业资格证书。 答题技术选题分为单项选择题和多项选择题，是客观题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。 考察的内容往往认识到性质。 考生将被要求在四个答案中选出唯一正确的选项。 这类问题一般知识广泛，迷惑性强，表面上看似简单，但如果不注意审题，就特别容易失分。 这一部分试题比较简单，在考试过程中不能花太多时间，但选择题所占分数较高，是考生得分的关键，这一部分不能失分太多。 选择题的解答方式有直接填写和机读卡填写两种，考试基本为国家考试，除内蒙古、新疆、新疆兵团、西藏四省外，国家考试均未开展。 填空题也是死记硬背的性质，主要调查考生记忆知识的牢固程度。 填空题填写的内容一定要准确简洁。 这部分考生别无选择，也无法掩饰。 考生不仅要知道答案是什么，而且要能写得准确。 错别字，别字不能得分。 考生要仔细检查，不要做无用功。 遇到做不到的主题，不要花太多时间。 果然这个题目所占的分数不多，所以可以把剩下的时间集中在大问题上。

判断说明问题判断说明问题不仅要判断是非，而且无论对与错，都要做出适当的说明，通过概念证明自己的观点。 简单地解决问题一般来说回答不会太长。 写下主要知识点，拓展一点就可以了，需要注意的是，知识点一定要全面回答。 因为，这个题型一般是根据知识点来评分的，考生对一个题目要有一定的把握，包括几个知识点在内。 另外，答题时一定要注意条理清晰，字迹工整。 最好用号码注明，让阅卷老师一目了然。 制造这种问题的时候一定要控制时间，不能无限制地拖延。 果然后面还有更大分数的论述问题。 对于自己一时想不起来的内容，请先跳过，等论述题结束后再回来回答。 论述问题

论述问题主要考察考生的问题分析和解决能力，这类问题比较灵活，不限于书本知识，也没有标准答案。 解答时不仅要思路清晰，而且要全面展开，首先要搞清楚理论，然后联系实际做相应的陈述。 考生在回答这类问题时，一定要有根据地回答。 抓住关键知识点展开论述，抓住知识点去也抓住了得分。 同样，在这个问题上也要注意用号码表示知识点，把核心句放在段落的开头。 要求主题联系实际的，一定要结合本人和学校工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。

答题顺序取决于个人习惯，但只要能保证在120分钟内回答出所有问题即可。 遇到不太了解的主题，要冷静思考。 有不能做的问题也要回答，从而显示自己的知识面和知识积累的程度。 无论如何，都不能泄露问题。

面试技巧

一般的面试时间约为20分钟。 面试分为教育问答、无学生课、答辩三部分。 面试成绩合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，立即提问回答，对话式交流。 打扮端庄，衣着得体，行为大方，气质高雅，师德良好。 使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整、有感染力。 教育问答分为两个必答问题，针对教学部及教育学、心理学、相关专业基础知识的问题。

不要求学生上课和答辩： 10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答考官提出的两个问题进行答辩。 主要涉及考试内容、教育教学发展动态、政治思想理论等。

资格条例编辑

教师资格条例

( 1995年12月12日国务院令第188号发布)。

第一章总则

第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 (以下简称教师法)，制定本条例。

第二条中国公民应当在各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作，并依法取得教师资格。

第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。

第二章分类和适用

教师执照模板

第四条教师资格包括：

(一)幼儿园教师资格

(二)小学教师资格

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格)以下统称初级中学教师资格。

(四)高级中学教师资格

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格)；

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格)以下统称中等职业学校实习指导教师资格)；

(七)高等学校教师资格。

成人教育教师资格根据成人教育水平，依照前款规定确定类别。

第五条取得教师资格的公民可以在本级及以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师，但取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学教师资格和中等职业学校教师资格是相互通用的。

第三章教师资格条件

第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。

第七条取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。

取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具有国务院教育行政部门规定的学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职称或者中级以上工人技术等级。

第四章教师资格考试

第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请取得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。

第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

教师资格考试试卷的制作、考试业务和考试成绩证明的颁发，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施； 属于高等学校教师资格考试的，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织举办。

第十条幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年举行一次。

参加前款所列教师资格考试，考试科目全部合格的，发给教师资格考试合格证书； 当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考； 参加补考但一门或一门以上科目不及格的，必须重新参加所有考试科目的考试。

第十一条高等学校教师资格考试根据需要举行。

申请高等学校教师资格考试，应当有专业知识，并由相关专业的教授或者副教授两人推荐。

第五章教师资格认定

第十二条具有教师法规定学历或者通过教师资格考试的公民，可以依照本条例的规定申请教师资格认定。

第十三条幼儿园、小学和初级中学教师资格由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。 高级中学教师资格由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审核后，报上一级教育行政部门认定。 中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，组织一级教育行政部门认定或相关部门认定。

受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校，负责认定在该学校工作的人员和拟录用人员的高等学校教师资格。

不受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校工作人员和拟聘任的高等学校教师资格，按照学校行政隶属关系，由国务院教育行政部门认定，或者由学校所在地省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。

第十四条认定教师资格，应当由本人申请。

受教育行政部门和委托的高等学校每年春、秋受理教师资格认定申请一次。 具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定，并以适当形式公布。 申请人应当在规定的受理期限内提出申请。

第十五条申请教师资格认定，应当提交教师资格认定申请书和下列证明或者材料。

(一)身份证

(二)学历证书或者教师资格考试合格证书；

(三)教育行政部门或者受委托高等学校指定医院出具的体格检查证明；

(四)户籍所在地街道办事处、乡人民政府或者工作单位、毕业学校的思想品德、有无犯罪记录等情况的鉴定和证明材料。

申请人提交的证明或者材料不完整的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人在受理期限结束前补办。

教师资格认定申请书由国务院教育行政部门统一格式。

第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校接到公民教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查； 符合认定条件的，不符合应当自受理期限结束之日起30日内颁发相应教师资格证书的认定条件的，应当自受理期限结束之日起30日内将认定结论通知本人。

非师范院校毕业或者通过教师资格考试的公民申请幼儿园、小学或者其他教师资格认定的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力； 根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补习教育学、心理学等课程。 湖北省实施改革，将教育学心理学转化为综合素质和知识能力等。 教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

第十七条取得教师资格的公民，拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，通过相应的教师资格考试，或者取得教师法规定的相应学历，依照本章规定，认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书

第六章罚则

第十八条依照教师法第十四条规定丧失教师资格的，不得重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第十九条有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门取消其教师资格

(一)弄虚作假，骗取教师资格的；

(二)品行恶劣，侮辱学生，造成不良影响的。

被取消教师资格的，自被取消之日起五年内不得重新申请教师资格认定，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第二十条参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩无效，3年内不得再次参加教师资格考试。 第二十一条教师资格考试命题人和其他有关人员违反保密规定，泄露试题、参考答案和评分标准的，依法追究法律责任。

第二十二条在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊，给教师资格认定工作造成损失的，由教育行政部门依法给予行政处分。 构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第七章附则

第二十三条本条例自公布之日起施行。

教师资格认定

申请时间

教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春秋有一次资格认定的时间。

考试课程和时间非师范毕业生(包括在职和非在职) :

考试课程按报告的类别分类

高级教师报考高等教育学、高等教育心理学

中学(含中等学校)教师报考教育学和中等教育心理学

小学教师报考教育学和小学教育心理学

幼儿教师报考幼儿教育学和幼儿心理卫生学。 每年参加一次考试。

以认定该学校拟录取人员的高等学校教师资格，该班高中拟录取人员可以直接向该学校提出认定申请。

申请条件

国务院教育行政部门认可的学历全部可以认定为教师资格的有效学历。 申请认定教师资格的人必须具备《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》规定的学历。

具体要求如下。

报考幼儿园教师资格。 必须具备幼儿师范学校毕业专业以上学历。

申请小学教师资格认定，必须具有大学专科毕业以上学历。

申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格的，应当具有高等师范专科学校或者大学专科学校毕业及以上学历。

申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格的，应当具备高等师范大学本科或者其他大学本科以上学历。

申请中等职业学校实习指导教师资格认定的，应当具有中等职业学校及以上学历，并具有助理工程师以上专业技术职称或者相当于中级以上人工技术等级。 对确有特殊技能者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽至高中毕业。

取得硕士以上学位(无研究生毕业学历)的，可以申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，视为具备合格学历。

取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格； 取得高等学校“小教”、“幼教”专业(含“三交流”、“五年制”专业)毕业学历申请认定初级中学教师资格后，即可成为合格学历。

国家有关机构认定国外学位(学历)的，在国外取得的相应学历，可以作为认定相应教师资格的合格学历。

在校生仅限毕业年级的入学考试，入学考试时必须提交学校出具的在籍学习证明。 申请材料

申请认定教师资格的人应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法受委托的高等学校提交下列基本资料。

1 .本人填写的《中华人民共和国教师法》 (一式两份，全部网上填写打印)。

2 .身份证原件和复印件、户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3 .学历证书原件及复印件。

4 .教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《教育法》。

5 .普通话水平测试等级证书原件及复印件。

6 .申请人工作单位或其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《教师资格认定申请表》。

7 .非师范教育类专业毕业的申请人需提供《申请教师资格人员体格检查表》及教育教学能力评估成绩证书。

8 .申请中等职业学校实习指导教师资格认定的，须提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件及复印件。

9 .小二寸免冠半身正面照一张。

包括浙江省、上海等在内的四个省正在进行教师资格证的全国统一考试。 本省学生升学时，需携带身份证原件、复印件、学生证。 同时也是学校教务处的在校证明。 请注意这是学校的章节。 学院里的东西没有用。 在外省的人还有户口本的原件和复印件。

提出申请

1 .申请人向户籍或居住证所在地教师资格认定机构提出申请，并提交上述材料

2 .向各类教师资格对应的认定机构申请如下：

申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料

申请高级中学、中等职业学校教师资格的，向地(市)教育行政部门提交材料；

申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料； 经国家批准实施本科学历教育的高等学校，受省级教育行政部门行文委托，可以认定该校拟录取人员的高等学校教师资格，该校拟录取人员可以直接向该校提出认定申请。

申请条件

国务院教育行政部门认可的学历全部可以认定为教师资格的有效学历。 申请认定教师资格的人必须具备《申请人思想品德鉴定表》规定的学历。 具体要求如下。

报考幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范学校毕业以上学历。

申请小学教师资格认定，必须具有大学专科毕业以上学历。

认定初级中学教师资格，必须具有大学专科毕业以上学历。 (部分省市大专不得向初级中学申请) )。

申请高级中学教师资格认定，必须具有大学本科毕业以上学历。

接到通知

教师资格认定机构自申请受理期结束之日起30个工作日内，提出是否通过认定的意见，并通知申请人。 可以通过网络或电话进行询问。

初步审查

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查后，告知申请人面试、试听的具体时间。

认证机构：

按照有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定的地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定； 省级教育部门负责受理高校教师资格认定。

省教育厅有关部门表示，为便利高校毕业生择业需求，将在高校学生毕业就读或离校前，主动完成教师职业毕业生教师资格考试和认定工作。

素质、能力考察

非师范教育类毕业生申请人应当参加教师资格认定机构组织的专家评审委员面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力考察。

审查申请成功后，请及时到指定的审查点进行资格审查、收费确认[12]。 体检要求有下列疾病或生理缺陷的，不适宜从事教师工作或相关教育岗位工作： 1 .有精神病史、癫痫史、癫癎史。 2 .精神病(以二级以上专科医院诊断为依据)。 (1)严重精神病：包括精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、不可归类的精神病性障碍、急性心源性精神障碍。 (注)经系统治疗1年以上、未治愈或影响社会功能者)2)各种脑器质性精神障碍。 包括颅内感染、中毒、脑外伤、肿瘤、癫痫和脑血管疾病等。 )3)与文化密切相关的精神障碍。 以迷信气功、巫术等影响职业和社会功能者。 )4)精神活性物质所致精神障碍。 毒品、酒精、安眠药依赖和影响社会功能者。 )5)存在人格障碍亚型。 如反社会性、冲动性、分裂性人格障碍。 )6)神经症的几种类型。 如难治性强迫症、癔病等影响职业及社会功能者。 3 .急性慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。 (经二级以上医院或专科医疗机构检查，确实治愈者除外)4.各型肝炎病毒感染者或丙氨酸转氨酶升高者，不得从事幼儿教育教学及食品科学等相关业务。 (根据京教人[2010]14号文件，删去该条)5.严重口吃、吐字不清，持续声嘶、失声及口腔有生理缺陷，妨碍发音。 6 .双耳听力均小于2米。 双耳听力均在3米以内，或者一只耳朵听力达5米，但另一只耳朵耳聋，不得从事幼儿教育、音乐学、医学等教育。 7 .嗅觉迟钝或丧失者，不得从事化学类、食品科学等相关教育。 8 .双眼嗜眼最佳矫正视力小于4.5(0.3 )。 9 .色盲者不得从事以化学、生物等颜色为技术指标和实验数据的教学。 10 .颜面大面积( 33厘米)疤痕、血管瘤、白斑、色素痣或严重影响的颜面(如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明和五官先天或后天缺失、畸形等)。 11 .步态跛行、戴后脊柱侧凸、驼背、脊柱、四肢有显著障碍和先天性或后天因素造成的肢体缺损、畸形、功能障碍。 12 .脊柱侧凸大于4厘米，双下肢尺寸不大于5厘米，胸廓畸形明显，主要脏器(心、肺、肝、脾、肾、胃肠等)经大手术，或男身高不足170厘米，女身高13 .严重下肢血管疾病影响站立或行走(手术治愈者除外)。 14 .颈椎病、腰椎间盘突出、类风湿关节炎等严重骨关节疾病反复发作，可引起功能障碍、关节畸形等并发症。 15 .恶性肿瘤、内分泌疾病、血液病(单纯缺铁性贫血除外)及严重器质性疾病或合并并发症(心脑血管疾病、慢性肾炎等)。 16 .特殊教育岗位教师，其身体条件是否合格，由北京市教委酌定。 17 .体格检查标准中未纳入、影响健康和教育工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格，由北京市教委按照岗位要求提交北京市卫生局确定。 领取证书的申请人被认定取得教师资格的，应当在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 取得普通话等级考试相应证书，参加《教师资格认定教育学心理学合格证》 《教育法》考试即可。

《教育学》 《心理学》两科在学历学习过程中修读并取得合格成绩的，可以不参加考试； 或参加相应的自考。 这类考试申报时间的公布接近申报时间，请经常联系教育局人事科和工科电话。