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一、考察内容：

1、学科基础理论知识： 7个章节：解剖、生理、保健、学校体育学、体育概论、体育心理学、运动训练学

)1)掌握骨骼肌收缩原理、收缩形态与特征、肌纤维类型与运动的关系

)2)掌握运动技能形成的过程和影响因素，以及人体在运动过程中功能变化的规律，掌握身体素质的生理学基础。 制定运动处方基本方法，掌握运动中糖、脂肪和蛋白质的代谢特点

)3)掌握常见运动性损伤、运动性疾病的预防和处理

)4)把握体育的本质和功能、目的和手段，熟悉体育过程的要素和结构

)5)掌握提高体育教学的心理知识和干预手段

(6)掌握体育教学的目标、特点、原则、过程和方法

(7)制定体育教学计划，掌握课堂教学的组织、管理和评价

(8)掌握运动训练的基本原则、训练方法和手段，掌握力量、速度、耐力、柔韧和敏锐素质的训练方法和手段

)9)掌握发展身体素质的基本途径

( 10 )掌握不同运动技术)教材)的教学组织和教学方法

2、专业技能知识与能力：专项、田径：跑跳投、足笼排乒乓球、技巧、器械、武术

(1)田径主要掌握跑、跳、投等项目的主要技术结构、动作要点和练习方法

)体操类主要掌握队伍、徒手操、轻器械操、技巧、单杠、双杠、跳跃等项目的技术结构、动作要点和练习方法，能正确运用保护和帮助方法

)3)打球主要掌握篮球、排球、足球等项目的主要技术结构、动作要点、练习方法

)4)健美操主要掌握基本动作要领和分类体系、组合和成套动作的创造方法和练习方法

)5)武术主要体现在徒手(如青年拳)、太极拳及器械(如初级剑)动作的基本技术、技法与练习方法3、学科课程与教学论)课标、教学论、教学设计、案例教学

(1)能掌握教案设计的要求、方法和技巧，恰当表达教学目标，选择合适的教学方法，合理安排教学过程

)2)可以对高校《体育与健康》教材进行整理分析，确定教学目标和教学重点和难点，合理组织教学内容，合理设计教学策略

)3)根据学生现有的知识水平和运动专业知识，分析学生的学习需求，设计适合学生的运动项目2、试卷构成( 150分) 1、单选35题2分共计70分2、简答3题10分共计30分3、案例分析2题15分共计30分4、教案设计科1科2考察科目三别(科目一)综合素质(上午9时至11时)科目二)教学知识与能力(下午1时至3时)科目三)学科知识与教学能力(下午4时至6时)四、考试时间上半年3月、下半年11月