教师资格证-教师资格证面试，语言教学，内容，分析指导。

教师执照面试

2020年是个非常神奇的一年，受“新冠”疫情影响，上半年国考教师资格考试“破天荒”推迟到下半年统一举行。 10月31日是疫情后首次国考教师资格笔试，考场内外，同伴们一定有——多人感受到了这次考试的压力。 但是站在理性的立场上，我们如果不知道有压力，就不会有动力。 笔试结束后，接下来要认真准备面试，一举通过资格考试，拿到心中的“证书”。 在国家考试教师资格面试环节中，有结构化、试讲、答辩三个环节。 其中，试讲环节是最重要的一环，结合考生思想出版的问题向同伴们介绍教师资格考试面试中语文学科的相关内容。 一.问题认识

【面试问题1】

1 .试讲主题：六年级《草虫的村落》片段教学

2 .试讲内容：

今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘记了世界，也忘记了自己。

我转向爬行的小虫，有了奇怪的游历。

在我眼前展开了空间，致密的草茎造就了茂盛的森林。 一只小虫，一只生了硬黑甲的小虫，在这片森林里迷路了。 我想一定是游侠吧。 即使迷路了，也看看你在傲慢地前进。 它不断地向左碰撞，终于走出了道路。 我的眼睛跟着那脚步，它走着，走着，途中遇到了许多伙伴，它们互相打着招呼。 我也想和它们打招呼，但是很遗憾我不懂它们的语言。

他们的村庄散布在森林边缘的小山上。 在这里，许多人妖西瓜虫的村民熙熙攘攘。 那只勇敢的黑甲虫，进了村子。 我在许多同类的虫子中间，看见一个小小的身体从洞里出来迎接远方的人。 意味着他们对视了很久，然后一齐回到洞穴去了。

3 .基本要求：

)1) 10分钟试讲

)学习第三、四自然段，结合语境和生活实际理解“问候”“拥挤”。

)3)结合重点词句，让学生理解作者是如何通过想象有意写出金龟子的

)4)结合教学内容适当板书。

从上面的问题可以看出，抽出的问题(用现场的电脑随机抽出打印)的结构是试讲问题、试讲内容、基本要求。 试讲主题像“6年级《草虫的村落》课时课”一样，明确了试讲的内容和试讲要达到的总目标，明确了试讲主题是什么。 例如，“设计活动让学生体验《故都的秋》的语言特色”，试讲的总目标就是体验《故都的秋》课文的语言特色。 考试内容是指在面试中进行授课的具体内容。 但是，伙伴们必须注意。 在国考教师资格面试中，语文学科涉及的内容比较广泛，除了现代文教育外，还调查古诗教育、拼音教育、文章教育等。 试讲要求是考生在试讲时应该注意的和必须做的几个要求。 包括考试时间( 10分钟)、板书设计、项目符号内容的重要段落和语言、试讲中的语音语调等4个具体要求。 这些要求一般按学段灵活设定，上述是最基本的要求。 所以，小伙伴们在拿到试卷的时候，一定要看清试题的内容和基本要求，充分理解并融合运用，才能在试卷的时候突出大的难点，争取更好的成绩。

备考指导国考教师资格面试，表里综合调查各考生是否有教师“范儿”。 1 .国家考试资格考试的面试主题是从电脑中随机抽取试题，全国题库包括各种版本的语文教材。 考前练习期间，考生不一定要买所有的教材，但根据自己考的班级，至少能保证自己手里有教材，也能说、说国语教材中不同文体、不同种类的知识点，条理清晰2 .国考资格面试时间全程20分钟，其中结构化5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。 考生平时多练习，反复练习，计时练习，防止超时，影响成绩哦。 3 .语文试讲过程气场强烈，笑容优美，通过自己的亲和力感染评委。 其中引进一定很棒，学会用适合自己的方式“表演”，赢得千里决赛，立志一举。 4 .讲课时一定要记住“走位”，在讲台上随便走一走，让没有学生的讲课活用。 在成功的面试中，必须事先做好充分的准备，达到熟练的水平，才能更好地“通关”。 今天做别人不想做的事，明天才能做别人做不到的事。 愿华图展翅，圆教师圆梦，祝大家考试成功！