教师资格面试：面试过程中需要注意的十点

1、板书时避免无言板书、长时间上课空白。 可以在板书的同时结合问题和内容，做出适当的说明。 说话的速度不能太慢。 太晚了，大家都怀疑你的工作效率。 希望字写得不要太差。 可以随便看演讲，自然地看。 不能像演讲那样读。 因为评委和你的演讲是一致的。

2、试讲内容与原教学设计可有不一致之处。 试讲结束后，如果还有时间的话，为了让审查员知道你的设计意图和理论依据，做简短的讲解(说明)。 在课堂上，也可以适当穿插学情、教材、学法、教法的说明。

3、教学设计的各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程应做好相应的小标题，以吸引评委的注意。

4、虽然没有学生参加试讲，但要体现自主、合作、探究的学习方式和新课程的教学理念，可以通过教师的模拟对话或讲解来体现。 小组讨论、小组学习、课前预习等。 有师生交流，面对老师讲课，也要体现学生活动。

5、在某个具体环节提供了一些教学方案，可以充分体现教师预设，同时充分体现教师生成的基本素养。

7、课程重点突出，1点到2点足够。 说点别的，说点儿，千万不要面对面。

8、要深入挖掘文本，对思想内容有独到的见解。 这是最难，最重要的，它体现了老师的水平。 文章思路不是重点，一般文章思路清晰，高中生看得很清楚，不需要作为课程重点。

9、快速切入重点。 详细说明重点(即有色彩的地方)。 否则，引进太久，其他杂七杂八的东西太多，积分就会变淡。 试讲时，可以省去作家作品介绍、单词检查等次要内容。 深挖要点，然后点击文章的其他部分，勾勒出整篇文章的思路，给人以整体感。 在分析重要段落的时候，只有集中在关键句子、关键词上，才能做到具体实际。 否则，很难笼络起来，解释清楚。 分析也不能细致，要细致分析必然要涉足文章中的单词，这样才能牢牢把握教材，避免犯脱离文章的毛病。

10、发挥不能太多。 太多的话主题也会变淡。 或者更直接一点，就像写文章一样，以中心(重点)文章为中心，废话)尽可能少说，不做。

更多教师资格证面试相关资料请访问中国招聘教网www.zhaojiao.net