支代表：推进中小学教师免试认证。

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人民网南昌3月7日电(记者秦海峰)没有高素质的教师队伍，不可能实现高质量的教育。 全国人大代表、江西省奉新县澡下镇白洋教学点负责人支月英建议，适度增加中小学教师编制总量，加快推进免试认定中小学教师资格证，鼓励更多优秀人才报考师范专业。

“双减排”政策的实施，对教师队伍的建设和配置提出了新的要求。 支月英表示，受城市化进程加快的影响，农村学生越来越倾向于向城市学校集中，农村小规模学校班级编制率越来越低，城市学校“大班额”压力越来越大，中小学教师编制区域性不足。 从顶层设计层面，针对农村小学校和“大班制名额”工作实际，支月英建议细化中小学教职工定员和安置政策，适度增加中小学教师编制总量。

“双减排”政策要落地，重点在校外，难点在校内。 如何真正实现“五育并举”，促进学生身心全面发展，对学校音体美劳师资配置提出了新的更高要求。

图为全国人大代表、江西省奉新县澡下镇白洋教学点负责人支月英。

支月英表示，目前中小学教师编制总量不足，由于音盲美劳专业毕业生选择教师岗位和社会灵活就业待遇差距的实际问题，学校特别是农村学校音盲美劳专任教师的配置还存在较大差距，农村学校存在课后延误、假期托管等隐患大多停留在“作业指导”水平，开设音痴美劳等日常课程由其他非专业教师兼任，严重影响了课后服务内容和质量。

为此，支月英建议在国家层面提高音体美劳教师的配置标准，对音体美劳教师有针对性地实施一定的待遇倾斜政策，鼓励更多的音体美劳专业毕业生投身教育特别是基础教育事业。

近年来，国家更加重视本科、专科水平的师范教育，为中小学引进教师奠定了良好的基础。

支月英表示，受供需不平衡、招聘政策、地区待遇等因素影响，部分欠发达地区特别是山区小县普遍存在无法完成岗位招聘计划、招不到人的情况，这一现象在物理、历史等学科中表现得更为突出。

支月英建议进一步优化师范教育，加快推进中小学教师资格认定免试、推荐就业等倾斜政策，鼓励更多优秀人才报考师范专业。 为合理调整师范专业学科招生计划、选择紧缺学科教师提供人力资源。

(折编)邱烨、帅筠)。

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