教育部传来好消息。这两类学生免试教师资格证，毕业或直接成为教师。

善于文/教的人

教师行业一直是深受大众欢迎的行业，同样与之相对应的师范专业也成为每年高考中热门的专业。

每年都有很多考生报考师范专业，但由于师范生数量过多，教师岗位没有提供足够的名额，最后真正能进入教师岗位的学生不多。

统计数据显示，每年只有约10%-20%左右的师范生才能真正成为老师，考取教师资格证、接受教师培训都不是一件容易的事情。 所以，师范生毕业后想当老师，不是那么容易的事。 但是有两种学生，师范生中的例外，他们毕业后直接认定教师资格证，不需要参加考试。

教育部表示，这两类学生被免除教师资格证，要毕业或直接当教师，必须有教师资格证。 其实到2015年，国家会直接给师范生颁发证书，学生不用自己考试。

但从2015年开始，无论是否学过师范专业，如果想当老师，教师资格证必须自己考，很多同学真的感叹“生不如死”。 但是，明确指出，根据教育部发行的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》。

有两种学生不用参加考试就可以直接取得教师执照。 一类是教育学专业的研究生，这类研究生已经有学士学位，本科和研究生学习合格。 所以教育方面的基础知识很扎实，不用花时间考教师资格证，就可以直接拿到证书。

另一类学生是公费师范生，与这类学生入学前已与学校签订协议，毕业后可以直接当老师。 如果在大学期间通过了教育能力审查，毕业后可以直接在没有审查结果的情况下取得全部或部分教师资格证考试科目。

免费教师资格证可以，但并不是谁都可以。 首先能成为这两种学生是非常不容易的。 公费教师和学生在高考报名时属于提前批次，对分数的要求也非常高。

此外，毕业后还需要按照规定履行6年的教育服务。 另外，教授的学校是指定的，一般是一些城镇的学校。 条件可能不是很好，但如果不能满足，就需要支付高额违约金，对你的个人也有影响。

教育专业的研究生，考上研究生没那么容易，不需要考教师资格证，但必须考上研究生。 其次，这两类同学可以通过教师资格证考试获得证书，但必须参加师生职业能力测试。

只有通过这次审查的学生，才能获得校长颁发的职业能力证书。 而且，该人员说在同一学校、同一学历阶段的学习期间，只能取得一份，在3年的有效期内也只能使用一次。 想要重新取得其他系的教师执照，必须同样参加资格考试，没有机会免除考试。 也就是说，他们能免试认定同样需要一定的能力，所以是公平的。

此外，这两类学生要获得教师资格证书，必须满足认证要求。 另外，教师资格认定也不像教师资格考试那么简单。 必须通过普通话水平测试，语文学科达到二级甲等以上水平，体检符合要求，思想品德等，所有标准符合要求才能取得教师资格。

最后，公费师范生在全服务期后可以直接拿到编制，教育专业研究生要成为正式老师，仍然需要自己报考教师编制。 因此，这两种学生只是教师执照。 但是，应该经历的审查完全不能比。 普通考试的师范生少，对其他师范生来说也是公平的。

这样的规定有什么利与弊，首先对这两类学生来说，他们在上学的阶段，已经接受了更专业更具体的教育，他们在如何成为教师方面，也要比其他专业更好。

如果他们能在大学好好学习，顺利毕业，就完全不用为未来的发展而烦恼，他们已经完全具备了当老师所需要的素质和能力。 所以，吊销教师资格证对他们来说，既可以让他们省下很多时间和精力，又促进了教师队伍的优化。

但是，也有弊端。 在这两种学生中，无论如何都有“敷衍塞责”的存在。 基本上，只要不太差就能顺利毕业。 这样不能保证他们的专业性。 如果让这样的人进入教育行业，不得不说是困扰和危险的。

最后，教师行业是一个特殊的行业，肩负着祖国的未来，对老师的考核也要严格。 贪图安逸而选择教师行业的话，迟早会有无法适应而被淘汰的一天吧。 今天的话题：你对这个规定有什么看法？ 请在评论区分享你的意见哦。