教师资格证|作文30个高分金句

教师资格证|作文题三十题高分金文

1、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 ’——有智慧的人不迷茫，有仁德的人不忧愁，勇敢的人不害怕。

2、玉不琢，不成器； 人不学，不知道。 ——玉质虽美，但未经雕琢，不成精美玉器； 人有才能，但不学习就不知道至道。

3、教书的人，成长得好的人，拯救失去的人。 ——教师是一个善于发现和纠正学子错误的人。

4、虽有至道，但弗学不知其善。 ——有高深的道理，但不学不知道它的好处。

5、学习知不足，教而困。 ——人必须上学学习，才能知道自己的缺点和不足。 教师必须亲身经历教学过程，才能深刻感受自身学术的孤独与困惑。

6、知道不够，然后可以自己反省； 知道困，然后可以让自己变强。 让——学者知道不足，才能自我反省，更加努力地学习； 教书育人有困惑，才能精益求精、孜孜以求、自强不息。

7、大学法律：禁止未发所谓豫言。 ——大学教育的原则是在什么都没发生之前就防止，这叫做防患于未然。

8、与朋友交往，语言自信。 ——和朋友交往时请讲诚信。

9、施所谓孙子而非陵节； ——教育循序渐进，不超出学生的年龄特征，叫做顺应自然。

10、相观与善称摩。 ——共同学习、互相帮助、取长补短，被称为参观学习、研究、切磋、切磋四者之教的由兴也。

11、道而弗引，强而弗抑，开而弗达。 ——引导学生，而不是硬拉学生出来； 不是强制调动学生，不是代替鼓励学生的学生得出结论，而是启发学生。

12、道，佛牵，强，佛抑，简，开，佛达贝思。 ——引导学生不带学生，师生关系和谐，鼓励学生不推搡，学习顺利容易，只有启发学生不下结论，学生才能独立思考。

13、古代王者，建国君民，教育为先。 ——所以，古代国王建设国家、统治人民，首要任务是教育。

14、记学问，不像人之师。 ——自己不领悟经文义理，只记别人的意见，上课为学生解说的人，或者学生不听就向学生讲述自己见解的人，没有资格当教师。

15、学而知不足，教而困。 ——学习后才知道自己知识的不足，经过教授后才知道自己知识的困惑。

16、善歌者传宗接代，善教者传宗接代。 ——善于唱歌的人，能打动人心，让听者随着歌声唱歌。 善于教学的人，能启发人心，使学者能按照他的意愿学习。

17、一切学问之道，严师为难。 ——一切学问之道，都是尊敬教师最难的。

18、时间过了再学习，勤奋难成功。 错过了——点再学习的话，学习起来很辛苦，很难有成果。

19、杂施不孙，乱不修。 ——不懂得顺应自然，盲目教育，教育活动就会陷入混乱，无法取得效果。

20、知其心，而后可救其失也。 ——不了解学生的心性，就不能矫正学生。

21、君子知难学，知其美与恶，然后才能比喻。 ——会比喻，可以当老师。 - -教师要知道学生的程度有深浅，资质有好坏之分，才能进行多种引导。 只有善于进行各种引导的人才能成为教师。

22、君子欲化民为俗，必有所学。 ——感化和教化百姓，养成良好的风俗习惯，必须接受学校教育。

23、知道知道，不知道，也是知道。 ——知道就知道，不知道就不知道，这才是真正的智慧。

24、子曰：“温故知新，可为师。 ”——孔子说。 “复习旧内容可以从中获得新知识，这个方法可以成为你的学习老师。

25、子(绝四)无意，无否，无固，无我。 ——孔子杜绝四个缺点：不做主观臆断，绝对不肯定，不固执，不自以为是。

26、子曰：“始吾人也，闻其言信其行； 如今吾人也听其言观其行。 ”——以前，我对人的态度是只听他的话就相信他的行为； 今天我对人的态度，是听他的，考察他的行为，相信我，对我来说这个会改的。

27、敏感好学，不怕丢人。 译者—— )天资聪颖、好学的人，无愧于向地位比自己低、学识比自己低的人讨教。

28、子曰：“三人去，必有我师焉； 择善而从之，择恶而改之。 ”——孔子这样说。 “有几个人在一起走。 其中一定有人能成为我的老师。 选择他们的优点学习，对于他们的缺点要注意改正。

29、子曰：“质胜于文则野，文胜于质则史。 文质彬彬，还有君子。 ”——质朴胜于文才则显得粗野，文米胜于质朴则显得空虚。 文采纯朴才能成君子。

30、能说那个的时候。 ——在适当的时候，不失时机地进行教育被称为及时。