英语基础差，有升大学的机会吗？(用英语学习方法)

很多想参加特刊的同学都怀疑，英语不好会不会很难通过。 答案是肯定的。 英语对成绩有很大的影响，但是掌握了方法的话英语也能突破。

首先，需要做这三件事。

01

对英语学习感兴趣是最好的老师。 没有人天生就喜欢英语。 后天逐渐形成和培养。 建议：看有趣的英语电影，唱好听的英文歌，玩英语游戏，读幽默的英语短文。

02

“看英语就头痛，看英语就困”，给出这样积极的心理暗示，可能是因为很多学生的基础比较薄弱。 但这意味着我们基础薄弱，与他人差距遥远。 越是如此，“英语虐待了我上千次。 像初恋一样等着英语”，需要每天进行积极的心理暗示。 我一起去。 今天的我已经不是昨天的我了。 今天的我比昨天的我背了几十个词。 这就是进步。

03

虽然有很多学生对自己的学习动机半途而废，但也有不少学生坚持到最后。 有人为了知识而求知，有人为了理想而学习，有人为了改变命运而努力。 出发之前，请想想我为什么在学习。 这能给我强大的动力吗？ 当我在学习上遇到困难时，在这样的动力下，我能战胜吗？ 找到自己的学习动机，那是另一个积极的你，你想长时间刷手机的时候，注意放下手机； 当你早上睡过头的时候，唤醒你的潜意识； 即使你受到别人不好的影响，也不要忘记初心。

初学者记忆词汇的方法

01

很多使用阅读规则记忆法的学生在记忆单词时，只能“眼熟”，意外地看不懂单词就意味着写不出来。 这就像即使我认识你的脸，也记不住你的名字一样。 下次再换脸或者换组合的话就不知道了，所以必须从记住“名字”开始。 利用英语国际音标记住单词，熟悉并掌握国际音标和规则字母、字母组合的发音，就可以根据音标直接拼写英语单词。 例如，pronunciation(n .发音)可以根据其音调正确书写单词。

02

在字母组合发生变化的记忆法英语单词中，以一个单词为基础，增加、减少、替换、调整一个字符，就会成为另一个新单词。 具体方法如下。 例如is-his、ear-near/hear、read-bread。 后面加字母。 例如hear-heart、you-your、plane-planet。 在中间插入文字。 例如though-through、tree-three、for-four。 减少字母。 例如she-he、close-lose、start-star。 更改文字。 例如book-look/cook、cake-lake/wake/make/take。

03

比较记忆法这里介绍比较分析相似而不同的单词，明确它们的异同并记忆的方法。 声音和意义不同的词： sun和son、too和two； 音形相同而意义不同： light (光)和light (轻)； 同义词： also/too/either、ago/before/past、each/every/all、because/as/for； 反义词： yes/no、old/new、right/wrong、up/down、young/old等。

04

联想法由此给他，从点到面，从一个单词到与之相关的各种形式、结构、用法等尽可能多地联系在一起。 例如，吃饭时联想到的是dining-room、( have ) breakfast、( have ) lunch等； 睡觉时联想到的是bed、bedroom、go to bed、sleep、go to sleep、fall asleep等。

05

分类法是在学习新单词的时候，可以一起学习与之相关的同类词语。 例如，时间的分类是(1) time century，year，season，month，week，day，night，hour，)2) Seasons: spring，summer，autumn 入睡前有25个单词，睁开眼睛后有25个单词，还有很多时间。 如果利用的话，背单词并不是难题，考试前我会努力复习两三次。

语法怎么学？ 语法分为两部分

011

语法各词的定义、名词、代词、形容词、连词、介词、冠词、数词、动词分类、情态动词。 掌握九种词类，动词、情态动词尤为重要。 毕竟句子都是一个个词组成的，一听到不懂词性，看到一个句子就很头疼。

020

高频动词时态、语态、非谓语动词、独立主格、虚拟语气、倒置、定语从句、名词从句、状语从句、状语从句、主谓一致、反义疑问句。 其中非谓语动词、定语从句相对于其他句法有些困难。 这样的高频语法，不能因为觉得哪个容易学，哪个相对困难而放弃。 其实并不像想象的那么难，只要花点时间研究，看看例句，把几个句子一起分解，就能马上理解。 基础语法和高频语法也需要像记单词一样反复阅读。 翻书的次数越多，我记得越清楚。 语法的每个知识点基本上都有例句。 多读那些例句，记住。 最后，制定学习计划。 1 .每天给自己列一个计划清单，写在纸上比较好。 2 .不上网络课的话，不带手机，带手表看时间就足够了。 3 .做不到的问题一定要问，妨碍了自己的研究，太浪费时间了。 4 .有重点的学习，每年都会出现的题型要熟练掌握。 5 .找控制力较强的同学一起学习，互相帮助，互相鼓励。 6 .给自己计划活动的时间，让大脑适度放松。 7 .英语和专业课搭配学习，一天只学一门课太无聊了。 8 .确定自己的目标后，就会有持续的动力。 9 .真题一定要重视，打磨三遍以上比较好。