“备考经验”是最好的老师。

我是非师范类学校的学生，大三上学期，也就是2018年11月3日参加全国教师资格考试笔试-高中生物学科，三科以平均分80分一次性通过。 时隔一年，我想和大家分享自己的一些经验和心得。 希望对为此而奋斗的追梦者们有一点帮助。

为什么说自己才是最好的老师？ 因为我的经验告诉我，自己的辅导班等是装饰品，自己鞭策自己，自己坚持练习掌握的经验才是最宝贵的知识。 我也是9月份报名的，在网上买了一套很普通的指导书和历年真题。 距离笔试还不到两个月。 复习方法可归纳如下。

一、做好复习进度计划。 当然，计划必须合理。 在不到两个月的时间里，我决定先复习一下进度计划。 辅导书三遍以上，本题全部做了，然后错误的问题要两边以上复习。 同时必须复习教科书。 先确定目标，在准备笔试的过程中不轻易松懈，才能取得理想的结果。

二、具体“三步走”阶段。 这是我亲自参加考试的非常有效的计划或者说是方法。 一开始按顺序读几科指导书，用笔杆子伤重点，试做章节习题，留下印象，了解每本书里都有什么内容就足够了。 第一次读书的时候，绝对不要做真题。 虽然真题很珍贵，但可以看到什么题型，比如选择、教案的制作等。 第一次的作用不可轻视。 和别人的第一印象一样重要。 是从第二遍开始背，还是按顺序背几节课，我个人迟早记忆力很好，这要看个人情况。 在前一次留下初步印象后，第二次理解和背诵更重要。 同时，真题在这个时候登场。 首先背诵记忆，然后用真题进行验证和纠错，最后通过书籍加强对错误知识点的记忆。 第三次是基于前两次，还是死记硬背地记忆着。 此时，真题验证了自己容易混淆或难以记住的知识点是重点记忆的对象。 第二次记忆需要15天，但第三次可能只需要5天。 书是越读越淡的过程，知识点在脑海里也会越来越印象深刻。

三、部分细节重点处理。 对于真题的试卷，大家一开始接触就不熟悉，尤其是教案作成问题，建议用前三份试卷可以对着答案多抄几次。 在抄写的过程中，你必须自己总结答案模式。 例如，分为几个步骤，使用什么样的工具，如何分解知识点。 只有这样的问题越自然，考试的分数当然也越高。 考试前夕，真题是最好的备考宝典，要反复看做过的真题。 特别容易弄错的地方； 同时，要在笔记上清晰罗列教育发展史、心理学发展史等几大体系，重点区分不同人物所持的不同观点等。

考试结束后心情会变得轻松。 当然，考一科放一科。 每个人都有自己的学习方法。 我只能说我的这些方法我用过，很有效。 我希望哪怕只有一点点能帮到大家。 如果生物学科需要交流，可以邮件到邮箱2629382779@qq.com。

要向所有为追求教师梦想而奋斗的人致敬，相信自己才是自己最好的老师。