如何写好一篇关于教学资源综合素质的作文？

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上一篇文章有读者想详细了解如何复习作文。 我来了这里

解读材料综合素质作文都是材料作文

所以要学会解读材料

现在，大家正在试图解读以下两份资料

2021年上半年初中综合素质真题

引出重点，多次出现的词语

必须对这些话敏感

第一层解读分析：榜样的力量

这件事成为了话题。 为什么要去考古学？ 为什么从小就喜欢？ 其理由是正因为是模范偶像，才会有这样的事情吗？ 我认为这是材料所反映的主题。 是模范的力量

第二层解读分析：坚持的力量

无论是女孩还是樊锦诗，能有所成就都靠她们的坚持

当然仁见智，也可以另辟蹊径

立意努力、坚持等是绝对正面的话语，可以像上面的主题一样直接歌颂

榜样的力量、毅力

但是，只要涉及不同人的做法，一般都是辩证法

2020年下半年初中综合素质原题

制定构想

1 .红包亲情/传统文化与高科技的结合

2 .弘扬传统文化，找回真善美

3 .支持创新，一切都要与时俱进

但是，实际上有时各方面都在说坏事，自己不能辩证地看待。 直接批评时事，肯定一个方面，观点尖锐者为佳)

2019年下半年初中综合素质作文试题

构想：

1 .规则与人情、变通等

2 .严格遵守规则。 没有规则就不会给周围添麻烦

3 .成为行动上的巨人

其实改卷老师有时会厌倦辩证地看。 两段那个说好，又说两段那个好

可以直接站在上面，摇着角责骂！

标题“关于xx和xx、xx，

甚至有两个字：“坚持”

因为脖子的效果，这样的标题不会给改卷老师留下太多印象

我觉得是个好标题

文言文式：不要成为规则，不要成为周围

没有规则，不会成为周围的人

经典/文言/成语改编：中国人失去规则意识了吗？ (小心使用，挤一点) )。

有趣的谐音(懒惰的衬衫小)可以表示勤奋和坚持)

注意这些梗概不能勉强凑合，作文才是重要的。 标题可以不添彩，但不能偏废。

经典对联仪式朗朗上口，激情澎湃

我的综合素质是86分

《弘扬榜样力量 托举民族未来》

也可以在开头发表文采，引用资料，进行简短的概括，引入教育(不用特意写教育水平) )。

古文，短排比

以模范为题的考试更接近。 我忘了

古人云：“三人去必有我师”。 我深思，人生不能缺少榜样。 榜样是海上的灯塔，是指引我们方向的冬日温暖的阳光，给我们的痛苦带来希望。 最近，小钟因为追逐偶像而进入了冷门的考古学科，就证明了这一点。 同样，在教育行业，榜样的力量也不容忽视。

本文要在确定主题后再草稿。 否则，写着写着就忘了想法，最后的时间不够，着急得太辛苦了。

开始论述，议论文要观点明确，写好每一段第一句的开头

教育是民族的未来，是家庭的希望。 在教育中起主导作用的是教师。 以高为师，树立榜样。 这挑战了我们青年教师自身！ 要发扬榜样的力量，我们自己首先要成为榜样。 古语有“本身是正确的，不命令就行”。 xxx加示例加总结

小心！ 例子千万不要说口水，不要展开说，多说成语

比较：

1 .张桂梅校长关注女孩教育，扎根乡村，送走了无数女孩出山。 女孩不想上学，走远山路上门，对孩子们进行心理教育，给贫困孩子猜学费，发放大部分工资救济学生。 虽然高中升学率达到了100%，但是出山考上大学后，很多女孩回到了家乡。 因为她们也和张校长一样想为家乡做贡献。

2 .感动中国2020位人物张桂梅校长是我的榜样，为了她我向往教育事业。 她用瘦弱的身体吐血把一千个女孩列在这片贫瘠的土地上，女孩们却回到了山上。 因为她们也想和张校长一样，像桂似梅一样，给人类送香。

可以看中国诗词大会，可以看感动中国人物的颁奖仪式

最后推出经典的金文

三寸粉笔，三尺讲台是国运； 丹心，一生用蜡烛铸就人民的灵魂。

如果我有幸成为一名教师，我一定会以“四有”的好老师要求自己，发扬榜样的力量，举起民族的未来。

谢谢你帮我读。 我希望我的经验对你有帮助。

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每日鸡汤

我出生在高山而不是溪流。 我希望在群峰之巅俯视平凡的沟壑。

我生来就是人杰，而不是草芥。 我要站在伟人的肩膀上鄙视谦虚的懦夫！

——张桂梅校长校训