非师范生如何自学考教师资格证？经验分享

目前，教师资格证是全国统考，不分师范生和非师范生，国家是奖励非师范报考的教师资格证，没有“限制非师范报考”之说，但这一切都是谣言。 师范生和非师范生报考教师资格证的唯一区别是基础不同，一个是科班出身，一个是中途出家。 1 .取得教师资格证需要准备什么？ 目前，教师资格考试正在网上报名。 考生准备一寸个人电子版照片就可以了。 报名网站：中小学教师资格考试网。

笔试不需要准备纸质文件，也不需要去现场审核，上半年一月报名，三月参加考试，下半年九月报名，十一月参加考试。 需要的准备只有学习、学习、学习。 重要的事情说三遍。 2 .取得教师执照需要普通话吗？ 教师资格证考场流程：笔试面试普通话考试教师资格认定领取证。 也就是说，在笔试、面试的环节中不能使用普通话。 你可以等面试后拿普通话证书。 但是呢，我建议你早点拿。 早晚都需要，为了不影响后面的证件领取，普通语文、幼儿2甲，其他科目2乙就可以了。

3 .按照报考地点选择规定，在校生必须在三年级以上年级报考，必须在学校所在地报考，毕业生须在户籍地或者居住地(需要居住证)报考。 4 .备考分享经验报考笔试三门课。 科一《综合素质》，科二《教育知识与能力》，科三《语文学科知识与教学能力》。 科二背的东西很多，建议先复习科二。 科一《综合素质》题型：单选题*29、材料题*3、写作*1单选题：考查职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。 粉笔App刷选择题很好。 文化素养：谈正题，你会发现文化素养这一块流失得最多。 这是日常积累的东西，短时间复习是徒劳的。 我没有复习文化素养这一部分。 有时候是磨亿师学习APP的主题。 因为考试的时候也没有碰到过做过的问题，所以这部分完全依靠以前的积累，不需要花很多时间。 而且其实大家都做不了多少。 其他选择题的分数还是很容易考的。 让其他选择题正确就好了。 法律法规：听在线课时做笔记，在线课老师会有重点地说话。 把她的PPT内容整理一下就行了。 然后在考试前看几次，在APP上打印问题。

问题：前面两个材料问题是整个科室背诵的部分。 历年考三观(教育观、教师观、学生观)与一个教师的职业道德。 一定要背负！ 有口诀背诵，有在线授课视频，很清楚，做笔记就行了。 在线授课的老师也整理答案模板。 同类型，总分合计，用普通的3点来说明论点。 请一定要联系资料回答。

第三材料问题就像阅读理解，用原文回答，不要自己乱写。 作文只要不偏离正题，基本上就没有大问题。 最简单的方法是采用高中论文的三段式写作。 文章开头引出观点，分三段举例论述，最后与教育挂钩。 (教资作文与教学无关，最后可升华为教学) Ps: 《综合素质》是三门笔试中死记硬背最多的一门，只要记住教学观、教师观、学生观、教师职业道德，其他理解记忆。 但是，考试时间很紧张。 写完还剩下三分钟。 所以写的时候要控制时间，至少要保证45分钟写作文。 否则，时间太紧了，作文会飞。 当然，我身边有很多作文没写完，字数没来的同学，没关系。 如果不是离题的话，她们也度过了。 科二《教育知识与能力》题型：单选题*21、识别题*4、简答*4、材料题*2单选题：考试杂，知识点多。 粉笔在线授课老师整理各知识点的题型。 有些知识点只考选择题，所以在选的时候能选对就好了。 没有必要全部背下来。 分析问题：视频中提到几个知识点，老师会举几个例子进行分析。 注意解答规范，总分合计。 首先说对错：问题是表达对/错(没有说对就是对、错就是错、不科学、错一半的说法)； 然后阐述观点； 最后，如上所述，标题的表达是正确的/错误的。 ——视频讲述。 翻译：这里背的东西相对来说比较多，但是也有记忆的诀窍。 我觉得打印粉笔主观专业的PPT资料背下来，是粉笔老师的话比较好。

材料问题：第一个材料问题：一般考两大内容。 教育原则和教法，或者德育原则和德育方法。 虽然看起来很多，但是用口诀记住很容易。 答题时也是同样的总分形式，材料问题答题必须联系材料，如教学原则。 冯巩找阴凉处找理路。 巩)巩固性原则阴(因)因)材料教学法的原则量)量)量)性原则探究)循序渐进的原则思考)思想性与科学性统一的原则理)理论与实际原则直)直观性原则发)启发性原则第二材料问题)准备了一些经常考虑的知识点。 马斯洛需要层次理论、气质类型、归因理论、学习动机与学习效率的相互作用、学习动机相关理论、中学生心理健康。 遇到一些灵活的题目，其实可以用自己背诵的知识点来写。 我考试的最后一个问题是“自我效能感”，我没有背诵那个说明。 在脑海里那个印象只有“自信”。 连班杜拉都忘了，然后再编纂。 中文系的学生应该知道自己在期末考试的时候能编多少。 不用背这个知识点也能写很多试卷……Ps: 《教育知识与能力》背了很多。 是三门笔试中最难背诵的科目。 但是，那个知识点比较死，背下来就能过了。 我还没听说我们专业本科二年级没有的同学。 记住的时候，如果觉得要记住的东西太多，通过这个知识点可以很好地记住题型。 例如，记住选择题型只要理解就可以区别。 粉笔老师一张张形成思维导图，也很清楚根据思维导图记忆。 科二的考试时间还很充裕，可以慢慢写，写字也可以端正。 很多人提前30分钟交卷就走了。 科三《语文学科知识与教学能力》题型：选择题*15、案例分析*2(教学实录分析、作文分析) 1这部分我看视频不多。 通过一些案例分析和作文分析视频了解了路。 选择题：选择题主要考语文素养，《课程标准》和一些案例分析。 后面的几个问题很长，题目要仔细看。 案例分析和作文分析：中文师生其实不用准备太多这个。 在我们大学学的是这个。 看了多年真题的答案，总结出答案的类型就可以了。 教学设计：对比实习写的教案，你会发现这里的教学设计主题很简单，根据文体背诵了一些模板。 教学目标一定要三个维度写作，教学依据和教育认识也有模板，死记硬背的是课标内容。

按照我们老师的话，中文师范生只要在大学好好上几年课，这门课就可以裸考。 但是，中文文学(师范)主要学习中学课程的知识和教育。 如果要考高中语文的话，我身边有几个考高中语文也考不上的同学，所以可能需要多看看。 教师笔试合格率只有30%，我们专业在今年的教师考试中过了一半。 不要相信裸体考试这种游戏。 即使我身边的考生花了几天的教资，人家本身也有中文师范专业的基础，或者因为报考专业的语文研究生和教资报考部分有重叠，所以从早到晚都在进行考试。