师范生好消息，教育部通知，有两类学生可以不参加考试直接领取资格证。

以前师范专业、师范院校的学生不用考试就可以考取教师资格证，现在师范生也要自己考才能拿到教师资格证。 随着外部就业环境的恶化，很多人选择了师资培训，专业不对口的学生也可以报考，但偏偏有很多“问题师”，成绩好，这又压迫了师范生的就业机会，很多人不满。

师范生们认为师范生很难跳槽。 任何人都可以为了成为教师而报考教育基金。 另外，招募师范生做什么？ 这是在耽误别人。 有的父母也不满。 师生认为可以接受相关教育，教孩子。 其他专业的学生，即使学历高也不一定有师生的教育水平。 围绕教师资格证的纷争层出不穷，除了教师迷之外，还有越来越多的人参与到这场争论中来。

教育部表示，两类学生不参加考试直接领取教师资格证已向广大师范生提出意见，教育局也直接展示了自己的方法。 也就是说，两种类型的师范生不通过考试就可以获得教师资格证，具有教育类专业硕士以上的师范生，并且符合政策的师范生不通过教师资格证也可以获得证书。 过去很多师范生在大学毕业时无法获得教师资格，但他们想考研以提高学历和核心竞争力。 所以，我不得不一边取得教师执照一边进行应试学习。 那样的话，很容易就会有两头空出来。 这项政策的出台，让正在备考的师生可以集中精力备考，更容易取得好成绩。

一些学生参与引进教师人才、三扶一、特岗教师等政策，但我国教育资源还存在一定的状况不平衡，许多地方教育水平比较差，需要教师们的支持。 这样的师范生对教育事业贡献巨大，把自己的青春献给偏远地区，不用考试就可以直接拿到教师资格证，这也是情理之中的事。

对于这样的安排，很多网友纷纷发表了意见。 “那不是正确的吗？ 师生本来不应该测试什么教育资金，本来应该学习教育”。 教师培养之所以必要，是因为你不相信师范大学的教育质量吗？ 师范院校、师范类专业毕业生有毕业证书可以任教，免于教师资格证，耽误时间。 但也有人认为，教师不应该有师范毕业生和非师范毕业生之分。 名牌大学毕业的毕业生比不上一般大学的师范生吗？ 让他们一起竞争，高水平的成绩好的才能应该成为老师，老师的水平提高了，学生的水平提高了，我国的教育水平才能提高。

也有人认为，国家应该重视师资选拔和聘用，教育事关民生，非常重要，老师不仅要有学历，德智体美劳也要全面发展。 有知识，有教师，有责任感。 这才是好老师的代表。 也有网友认为，国家重视人才培养是对的，重视教师就是重视教育，应该提高老师们的待遇，这样才能提高教育水平。

教师也是教育体系的一部分，我们在改革教育体系的过程中，不要忘记教师的存在。 他们遇到困难要及时发现解决，负面政策要让学生、家长们减轻负担，但不要忘记，像老师这样的群体在教育体系中也很重要。 老师的待遇越好，越能吸引更多的人投身教师行业，我国的教育水平乃至每个学生的知识水平都能取得长期的进步。 相反，如果老师待遇下降，教师队伍的质量也会下降，不利于我国教育事业的发展。

许多偏远山区、贫困地区的老师待遇差，缺乏吸引力，导致了该地区教育水平越来越差，恶性循环。 发达地区学校老师的职位由各大名学校的学生竞相争夺，远程老师的职位无人问津。 平衡教育水平，关键是提高偏远地区教师的待遇。 当然，即使待遇好，也可以理解很多年轻人不愿意把美好的青春花在不便、不发达的山村里。 我们也没有权利牺牲自己为他人做出贡献。 希望每个偏僻的地方、乡镇都能找到适合自己的路，闪耀，吸引更多的人去。

今天的话题：你对两种师生不用考试就能拿到教师资格证有什么看法？ 欢迎在评论区发表评论。

如果图像源网络有侵害，请联系删除