重磅|你被“教学之都”考试刷屏了吗？这些政策都与教师资格证的取得有关。

30日，中小学教师资格考试笔试在全国各地展开，有关“教资考试”的各项词条迅速火爆，学生们的报考热情高涨。 近日教育部公布的普通高等学校师范类专业认证名单与教师资格证的取得密切相关，按照教育部此前公布的政策，另一类学生可以免试认定教师资格，具体政策是如何规定的？ 一起理解吧！

教育部公布师范类专业认证名单

我省19个专业以SDGKZN为规范引导师范类专业建设，建立教师教育质量保障体系，不断提高教师培养质量，2017年教育部颁布《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》，决定开展普通高等学校师范类专业认证工作。 结合我国教师教育实际，分类制定了中学教育、小学教育、学前教育、职业教育、特殊教育等专业认证标准，作为开展师范类专业认证工作的基本依据。 提及《实施办法》认证结果，为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考。 从2019年至今，教育部公布了3个普通高等学校师范类专业认证的专业名单。 点击链接，2019年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单近日，教育部公布《2021年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单》，通过高校申请、教育评估机构组织专家现场考察、普通高等学校师范类专业认证专家委员会审定北京师范大学地理科学专业等6个专业通过三级专业认证，北京师范大学物理学专业等256个专业通过二级专业认证的结论：认证有效期为6年，自2021年9月至2027年8月。 2021年通过普通高等学校师范类专业认证的所有专业人员名单如下。

三级认证

二级认证

目前，我省有33个师范类专业通过教育部师范类专业二级认证。

报考通过这些认证的专家有什么好处？ SDGKZN合格第三级认证专业师范毕业生，在认证结论有效期内入学的师范生，高校可以自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。 所在高校按照国家有关要求开设通识课、学科专业课程(幼儿园分领域教育基础课程)和教师教育课程等，师范毕业生按照学校师范类专业人才培养方案修课，成绩合格，符合毕业要求的，视为笔试合格。 所在高校按照教育部关于加强师范生教育实践的意见要求，建立以实习计划、实习教案、听课评估记录、实习总结和考核等为主要内容的师范生教育实习档案，通过严格程序组织认定师范毕业生教育教学实践能力视为面试合格。 通过二级认证专业，在认证结论有效期内入学的师范生，高校可以自行组织中小学教师资格考试面试。 所在高校按照教育部关于加强师范生教育实践的意见要求，建立以实习计划、实习教案、听课评估记录、实习总结与评估等为主要内容的师范生教育实习档案库，通过严格程序认定师范毕业生教育教学实践能力，颁发教育教学实践能力合格证书，取得教师资格

此外，政策规定

公费教师和学生从今年开始

可以免除考试认定教师资格！ SDGKZN去年由教育部颁发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》，招收教育类研究生、公费教师学生的高等学校从2021年开始可以参加免试认定改革。 实行免试认定改革的高等学校应当按照培养目标分类对我校教育类研究生、公费教师学生进行教育教学能力考核。 考核合格的2021届及以上毕业生可根据教育教学能力考核结果，部分或全部免试国家中小学教师资格考试。 方案要求，实行豁免认定改革的高等学校要根据师范生职业能力标准，建立师范生教育教学能力评估制度。 评价制度包括培养过程性评价和师范生职业能力测试。 建议实行免试认定改革的高等学校要严格把关人才培养质量，对通过教育教学能力考核的教育类研究生和公费教师学生，校长要出具《师范生教师职业能力证书》并加盖学校公章。 《师范生教师职业能力证书》有效期为3年，内容包括思想品德和师资状况、任课阶段和任课、有效期起始时间等，由教育部统一制定模式。 教育类研究生和公费师范生在同一所高等学校、同一学历水平学习期间，只能取得一本《师范生教师职业能力证书》，有效期内只能使用一次。 例如，申请认定其他学科和学科教师资格的，不免除，必须参加国家中小学教师资格考试。 根据自主原则，教育类研究生、公费师范生也可以自行参加国家中小学教师资格考试，申请相应教师资格的认定。 明确了免试认定教师资格的任课阶段和任课。 以培养幼儿园、小学教师为目标的教育类研究生和公费师范生，经考核合格的，按照学校师范生职业能力测试科目，申请相应幼儿园、小学教师资格认定。 以培养初级中学、高级中学、中职文化课教师、中职专业教师为目标的教育类研究生和公费师范生考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试科目和培养目标，申请认定相应教师学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。 对以培养初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标，但所学专业不明确的教育类研究生和公费师范生，学校应当在自行组织的教育、教育、教育、教学能力评估中增加“学科知识和教育能力”笔试。 其中，已经参加国家中小学教师资格考试的科目，应当参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识和教育能力”的国家中小学教师资格考试未统一参加考试的，由学校在师范生教师职业能力考试中统一组织命题实施。 审查合格的，申请认定与“学科知识和教育能力”一致的初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格。

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