珠海iBS:剑桥国际英语教师实用课程——好老师是如何“炼成”的

韩愈指出：“身为教师，故传道、授业、惑人。” 最直观的职业是教书育人，考验的是一个教师的教育能力和职业素养，而每个教育工作者都在不断精进从小白教师到百万教师的道路。 今天，珠海iBS外国语学院剑桥国际英语教师实战课程为你拉开讲师的第一步，谈谈老师是如何“受到锻炼”，给新老师的职业技能增添力量的。 一、课堂能力)内外兼修、名师养成在教书的路上，你会遇到这些问题吗？)虽然花了很多时间备课，但不能系统地进行课堂教学； 专业性强，亲和力不足，不能调动课堂气氛； 讲台打不开，不知道怎样才能“像老师一样”，气场完全不够。 如果走了会产生焦虑，这样的话会大大损害自我认识。 严重的情况下，可能会放弃梦寐以求的教师职业生涯。 与其当场束手无策，不如参加教师培训课程，通过专业的引导和培养，逐一破解这些“小问题”，实现自己的“教师梦”。 珠海iBS外国语学院师资培训课程从第一堂课开始，就有课堂节奏、快速评分、学期规划、人生激励、板书设计、外形气场、表现力、课堂导入、幽默氛围、课堂互动等10项技能。 从课程、评分、年级计划专业的内业，到身体形态、状态、情感动作的外表，引导学生掌握英语课程设计，让每节课的细节都掌握得严严实实、游刃有余。

全面系统化240课时理论实操课、脱产入侵式学习、教师内功和外功，教学生成为讨人喜欢、父母认可、同事认可、校长信任的好老师。 另外，学院从“角色”的构建、新生的开拓、班级的管理、与家长的交流、留生续班等五个方面，有助于成为有竞争力的老师。

课程期间，老师将指导学生完成《剑桥英语教学能力认证考试教程：基础模块》的学习，熟悉各单元对应的TKT考试模块，最终通过真题和模拟题的训练，获得国际英语教师资格证书，获得职业证书。 二、实战能力：科班生同国际微格教育，实战课不是纸上谈兵，理论知识都懂，但不行动和实践，只有“知”，没有“行”就等于纸上谈兵。 因此，在正式登台之前，珠海iBS外国语学院提供了一个真实的课堂教学平台，为学生安排课堂实战演讲，与科班师范生使用相同的国际微格教学法，15分钟内集中精力，利用所学综合技能，专业导师提出指导意见，使课堂实战能力

但是我知道，一个人的智慧是有限的，在课堂上遇到瓶颈是不可避免的。 此时，选择众长，不失为一个良策，三人，必有我师焉，正是说这个道理。 为此，珠海iBS外国语学院为所有学生创造了自我提升的第二课堂，定期邀请行业校长、教研主任、学科带头人进行主题演讲和经验分享，及时了解行业动态，积累了人脉资源和宝贵经验。 在当今竞争异常激烈的时代，只有不断学习，掌握尽可能多的专业技能，才能在竞争中立于不败之地。