高中英语教师资格证考试顺利通过高三备考经验分享。

一.报考

关于考试科目的选择，根据自己的情况决定，教师资格证的报考一般不仅限于专家，可以自由报考。 例如，在本科学的英语中，也可以报考政治教师执照。 其次，教师资格证分为小学、中学和高中教师资格证三个等级。 在笔试中，初中和高中的教师资格证考试科目与科目2相同，但科目3 (学科知识和教育能力)不同。 二.笔试

笔试分为三科。 分别是《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。 这三科都需要购买教材和往年的真题进行复习。

)1)综合素质)该科目基础，整体备考难度较低。 从往年的问题来看，综合素质较大的问题重复率较高，往往将这些题型集中起来背。

)2) (教育知识和能力)我个人认为，本科很难，需要时间和精力。 该科涉及课程、教学、学习心理、发展心理、德育、班级管理和教师心理等内容，内容多而专业，要读书理解和背书。 (3)学科知识和教学能力：我考的是高中英语，题型主要有单选、阅读、教学情况分析、教学设计。 其中教学情况分析和教学设计分数较大，且有固定格式，需要仔细准备，不同主题的教学设计格式也不同。 这个科目很专业，需要认真准备。 详细说明如下。 首先是真正的问题。 首先需要做这几年真正的问题。 如果时间不够，可以先把答案抄下来，然后逐个去看，了解。 在看的过程中，如果有选择题做不到的问题，可以用红线做记号，以后复习，也可以抄在笔记本上。 有些东西是我们平时不习惯的。 例如修辞手法。 然后就是阅读问题。 这对考过六级的人应该不难。 细心耐心就好了。 考试时间确实足够。 没有必要着急。 请尽量减少错误。 而且，后来有教育评价这样的问题。 首先，把历年真题中的问题过一遍，心里大概有个数。 另外，请注意，要结合你到目前为止所背诵的综合素质和教育知识和能力，尽可能多写，把字写好。 三、面试l面试前1、复习高中英语知识点，包括语法、阅读、听力、写作等。 2 )准备不同题型的教案，学习写教案。 3、准备试听。 四个题型都需要准备。 试听参考教案。 关于试听，需要全英试听。 我发音还很好，所以没有进行专业练习，但逐字稿正在认真准备。 语音课、写作课、阅读课、口语课、语法课的逐字逐句稿都需要准备模板，多练习。 我建议你和其他学生一起练习，互相发表意见。 另外，语法是最难的部分。 语法知识点往往比较庞杂，所以高考的每一个语法知识点都要准备好，比如时态、语态、强调句、虚拟语气等等，以免到时候出现语法问题，不知道该如何表达。 4 )结构化面试，主要是问基础性的问题。 例如，如果上课时学生吵架了，你会怎么处理？ 如何处理学校和家长的关系等。 5、准备好身份证和准考证，考试中容易堵车，尽量安排好时间和路线，不然就要迟到了。 人太多了，坐不了车。 呜呜呜。 6 )着装方面，面试时正装不是必须的，但不要过于随意，要干净整洁。 面试的时候，1 .等你进入考场，然后跟着老师走，老师带你去考试教室，然后发信封把手机存档。 2 .出题在等待考试的教室里，用电脑进行随机出题。 接下来我去了备课室。 3 .备课时间为20分钟，主要写了教案。 考虑一下讲课的构想吧。 l面试进入考场后，先跟老师说一下自己的号码，注意保持笑容，声音要响亮。

首先在结构化面试中，一般老师会用中文问两个问题。 例如，你是如何看待教师这个职业的

如何处理学校和家长的关系等。 回答的时候最好回答一点。 那样更有逻辑。 接下来，要求全英试听。 试听时间通常是10分钟。 说话时声音要大，发音尽量准确，要自信。 讲课时，假设下面坐着学生，注意与他们的互动。 另外，板书是必要的。 最后是答辩。 老师根据你说的内容提问。 能回答的尽量回答，即使不能回答也简单地说一两句，然后道歉，说今后要加强学习。 老师也有可能指出错误。 谦虚地接受就好了。 答辩后，把黑板擦干净，离开考场回家。 (本文为知点学派原创文章，未经许可，不得转载！ ）