江苏教师资格证考试：教师资格证考试怎么样？

在全国统一的教师资格考试中，我们的幼儿和小学主要考两门课，在初高中的教师资格考试中考三门课。 今天主要分析综合素质和科目2的考试情况。

第一科：综合素质

考试题型题的量

总分： 150分钟总时限： 120分钟

1 .单选题(共29题，每题2分，共58分) )。

素质教育观、教育观、教师观、学生观4题左右，职业道德规范4题左右，法律法规8题左右，文化素养8题左右，逻辑推理2题左右，计算机处理3题左右

2 .材料分析问题(共3题，每题14分，共36分) )。

教育观教学观教师观学生观随机出现，与2008版教师职业道德规范(三爱两人一终身)一起，阅读理解。

3 .作文(共1题，共50分)。

命题作文、话题作文、开放式作文，以开放式作文为主。 其中，命题作文在两次考试中被要求写作，其余均为标题，开放式作文。 高频率的主题有：实践、实践、评价/发现、成长、挫折、平等、学高与身、读书、梦、听/看、目标、教育的终极目的是幸福、人品与能力、温暖感动的话语、塑造独特的自己、律人、读

第二科： 《教育知识与能力》 (中学) )。

考试题型题的量

总分： 150分钟总时限： 120分钟

1 .单选题(共21题，每题2分，共42分) )。

2 .分析问题(共4道题，每道题8分，共32分) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

3 .简答题(共4题，每题10分，共40分) )。

4 .材料分析题(共2题，每题18分，共36题) )。

模块1 :教育基础知识和基本原理

一般内容多为教育学家的观点和著作，建议重点关注夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、洛克、卢梭、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等教育目的、教育制度等相关内容。 这些知识点一般以单题形式出题。 分析问题一般是教育的产生与发展、教育与人的关系，其中身心发展的五大规律可以单选，以分析和简要回答三种形式来考察大家。 教育与社会的关系，大家可以简单解答，探讨影响人身心发展的四个因素(遗传、环境、学校教育、主观能动性)的作用地位逆向选择。

模块2 :中学课程

经常考试知识点建议对课型进行重点备考、课程理论代表性任务和核心观点逆向选择、课程内容、第八轮新课程改革学习方式的改变等； 分析问题可能涉及的考点是课程类型、课程内容、课程组织简答可能涉及的考点包括课程类型和课程组织。

模块3 :中学教育

这一章大家要重点报考，可以查全题型。 选择题经常性考试知识点有教学原则、教学方法、教学评价； 分析问题及简答题包括形式教育和实质教育、我国现阶段教育任务、教学过程的基本规律、常见教育组织形式可能涉及的教学工作基本环节、重点教学原则的贯彻要求、终点教学方法的使用要求； 在材料分析试题中，教学原则和教学方法是高频考点，应重点考查。

模块4 :中学生学习心理

考试知识点总是有认知过程的记忆，学习思维、心理，有四个理论(行为、认知、建构、人本主义)； 分析问题可能涉及的知识点有：学习的概念、遗忘规律、奥苏贝尔有意义的接受性学习、罗杰斯有意义的自由学习观、学习动机的分类、学习转移的分类——简析利用记忆规律促进学生有效学习、防止遗忘的方法、建构主义知识观、建构主义教育观、 可以调查心理技能的形成和培养的材料分析问题可能被处理的考点是，埃塞克斯和道森定律、马斯洛的需求层次论、维纳的归因理论，学习兴趣的培养和刺激。

模块5 :中学生成长心理

经常考的知识点有皮亚杰认知发展的四个阶段论，埃里温人格发展阶段论的分析问题和简答题可能涉及的考点有气质类型、气质与性格关系、情绪状态分类； 性格结构特征、影响人格发展的因素、中学生身心发展特征材料分析问题可考查的知识点具有中学生身心发展变化、情绪发展的特点。

模块6 :中学生辅导

这部分经常考试的题型以单选题为主，经常考试的知识点有中学生常见的心理健康问题、心理辅导的方法、应对压力和挫折的方式，考试方法以简单偏重理解为主。

模块7 :中学德育

这一部分经常考试的知识点是道德发展理论、德育原则、德育方法——分析问题和简答题可能涉及的考点有道德心理结构、德育过程的基本规律、德育途径和方法； 材料分析题的常用考点有德育原则、德育方法。

模块8 :中学班级管理与教师心理

这部分常见的题型是单选题。 经常考试的知识点包括：班级集体发展过程、班级集体形成的标志、课堂纪律类型、班主任常规工作、印象塑造、教师劳动特征、教师角色构成。

以上是对历年真题的总结分析，得出各章和考点考试的重点和考察方式，希望对大家的考试有所帮助。 但是，每年命题可能会有一些改动和变化。 整体重点不会有很大变动。 认真慎重地准备大家的很多知识点就可以了。 最后，祝大家早日成为优秀的人民教师。

文/淮安就业人才网( hajyrcw ) ) ) ) ) )。