中国发布教育类研究生和公费师范生中小学教师资格实施方案。

中国网9月8日讯教育部日前发行了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》 (以下简称《实施方案》 )。 《实施方案》年招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年开始，可以参加免试认定改革。 实行免试认定改革的高等学校应当按照培养目标分类对我校教育类研究生、公费教师学生进行教育教学能力考核。 考核合格的2021届及以上毕业生可根据教育教学能力考核结果，部分或全部免试国家中小学教师资格考试。

《实施方案》 :教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401 )、教育专业学位研究生(专业代码0451 )、汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453 )。 公费师范生是指入学前与培养学校和教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。

据《实施方案》介绍，实行免试认定改革的高等学校按照师范生教师职业能力标准建立了师范生教育教学能力评价制度，评价制度包括培养过程性评价和师范生教师职业能力测试。

对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。 考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。 对以培养初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力评估。 考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试科目和培养目标，申请认定相应任课的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。

对以培养初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标，但所学专业不明确的教育类研究生和公费师范生，学校应当在自行组织的教育、教育、教育、教学能力评估中增加“学科知识和教育能力”笔试。 其中，已经参加国家中小学教师资格考试的科目，应当参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识和教育能力”的国家中小学教师资格考试未统一参加考试的，由学校在师范生教师职业能力考试中统一组织命题实施。 学校教育教学能力考核合格的，申请认定与“学科知识和教学能力”相符的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。

根据《实施方案》，对通过教育教学能力考核的教育类研究生和公费教师学生，由校长颁发《师范生教师职业能力证书》并加盖学校公章。 《师范生教师职业能力证书》有效期3年。 豁免认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》任一教学阶段和任教学科相同。 教育类研究生和公费师范生在同一所高等学校、同一学历水平学习期间，只能获得《师范生教师职业能力证书》册。

(编辑：彭瑶)