教师资格证考试要求的《综合素质》如何在9个小时内搞定？

2019年下半年笔试临近，你的学习过程有以下情况吗？ ( a .学习10分钟，放空30分钟？ ( b .背了书就忘了，怎么也学不好？ ( c .读书模糊，效率不高吗？ ( d .资料堆积如山，却无从下手？ ( e .明明努力了却成绩不好？ 先分手吧！ 在这里献上《综合素质》考点的秘笈。 一旦对症下药，掌握了正确的学习方法，经常接触的学习体验《综合素质》是教师资格考试中的一门课程，也是最考验考生知识储备的一门课程。 考生必须快点动手。 不要盲目应试。 接下来，我们来深入分析一下《综合素质》。

一.教材结构和分数分布

二、考试题型、题量《综合素质》三种题型，33道题，共150分。 单项选择题( 29题，58分)、材料分析题) 3题，42分)、写作题) 1题，50分)。 客观问题约占39%，主观问题约占61%的分数，主观问题也是提高考生分数的关键。 客观题分数低，主观题比重上升； 考试更加重视学生运用知识的能力，也提高了考试的难度。 考生复习时，以了解和记忆知识为主，切忌死记硬背。

三、高频度考点总结(一)职业理念：一)了解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中实施素质教育的方法和途径，结合具体知识分析教育现象。 )2)把握“以人为本”的思想和内涵，在教学中结合实际实践其思想。 )3)要了解教师专业发展的要求，在教学过程中不断促进自身的专业发展。 (二)教育法法规；1 )了解相关教育法法规；2 )掌握教师权力和义务，以教师义务为主。 结合实际问题分析教师的教育行为。 (3)以了解学生的权力和义务、保护学生权力为主；(3)教师职业道德规范；(1)重点记忆教师职业道德规范的六项内容；(2)掌握教师职业道德规范的具体内容，分析评价教师在教学中的职业道德行为；(4)文化素养；(1)本章科技、艺术等多方面，考点多，考生)2)章节内容以单选题考核为主，设计内容多但分数比例低，考生可以灵活分配复习时间。 (五)基本能力：1)要求考生具备信息处理能力、教学测量方法、教材开发和编写、阅读能力、写作能力。 )2)考察本章内容的教师实际教学能力，以单选题和文章问题的考察为主。

四、复习建议《综合素质》共有五个模块，各模块之间相关性不大。 其中，模块一教师职业理念和模块三教师职业道德规范复习以材料分析问题为主，考生以理解记忆为主，掌握要点即可(但考试大纲规定要求记忆的必须记住)。 模块二教育法律法规和模块四文化素养以复习单项选择题为主。 关于模块5的基本能力，主要以复习写作问题和单项选择题为主。 考生应根据《综合素质》考试题的量、题型和分数分布，合理采用复习策略。 复习的时候，要根据考核的重点和分数来重点。 但是考生必须注意以下两个方面。 (1)模块4文化素养所含知识较多，但分数仅占12%，考生应合理分配各模块复习时间。 ) )模块5的基本能力占48%的分数比例，但考生应注意该模块的知识每天都在积累，短期备考并不会显著提高。 考生不能根据分数比例把大量复习时间安排在这里。 《综合素质》真题客观题考分多、考分细，考生要针对高频考分和重点难点重点复习记忆。 对于复习主观题的考生，要认真研究《综合素质》真题的出题规律和重点，有针对性地进行复习记忆，注意复习策略。