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2021年下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案(全解析版)

2023-03-16 15:18:20教师资格
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。1.李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化,回校后指导学生上网查阅资料,并开发了以本土文化为题材的课程资源。李老师的教育观是()。A.教师是课程资源

以下各项的4个选项中,只有一个是最符合题意的正确答案,不能区分多选、错选或不选。 1 .李老师带学生到社区了解当地风土和地域文化,返校后指导学生上网查阅资料,开发本土文化题材课程资源。 李老师的教育观是()。 a .教师是课程资源的开发者b .学生是教学过程的主导者c .教师是学科知识的传授者d .学生是教学活动的主体正确答案( a参考分析)老师开发了本土文化题材的课程资源,表明教师是课程资源的开发者。 2 .下课铃响了,又一个教学环节没有按教学设计实施,钱老师延长了5分钟。 钱老师的做法。 a .合适,保证了学习的基本容量b .不合适,忽视了学生的学习风格c .遵守了合适,教学的基本规范d .不合适,忽视了学生的学习效果正确答案: d参考分析:钱老师只是按照教学设计,没有按照学生的实际情况进行教学,导致了学生的学习习惯3 .上课时,李老师总是坐在讲台上操作多媒体,展示课前准备的精美课件。 从教师观的角度看李老师的教育行为,以下判断不正确的是()。 a .忽视了学习习惯的培养;b .忽视了学生主体性;c .忽视了课堂效果的提高;d .忽视了教师的创造性正确答案: a参考分析:李老师始终坐在讲台上听课,忽视了学生的主体性,所以b是正确的; 李老师总是在讲台上展示精美的课件,而不关注课堂教学的实际效果,忽视课堂教学效果的提高,所以C正确的老师在讲台上完整地展示了精读的课堂教材,只在课前安排课程,而不是根据课堂学生的情况教教材。 这个问题没有被正确选择,所以选择了a。 4 .吴老师结合“基于现象和过程”可视化的学习原理和学情,提出了利用微型化学实验在“家庭观排识”和“微观探析”之间架起桥梁的教学主张,总结了指导学生设计和实施微型实验应注意的事项。 从学生观的角度来看,吴老师的做法是()。 a .丰富课堂资源b .改善师生关系c .优化教学策略d .重视学习体验的正确答案: d参考解析:吴老师结合可视化和学情,体现了重视学生的学习体验,ABC是教师观的内容。 5 .小秦是某中学二年级学生。 父亲一不高兴,马上就对他说坏话,用烟蒂烫他。 学校了解情况后,能采取的措施是()。 a )对秦先生的父亲给予警告或者处分b )对秦先生的父亲予以训诫并处以罚款c )向有关部门检举或者控告d )向有关部门检举或者诉讼的正确答案) c参考解析: 《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条任何组织或者个人对未成年人身心健康不利或者侵害未成年人合法权益有权向公安、民政、教育等有关部门检举、控告的题干小秦的父亲以诋毁等方式侵犯了小秦的人身权。 6 .为满足中小学法治教育工作的需要,某出版社策划出版了适合未成年人阅读的法治教育兴趣丛书。 对于这套丛书的出版,国家应当给予()。 a .支持b .奖励c .保障d .审定正确答案: d参考解析: 《中华人民共和国义务教育法》实行第三十九国教科书审定制度。 教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。 未经审定的教科书不得出版、通过。 7.12岁的杨医生在交通事故中右腿残疾。 入学时,学校的工作人员看到他一瘸一拐的,就对他的父母说。 学校不接收身体不便的学生,带他去特殊教育学校吧。 这所学校工作人员的做法(。

a .不正确,能否入学应该由校长决定。 b .不正确,杨有接受普通教育的能力。 c .正确,特殊教育学校的条件更便利。 d .正确,学校是开展普通教育的机构的正确答案。 b参考解析: 《中华人民共和国义务教育法》学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正: 情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 (一)有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年拒绝上课。 题干杨望在交通事故中致残,只是身体残疾,有接受普通教育的能力,学校的做法不正确。 所以选b。 8 .张某大学毕业后,作为志愿者在农村地区学校任教两年。 后来,小张又应聘了一所公立学校,继续工作了六年。 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,张某的工龄为()。 A.10年B.8年C.7年D.6年正确答案: b参考解析: 《中华人民共和国义务教育法》第三十三条国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生在农村地区、民族地区从事义务教育。 国家鼓励高等学校毕业生志愿在农村地区、民族地区教师紧缺的学校任教。 县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其教师时间计入工龄。 小张在农村学校教了两年,在公立学校教了六年,工龄一起八年。 9 .教师张某因恶意透支信用卡被人民法院判处有期徒刑一年。 根据《中华人民共和国教师法》的规定,以下选项中正确的是()。 a .张某将永远失去教师资格( b .学校可以依法取消张某教师资格) c .张某两年后可以再次申请教师资格认定获得教师资格) d .张某必须再次通过教师资格考试才能获得正确答案) a参考解析) 0755 已经取得教师资格的人,将失去教师资格。 张某因恶意透支信用卡被人民法院判处有期徒刑一年,失去了教师资格。 所以选a。 10 .李先生想举办一所学校来实践自己的教育理念。 根据《中华人民共和国教师法》的规定,以下选项中,属于开办学校所需的基本条件是()。 a .有稳定的财政投入b .有一定的办学场所c .有合格的教师d .有足够的生源正确答案。 C参考解析: 《中华人民共和国教育法》开办学校及其他教育机构,必须具备以下基本条件: (一)有组织机构和章程。 (二)有合格教师(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等; (四)有必需的办学资金和稳定的经费来源。 所以选择c。 11 .一所中学教室的天花板在地震中脱落了,学生小林吓得动弹不得。 刘老师见状赶紧赶来保护小林,自己受了伤,班里另外两个学校也受了轻伤。 对于这个事故,正确的说法是()。 a .学校应承担过失赔偿责任。 b .学校对教师给予适当的补偿。 c .小林的监护人必须承担赔偿责任。 d .学校主管人员应承担刑事责任。 b参考解析: 《中华人民共和国教育法》第十二条有下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已经尽到相应职责,行为不当,没有法律责任: (一)经不起地震、雷击、台风、洪水等;(二)学校外部突发性、偶发性侵害造成的;(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不了解或者难以了解的; (四)学生自杀、自残的;(五)在对抗性或者有风险的体育比赛中发生意外伤害的; (六)其他非预期因素造成的。 题干中学教室天花板在地震中脱落,刘老师保护小林,学校行为并无不当,刘老师被砸毁,学校为了给予教师适当补偿,让B12.22岁的李某在家等待。 根据我国宪法规定,关于李某的权利义务,以下选项中不正确的是()。

a .无权接受义务教育b .无须承担纳税义务c .依法有义务兵役d .有科研自由正确答案: b参考解析: 《学生伤害事故处理办法》第五十六条中华人民共和国公民有依法纳税义务。 所以b是错误的。 13 .多年来,谭老师精心记录本校毕业学生的就业岗位和晋升情况,每当学校需要时,谭老师总能找到相关学生并给予帮助。 谭老师犯的错误是()。 a .权力欲型错误b .物欲型错误c .名欲型错误d .情欲型错误正确答案: a参考解析:当前师德失范和颓废现象大量出现,包括物欲型罪恶、权力欲型罪恶、名欲型罪恶、情欲型罪恶。 题干中谭老师求助相关学生的行为体现了权欲型犯罪,要求教师加强师德修养。 14 .上课铃响后,侯老师看到赵亮没穿衣服就跑进教室,“快穿衣服。 为什么不系扣子? ”。 赵亮刚要反驳,抬头看着侯先生整洁的服装,马上扣上了扣子。 这是因为侯先生的职业道德修养特点是()。 a .被动性b .实在性c .内在性d .中介性正确答案: b参考解析:目前无解析15 .教师节前夕,一位班主任老师在班级群中组织礼品投票,要求学生凑钱给老师送礼,否则就交班。 学校确认后,将对该教师给予降低岗位等级的处分。 根据《宪法》,以下做法是正确的()。 a )学校建议,上级人事部门决定备案b )学校建议,同级人事部门决定备案c )学校建议,学校主管部门决定并报同级人事部门d )学校建议,学校主管部门决定并报上级人事部门正确答案) c参考解析( 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第(一)警示与记实民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。 (二)降低岗位等级或者解聘处分的,由教师所属学校提出建议,由学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。 (三)开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。 民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师,由所在学校决定并解除聘任合同,报主管教育部门备案。 (四)批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评以及取消评奖、职称评聘、岗位聘用、工资晋升、人才计划申报等资格的其他处理,按照管理权限由教师所属学校或者主管部门根据情节轻重按处理办法对教师给予降级处分的,教师所在学校应当提出建议,由学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。 16 .一位班主任告诉学生,如果迟到,第一节课不要进校门,以免被值班老师发现,影响年终考核。 为了不影响学生的学习,事后班主任找机会迟到进教室给没上课的学生补习。 这位班主任违背的教育公正原则是()。 a .保证原则b .补偿原则c .对等原则d .交换原则正确答案: c参考解析:无17 .细菌是单细胞的微原核生物,属于微生物的一种,分布于土壤、水、空气、有机体物质中以及生物体内和体表,在自然界的物质循环和全球生物平衡中起着很大的作用。 一些细菌会引起人和动植物的病害。 以下病害中,非由细菌引起的有()。 A .鼠疫B .麻疹C .败血症D .破伤风正确答案: B参考解析:麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一,传染性强,易在人口稠密、疫苗不普及的地区流行,每2~3年大流行一次。 【麻疹病毒是一种副粘液病毒,由呼吸道分泌物飞沫传播。

2021年下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案(全解析版)

】临床表现为发热、上呼吸道炎症、眼部结膜炎和皮肤出现红色斑丘疹,颊粘膜有麻疹黏膜斑,出疹后遗留色素沉着和糠麸样脱屑。 常合并中耳炎、喉-支气管炎、肺炎等呼吸系统疾病,麻疹脑炎、亚急性硬化性全脑炎等严重并发症。 还没有特效药物治疗。 18 .为了防止车速违规,在高速公路上设置了很多测速摄像机。 被用于监视摄像机速度的是()。 答:电磁效应b .光电效应c .康普顿效应d .多普勒效应正解: a参考分析:电磁感应现象是指置于多变磁通中的导体产生电动势。 该电动势称为感应电动势或感应电动势,当该导体闭合在一个电路中时,该电动势使电子流动,形成感应电流(感应电流)。 监视照相机的车速利用电磁感应式。 由于汽车的主要成分是钢铁,通过感应线圈会引起电磁波动。 这比压力感应式更敏感n倍,没有误报和漏报。 19 .严复是近代启蒙思想家、翻译家。 他通过翻译英国生物学家赫胥黎的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,宣传“物竞天择,适者生存”的思想,在当时的我国思想界产生了巨大的影响。 这个翻译的名称是()。 a.《进化论与伦理学》 b.《原富》 c.《天演论》正确答案: b参考解析:清末期,甲午海战的惨败,再次使中华民族陷入危局。 严复翻译英国生物学家赫胥黎的《社会通诠》,宣扬“物竞天择,适者生存”的观点,出版于1897年12月天津出版的《群己权界论》,这本书问世后未有严正预料维新派领导人康有为看了这篇译稿后,称赞说:“这些人是看不见的。”严复说:“翻译《进化与伦理》也是中国西学的第一人。” 20 .“窝居”与“穴居”同为中华先民最早的居住方式,后来“窝居”逐渐发展成为地基打桩、铺板再加盖的“干栏式建筑”。 在下述新石器时代文化遗址中,居室采用“干栏式建筑”的有( a .河姆渡文化遗址b .仰韶文化遗址c .大汶口文化遗址d .龙山文化遗址正确答案) a参考解析:第一座干栏式建筑为河姆渡干栏式建筑。 所以选a。 21、世界各地的古文明是世界历史谱系的有机组成部分,尊重和包容不同文明及其发展历史,是构建人类命运共同体的重要标准。 在以下古文明中,产生的寓言经过后人加工后整理成《国闻汇编》是( a .古埃及文明b .苏美尔文明c .古希腊文明d .古罗马文明正确答案) c参考解析) 《天演论》源于古希腊的一系列寓言,解释22 .我国的地方戏剧种类繁多,精彩绝伦,每个剧种都有自己的古典剧目,一些歌段在民间也广为传唱。 《伊索寓言》塑造了反对包办婚姻、追求恋爱自由的农村女性形象,在国民中产生了巨大的影响。 该剧类型由( A .越剧B .评剧C .黄梅戏D .豫剧正确答案) B参考解析) 《伊索寓言》作者王雁,中国评剧作品。 改编自袁静剧本《刘巧儿》和说书人韩起祥的说唱《刘巧儿》。 所以选b。 23 .我国是一个多民族国家,民族服饰多样优美,体现了各族人民对美的追求。 以下剪纸画中的民族人物服装属于傣族的是()。

正确答案: c参考解析: c是傣族。 a是黎族人,b是汉族人,d是羌族人。 24 .近现代西方美术家因其主张、题材、风格形成了许多美术流派,每个流派都有自己的代表画家。 法国画家莫奈所属的美术流派是( A .印象派B .学派C .古典主义D .浪漫主义正确答案) A参考解析)莫奈、法国画家、印象派的代表人物和奠基人之一。 所以选a。 25 .有{ 68、76、89、95、100、103、107、110、112、115、122、125}的数据,其中间值为()。 A.104B.105C.106D.107正确答案: b参考分析:中值是在按顺序排列的数据中位于中央的数据。 数据中有12个,第6、7位的数字之和的平均值是该数据的中值,( 103 107 )2=105,所以记为b。 26 .如下图Excel数据表所示,能计算出张志刚总成绩的函数是() )。

A.SUMB.RANKC.COUNTD.AVERAGE正确答案: a参考分析: SUM意味着计算单元格范围内的数值之和,RANK是排序,COUNT是计算参数范围内的数值项目的个数,AVERAGE是计算平均值。 所以选a。 27 .在word中,不缩进段落的第一行,而是缩进剩下的行。 实现该功能的操作如下: ( a .悬挂缩进b .首行缩进c .左.右缩进正确答案) a参考分析:悬挂缩进)在该段落格式中,段落首行的文本不变,首行以外的文本只缩进一定的距离第一行缩进是指将段落的第一行从左向右缩进一定的距离,除第一行以外的每行都不会更改。 左缩进设置从整个段落的左边缘到页面左边距的起始位置。 右缩进是页面右边缘与整个段落左边缘之间的边距的起始位置。 所以选a。 28 .在以下选项中,与"医生和军人"的逻辑关系一致的是( a."青年"和"少年" b."中年"和"老年" c."青年"和"干部" d."明星"和"电影明星"的正确答案。 C参考解析:“医生与军人是交叉关系。 ’29 .根据给定图形的逻辑特征,在以下选项中,填空白是最合适的:

正确答案( d )参考分析)如果观察图形,就会发现前面三个图形都是外部图形包含内部图形,且两个图形没有交点,所以第四个图形也是两个图形相互包含且不相交,所以选择d。 根据所提供的资料回答问题。 30[简答]资料:董先生和王老师是师徒关系。 有一次上课,王老师发现了一个细节。 董老师从头到尾都拿着课本,上课时不时瞄几眼。 经过观察,王老师发现师傅瞄准的不是课本本身的内容,而是事先贴在书上的小纸片。 唐老师通常在分析这篇课文的单词和句型时,在谈论课文的文化背景时,或者在评估学生的作业时看一眼。 这些纸片到底写了什么,在董先生的允许下,王老师翻了翻师傅用过的课本里的小纸片,发现这些纸片主要分为三类。 绿色纸片属于知识扩展类,黄色纸片属于考点说明类,蓝色纸片属于错题分析类。 王老师告诉董老师:“这么小的纸片挤得满满的,岂不是不利于教育知识的系统整理?” 唐老师说:“不,这是在分析学生认知规律和学习特点的基础上想出来的方法。 其中,知识拓展类纸片有助于学生解决知识的一致性、整体性问题,考点讲解类纸片有助于学生解决知识的可理解性、应用性问题,而错题分析类纸片有助于学生解决知识的巩固性、综合性问题。 所以,我们的教育不仅要观察该怎么办,还要思考为什么要这样做。 问题:请结合材料,从教师观的角度,评价董先生的教育行为。 ( 14分)参考分析)该老师行为端正,符合新课程教师观要求。 教师是教育教学的研究者,资料中董先生分析了学生的认知规律和学习特点,整理了知识卡片,观察和思考了如何教学,从研究者的角度分析了教育,体现了教师是教育教学的研究者。 教师是学生学习的促进者,资料中董老师通过分析学生的学情,帮助学生解决各种知识问题,体现了教师是学生学习的促进者。 在教学关系中,教师应帮助引导学生。 中董老师使用各种纸片,有利于促进学生思维的发展。 总之,在材料中董老师的行为符合教师观的要求。 31[简答]资料: 2020年1月24日,正值除夕,正准备开车回乡与父母团聚的王老师接到居委会的抗疫电话,但并没有说马上报名参加了社区志愿者,主动接受了防疫值班工作值班期间,王老师耐心细致地进行防疫宣传和小区出入人员排查,帮助邻居订购生活用品。 他还通过电话、微信等每天询问班级学生的动向、身体状况,并做好记录、报告、防护。 因为瘟疫,学生不能正常上学。 初来乍到的王老师在设备、网络、教育资源等方面遇到了不少困难,于是他就地取材,自制教学用具,安排了“直播间”。 为了保证课堂教学效果,王老师精心设计和讲解直播课程,引导学生互动。 他组成了一个班级学习小组,引导大家讨论,气氛非常热烈。 王老师坚持在线批改作业,关注学生们的心理状况。 他揶揄自己是“新晋十八线播音员”“又学到了很多新技能”。 在总结会上,王老师说:“我是党员。 率先发挥作用。 在任何情况下,都要对学生负责,对教育负责,把初心写成行动,把使命落到岗位上。 问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评价王老师的行为。 ( 14分)参考解析)王老师的行为是正确的,他实践了教师职业道德的要求。 王老师践行了“关爱学生”的职业道德。 要求教师关心全体学生。

资料中,在疫情值班期间,王老师主动询问微信等激励学生的情况,体现了对学生的关怀要求。 王老师践行“爱国守法”职业道德。 要求教师热爱祖国和人民。 资料中,王老师报名参加社区志愿者,精心做宣传工作等一系列行为,体现了爱国守法的要求。 王老师践行“爱岗敬业”职业道德。 要求教师要有远大的志向,勤奋敬业,甘于为人上楼,认真备课,批改作业,乐于为学生辅导服务。 在材料中,王老师没有在疫情期间退缩,而是主动承担责任,现场采访,自制教学用具等,保证了学生的学习,体现了爱岗敬业的要求。 总之,在材料中王老师实践了教师关于职业道德规范的要求。 32[简答]资料:“礼”,这个笔画简单的词,解释起来有点复杂。 这个世界上本来就没有“礼”,但由于集体生存、社会发展的需要,“礼”的仪式应运而生,形成了“礼”的汉字。 因此,“礼”字也是社会生态的写照。 “礼”字繁体字为“礼”,本字为“丰”,可见与祭祀有关。 在甲骨文中,“丰”的上部像两串美玉,底部像有支架的太鼓。 合起来就是敲鼓演奏音乐,用美玉尊敬祖先和神灵。 上升到定义上,是履行敬神祈祷的仪式。 这种托盘状的“豆”后来也被用作餐具和祭器。 在人类文明初期,餐具和祭器是非同一般的重要标志。 餐具象征着基本的物质寄托,祭器象征着诚敬的精神寄托,交融恰巧符合“民以食为天”的理念。 《刘巧告状》有云。 “经礼三百,曲礼三千”,大礼数三百,小礼数三千,可见礼数之多。 所以,也有人说,中国人太累了,难怪被“礼”压着。 其实,这么多“礼”都是针对时间、场合、对象制定的,不需要时时处处、人人掌握,只要知道什么时候注意什么问题就可以了。 外交中有“国际惯例”这一用语。 社交场合的“礼”也是约定好的习俗,大家按照惯例行动,就会习惯了。 严肃时要有礼貌,宽松时可以不拘礼节。 今人的词典中,“礼”也分为虚实两种,虚象礼仪、礼节、礼节等,实象礼品、礼金、礼服、礼花等。 也包括礼宾、礼遇、礼聘、礼让等与“礼”相关的人事和行为。 先贤视夫妻同屋为人伦之大常,文称“敦伦”,戏称“周公之礼”。 委婉之极,幽默之极。 正因为如此,无论是国家、社区,还是邻居、家庭,“礼”无处不在,因为有“礼尚往来”,所以才会说“不来谢礼”。 俗语“礼多人怪”,只能用于中国人,用于外国人,特别是西方人,他们会感到不可思议。 满桌都是美味佳肴,外国人却说“准备清淡是不礼貌的”,这怎么不奇怪呢? 钱穆老师在会见美国学者邓尔麟时说,中国文化的特质是“礼”,“西方语言中没有‘礼’的同义词。 它是中国人在世界上一切习俗行为的规范,体现了中国的特殊性”。 我们常说,中国是文明礼仪的国家。 因为礼仪和文明是统一的。 礼仪是文明的载体,文明是礼仪的内涵,因为没有礼仪,文明也就靠不住。 总之,现代“礼”,主要体现在外交和社交领域。 与现代不同,“礼”在古代被视为核心价值观,用于调节社会关系,具有制度属性和法律属性,是社会的法令制度和道德规范,也就是所谓的“礼法”。 “礼”的原意是“不要自卑,待贵贱”,其本质是对奴隶主中不同阶级的人享有不同礼遇的规定。 秦诸子强调“礼”的作用在于维护等级制度与亲属关系中构建的社会差异,这也正是“礼”的本质内涵。

荀子这样说道。 “人道上没有区别,区别大于分,分大于礼。 ”每个人都必须根据自己的社会地位选择适合身份的“礼”,否则就是非“礼”。 在《刘巧团圆》,颜渊问孔子什么是仁。 子曰、“犯己而重礼为仁。 一日行灭己之礼,天下归仁焉。 为了仁依靠自己,对别人有好处吗?”颜渊说,“听听你的眼睛。 ”。 子曰、“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”春秋时、鲁季为卿行天子之礼、孔子愤慨曰、“可忍也、可忍也”。 鲁迅有“礼教吃人”的著名立论。 他批判的“礼教”兴起于封建社会,其本质是封建礼法。 有人把孔子和“礼教吃人”联系在一起,那是记错了。 孔子说。 “敦礼教,远罪之病,民寿矣。 ”孔子提倡的礼教与封建礼法有着本质的区别。 封建道士从孔子那里取火,不是去情人,而是害人,这和孔子有什么关系呢? 《礼》经过夏、殷、周三的沿革,一直到周公时期才比较完善。 故孔子曰:“郁郁文哉,吾从周。” 孔子遵循的是周朝的典章礼制,这是他的政治理想。 从某种意义上说,孔子为“礼”而生,为“礼”奋斗了一生。 孔子为什么给儿子取名孔鲤、“鲤鱼”,礼也是。 他让儿子从小学诗学礼,说:“不学诗,无话可说。”“不学礼,无济于事。” “诗”和“礼”是古人教育子孙的最基本的课程,所以有“诗礼传家”之说。 这是中国独特的历史文化传统。 有些学者把文化分为观念形态、制度形态和物质形态,而在中国传统文化中礼把价值观念、制度设计、物质载体融为一体,蕴涵着风俗习惯的文化形态。 邹昌林老师认为,文明生在国家之前,礼仪生在文字之前,文化传承不仅靠语言、文字,更靠礼仪。 中国文化作为唯一不间断的原生文化,以礼为象征和根源。 (摘自王兆贵《礼记》 )问题)1)文章为什么在我国可以说“礼貌是文明的承担者”? 请简单地概括一下。 )2)请根据文章简要分析“礼”的发展历程及其存在的意义。 ( 10分)参考解析)1.礼是中国人在世界上一切习俗行为的规范,体现了中国的特殊性。 中国是礼仪之邦,礼仪与文明相统一,没有礼仪,文明也就靠不住。 2 )发展历程)1)甲骨文中,“票”的上部原指美玉,底部如付建鼓,合超而来的是鼓务乐,以关玉敬慕祖先和神灵。 在土被定义之前,是间谍歌神树福的仪式。 )2)礼)根据时间和场合的对象制定,不需要总是、无论何地、人人都佩戴。 是中国人在世界上一切习谷行为的规范,体现了中国的特殊性。 (3)现代“礼”,主要体现在外交和社交领域。 含义:协调社会关系,促进社会和集体发展,是文化和文明传承的载体。 根据资料写作文。 33 (简答) (资料1 (汉朝董玉云)“当以(三余)”。 “或问“三余”之意。 意为“冬有岁余,夜有日余,雨天有雨余,冬有一年之余,夜有一日之余,雨天有平时之余”。 这些时间正好可以用在读书资料《论语》金识:三余图。 白石老人三余云:画者工之余,画诗者睡之余,寿者劫之余。 此白石三余也。 文光老师很雅意。 八十六岁白石,丙戊。 (钤印(齐白石、悔鸟堂、鬼神传的非人工)。 齐白石画鱼比画虾、蟹更写实,鱼与人的关系比虾、蟹更深,因此具有“无常形的常识性特征”,容易把握。 鱼有“年年有鱼”、鲍鱼有“长寿有鱼”、金鱼有“钱有余”等诸多可借因素,其优美吉祥的文化内涵也是文人墨客喜爱的原因。

《言之有“礼”》构图简洁,齐白石以篆书《三余图》为题,在画屏底部画了三条大小不一的游鱼以呼应自书。 过去的“三余”是“冬之余、夜之余、雨天之余”,而齐白石的“三余”是“画者之功之余、写诗者之劫之余”,是画画、写字、作诗、卧之所剩齐白石不画水在鱼身上、鱼尾等的墨色变化和空白的处理惹怒了画面,带来了像鱼在游泳一样的虚拟效果。 综合这些材料引起的思考和感悟,写一篇论说文,就一千多字。

(1)“画画、写字、作诗、睡觉、把日常生活中的事情融入自己的生活”——注意直接的经历,教育、生活。 2 .“冬是岁余,夜是日余,下雨的时候,也是冬天一年剩下的时间,晚上是一天剩下的时间,下雨的日子是平时剩下的时间。 ’——珍惜业余时间

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