作文突破45分，教师资格证笔试优秀范文(最新5篇)

1 .阅读以下资料，必要时撰写论说文。

有一天，乔治首相和朋友在院子里散步。 他们走过所有的门，乔治总是关着门。 “有必要吗？”朋友歪着头问。 乔治微笑着说。 “啊，当然需要。 我一辈子都在关着我身后的门。 关门的时候，把过去的一切留在身后，无论是美好的成果，还是令人沮丧的失败，都可以重新开始。 ”

要求：用规范的现代中文书写，定制题目，做题目，1000字以上。 任何人都可以重新开始

通常，一个人在面对困难、烦恼和失败时，敢于直接面对。 从一开始，我们就说这个人很强。 只有失败的人重新开始吗？ 我们说：“不！ ”。 重新开始是每个人的，每个人都可以选择重新开始。 不管你失败还是成功，每一天都是新的一天，每一天都是新的开始。

冬天的骄傲梅不怕寒冷，像战胜了困难一样重新开始； 找回像沙漠里的水一样珍贵的东西，拯救生命； 再次，火中的凤凰突破了困难，向着光飞去。 淡定地看待过去，端正心态微笑着生活，重新开始，会引领你走向更美好的人生。

邓肯是美国第一位现代舞者，她的舞姿、她的气质展现出动人的风格，但如此成功的她，经历了好几次重新开始。

当时，现代舞并不为人们所接受，尤其是王室贵族强烈反对邓肯。 她的舞蹈被认为不是正规的舞蹈，会危害统治，所以没有一个舞蹈团体想使用她。 她穷得没有像样的衣服。 但是，这并没有阻止她的脚步，她没有因此退缩或消极，而是选择了重新开始。 坚持自己的梦想，把每一天都当成追逐自己梦想的开始。 现代舞蹈最终成为舞蹈界的主流，她被誉为“现代舞蹈之母”。 邓肯终于成功了，人们也敬佩她的坚持。 有人采访了她，她说：“你现在成功了。 现在好好休息，变得幸福吧。”邓肯说。 “不，成功只是昨天的成功，舞蹈不会停止。 我会再开始的”

站在失败中，重新开始，我们说这是坚强的； 即使站在成功之上，也可以坦然面对，选择重新开始。 我说这是质量。

太多人回想过去，空虚失落，怀念过去的辉煌，哀叹现在的沧桑。 这时，我们对自己说：“没关系。 请再开始。 ”试着说一下吧。 当然，重新来过，不是忘记过去，不是把过去和过去割裂开来，而是不要沉浸在过去的感情中。 不管你的昨天是成功还是失败，辉煌还是苍白，过去都是过去，一去不复返。 我们要做的就是坦然面对，选择新的开始。

从一开始就是小鹰折断翅膀飞到蓝天的勇气。 重新开始是哪里跌倒哪里站起来的坚持； 一开始是下雨水蒸气上升的乐观看法。重新开始是一切美好的开始，一切成功的开始。 学会重新开始后，找到了成功之门的钥匙，找到了成功之路。

“有心，就有梦，天地间就有真爱。 看成败，人生豪迈，只不过从头再来。 ’昨天所有的荣誉都成了遥远的过去，昨天所有的失败都变成了可见的烟云。 不要因为一时的成败否定整个人生，从头再来，是我们每个人都能做的选择。

2 .阅读以下资料，必要时撰写论说文。

我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。” 习惯就像走，人选了路，就沿着那条路直走。 好习惯是实现孩子美好未来的捷径，能让孩子在不知不觉中健康成长； 不良习惯就像缠在身上的锁链，阻碍着孩子一步一步的发展。

要求：用规范的现代中文书写，定制题目，做题目，1000字以上。 养成习惯要从小做起

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船。 宇航员的名字叫加加林。 当我选择了第一个去太空的候选人。 几十名宇航员去参观他们乘坐的宇宙飞船，进入舱门时，只有加加林脱了鞋。 他想：“这么珍贵的船舱，怎么能穿鞋进去呢？” 加加林的这个动作，让主设计师非常感动。 他觉得：“只有把船交给这么珍惜的人，才能安心。” 在他的推荐下，加加林成为人类历史上第一位宇航员。 所以也有人开玩笑说“从脱鞋中成功”。 其实，成功始于好习惯。

美国心理学家威廉詹姆斯如是说。 “播放下一步行动，得到一个习惯； 种下一个习惯，收获一个性格； 播下一个性格，获得一个命运。 ”因此，养成好习惯对人的一生至关重要，童年是养成习惯的关键期。

孔子说：“性相近，习相亦远。” 王夫之也说：“习成性。 ”。 也就是说，一般人的天生素质条件并不远，经过后天教育形成的个性发展差异很大。 所以，育人的好习惯要从小做起，加强家庭教育和学校教育对孩子好习惯的培养。

有人认为教育中空谈的习惯太形式了，没有实际意义，其实习惯就在我们身边。 一个简单的例子就是翻东西。 翻东西是小时候特有的习惯。 孩子顺路回家，看到别人的抽屉，一个接一个地翻了。 爸爸妈妈下班了，孩子翻了爸爸妈妈的包。 当然，对孩子来说，这是特征。 不是缺点。 这源于他的好奇心，而且孩子社会化程度低，还不知道尊重别人。 但是随着孩子的成长，如果大人不及时纠正、引导、教育，他就会习惯，成为习惯。 这就是教育的缺失。

现在，越来越多的家长和教师反映出学生教育困难，但其实不是孩子的智育，而是孩子人品、行为、习惯的培养。 心理不健康的青少年越来越多，有自杀和暴力倾向的青少年也在增加，必须认真反省家庭教育和学校教育。 教育的核心不是传授知识，而是培养良好的习惯、健康的人格。 因此，“有的家庭如果不重视习惯的养成，就谈不上家庭教育； 有的学校要重视习惯的培养，才能谈教育教学。 ”

那么，该如何培养孩子的好习惯呢

首先，必须为孩子确立适当的规则。 因为周围没有规则，父母要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规则。

例如，玩完玩具必须放回原处。 否则没收玩具； 休息时间应当有规律，不得有伤害他人、破坏环境的行为。

其次，选择合适的教学方法。 父母要注意根据孩子的实际采用适当的方法，帮助孩子养成良好的习惯，注重方法和实效。 例如，当孩子有不良行为时，父母会

为了寻找、引导、纠正发生这种行为的原因，不能只是一味地训斥。

再次，将“爱”与“严”相结合。 孩子要养成好习惯，家长必须有一定的意志力。 不能因为溺爱而纵容。 制定好规则后，要督促孩子坚持下去，经过时间的训练形成好习惯。

最后，家庭、学校和社会必须形成教育力量。 培养孩子的良好习惯需要父母、学校和社会在教育要求上保持一致。 只有这样，才能让孩子养成好习惯，让养成的习惯更长久、更稳定。

培养孩子的好习惯不是一件容易的事。 为了孩子，为了祖国的未来，让我们一起努力吧。

3 .以“成为学生喜欢的老师”为主题，写一篇论述文。 要求观点明确、论述具体、条理清晰、语言流利。 1000字以上。 成为受学生欢迎的老师

孔子说：“亲师，信道。 ”。 这句话的意思是，学生只有喜欢上这个老师，才能喜欢上这个老师的课，才能把这个老师教的知识当真。 作为教师，自己有渊博的知识和丰富的内涵是一回事，让学生喜欢自己是另一回事。 那么，怎样才能成为学生喜欢的老师呢？ 我认为学生喜欢的老师必须做以下事情。

一.尊重和关怀学生，公平对待所有学生

法国启蒙思想家卢梭曾说：“皇帝和鞋匠的灵魂是用同一模子刻出来的。” 在学校里，师生之间也有平等，作为教师，应该尊重、体贴、公平对待学生。 每个学生都是生动的个体，有着与众不同的思想、个性和行为。 这种个人差异，他们在生活中并不得体，而是由他们思想上不同、行为上不同、成绩上决定高低。

因此，要成为学生喜欢的教师，首先要尊重学生，尊重学生的差异，以真诚的心平等对待所有学生。 在实际工作中，相当一部分教师在这方面出现了“爱”的倾向，学生的意见变得很充分。 尊重学生是赢得学生尊重的前提，正如“投桃报李”“你尊敬我，我尊敬你，我尊敬你”所说，教师只有真正尊重和关怀学生，学生才能真心诚意地教书

二、结交学生学习上的良师益友

教师容易成为，但很难。 因为教师不仅要教书，还要育人。 我们不仅要扮演“教师”的角色，更要扮演“父母”“朋友”的角色。 而且，不仅要演，还必须能演。 就这样了。 能成为真正受学生欢迎的教师。

一位学生写道。 “你可以在课堂上用眼睛关怀我。 在累了讨厌的时候提醒我。 课后能静静地聆听我的声音，解决心中烦恼的老师，才是我崇拜的偶像、学习的榜样和可靠的朋友！ ”另一个学生写道：“老师，我缺少的不是批评和斥责，而是关怀、理解和包容。” 从这些学生真挚真诚的话语中，我们读懂了学生既需要严谨又需要爱、需要教诲又需要同轴的稚嫩无邪的童心吗？ 另一方面，他们充满求知欲的心需要我们来满足，他们孩子的心需要我们来塑造。 另一方面，他们在成长道路上面临的许多烦恼，需要我们引导和释放，让他们快乐度过青春期，排除成长带来的烦恼，让他们快乐、健康地成长。 因此，作为教师，我们不仅要在学习上对学生给予指导，更要在生活中积极关心学生，理解学生的困难。 在生活中与学生成为朋友。

三、技艺精湛，德才兼备，以德服人

在学生心中，文化修养高，品德兼具，在某些方面能引起学生的敬佩之心，也是好老师不可缺少的基本要素。 因此，教师在日常工作中需要掌握教学技能，努力使每门课都有趣而充满活力，让学生有意想不到的内容。 当然，这种能力不是天生的，也不是一朝一夕之功，需要我们不断学习、不断实践、不断总结。 伟大的教育家陶行知老师说：“为了让学生学习，老师必须学习。 只有学而不厌的老师才能教学而不厌的学生。”

4 .撰写论述文，题为“教育中的爱的力量”。 要求观点明确、论述具体、条理清晰、语言流利。 1000字以上。 教育中爱的力量

“爱”是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律。 作为人民教师，在实际的教育教学过程中，要发扬教育民主，把自己的爱播撒在每个学生的心中，通过爱的教育促进学生的成长和发展。

作为人民教师，首先要做到不计报酬、无私奉献。 在课堂上，教师要谆谆教诲每个学生，不要使人疲劳； 在日常生活中，教师要以身作则，言传身教； 在课外，教师是学生的朋友，心灵相通，坦率。 为了做这些工作，教师要深入学生群体，和所有的学生交谈，和他们成为知心朋友，从中了解他们的优点、爱好、困难等，表扬和鼓励他们在课堂中和平时生活中的点滴进步，增强他们的自信心

作为人民教师，要做到为人师表。 学生模仿教师的意识很强，如果教师能在学生面前塑造美好的形象，学生们也能通过模仿教师自然而然地养成好习惯。 教师发现教室地面有纸屑或粉笔头时，教师应主动捡起； 有人摔倒在地上的时候，必须上前帮助他。 有的学生遇到生活困难，通过给予一定的帮助等方式，以教师的美丽形象感化学生养成爱劳动、讲卫生、善与人竞争的好习惯。

作为人民教师，要懂得用自己的爱温暖学生的心。 教育事业是爱的赞歌，教师要视自己的学生如雕凿。 因为学生都是成长中的人，如果教师用爱心关心他们，用爱心帮助他们，他们一定会逐渐打掉思想上的“灰尘”，成为名副其实的美玉。 对于调皮的学生，教师不会轻易斥责和批评，而是采取个别交谈和仔细观察的方式，从中寻找他们身上的“闪光点”，以此作为转变的“起点”，对这些学生进行自我控制、自我约束对于自卑感的学生，教师要“有情、通情达理”，增强学生的自信心，鼓足勇气，用真切的关怀温暖他，感化他，告别自卑感的昨天，让他坚定地走向自信和美好的明天。

“爱”是消除师生间情感障碍的保证； “爱”是培养师生感情、让师生成为“知心朋友”的桥梁； “爱”是改变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药； “爱”是学生成长、进步、发展的关键，教师要把自己的爱和耐心化作无声的小雨，用精神的甘露洗涤学生的精神灰尘。

用无私的爱支撑教育的明天，成为心中有爱的教师吧。

5 .请把“和谐校园”作为话题写下来。 主题是自制，文体不限(诗除外)，字数在800字左右。 建设和谐校园

和谐自古以来就是人类不懈追求的美好理想和愿望，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也是永恒的主题。

校园是学生每天停留时间最多的地方，在这里他们像海绵一样汲取知识养分的老师像园丁一样辛勤工作。 学生和老师都想在和谐的气氛中学习和教授知识。 因此，构建和谐校园必须构建和谐的师生关系。 老师给学生文化知识的启发，让学生从无知走向知识，从幼稚走向成熟。 老师给学生知识的雨露，需要学生全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。 学生尊敬老师、老师爱护学生，可以构建和谐校园，构建和谐的师生关系。

构建和谐校园也需要构建和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到互相和谐校园的温暖。 保持良好的心态，宽容待人，用诚实的心交换另一颗诚实的心。 只有同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。

构建和谐校园必须树立诚信文明的作风。 同学之间互相信任，坦诚相待，说实话，办实事。 考试时坚决杜绝作弊。 用诚实和实力给自己和老师交一份满意的答卷。 有利于营造作风严谨、文明、和谐的校园文化。 构建和谐校园，需要树立良好的学风、良好的校风。 我们要提倡繁荣的团队合作、脚踏实地的学习精神。 团结奋斗的班风和勤奋的学风能使个人在良好的环境中成长。 良好的校风如春风化雨，激励每个学生奋勇前进，为理想而努力，营造和谐的教育氛围。

和谐校园需要师生的共同努力，只要前方荆棘丛生，我们就会保持下去。 在辽阔的大海里，我们要成为勇敢的水手，乘风破浪，共同走向前途。 青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。 把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前进吧。