020国家教师资格证笔试《小学综合素质》真题及答案

(本大题共29题，各题2分，共58分)1.吴老师经常通过与学生交谈了解他们的知识基础和生活经验，并结合他们的学习特点进行分层教学。 吴老师的做法表明他关注( b )。 a .学生发展的偏差b .学生发展的个别偏差c .学生发展的阶段性d .学生发展的不均衡2 .老师说，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，不如利用这些课余时间多上语文课和数学课，更好地了解老师的意见(英语) a .忽视了学生的全面发展b .忽视了学生的个性发展c .忽视了学生的平衡发展d .忽视了学生的自主发展3 .赵老师在板书的时候写错了字，王亮站起来大声说：“老师，字错了！ 赵老师不高兴地说：“什么嘴，你是老师，我是老师！ 王亮默默地坐着。 从那以后，就没有人再敢指出老师的错误了。 关于老师的做法得到正确评价的是( d )。 a .维持了课堂纪律b .侵犯了学生的受教育权c .维护了教师的尊严d .无视学生的主体地位4 .学校安排了老师集体学习和训练，杨老师推脱说：“年龄大了，学什么都不够( a )。” a .专业发展意识b .专业发展能力c .团结合作意识d .团结合作能力5 .某教研所开发了针对性强、资费合理的在线课程。 孙校长推荐大家购买，在教职工大会上，孙校长说大家自愿购买，如果因为经济条件不能购买，家长可以像班主任一样解释。 这种做法( c )。 a .正确，尊重学生自主选择b .正确，c .错误，学校收费上课D .错误，6 .某小学修建楼房，要求学生家长每人缴纳3000元资金，约定学生毕业后返还资金。 这所学校的做法( c )。 a .对，学校答应返还资金b .对，家长应该支持学校c .错，学校不能非法集资d .错，学校应该还书付息7 .强势的父母外出打工，让12岁的他和弟弟一个人住这种行为( c )。 a .正确，有利于培养学生生活能力b .正确，有利于改善家庭生活条件c .错误，不能让不满16岁的孩子离开监护单独住d .错误，谁也不能离开监护单独住8 .有人上课玩手机a .对，总是有教育教学权b .对，老师有教学管理权c .错，教师侵犯学生休息权d .错，教师侵犯学生财产权9 .有的老师集资办民办学校，想提高教学质量，所以民办这种做法( d )。 a .正确的b .正确的c .错误的，d .错误的，不能把公益性学校转为营利性学校10 .有的学校收了1057万美元，根据中华人民共和国义务教育法，这笔钱是(略)。 a .学前教育b .高等教育c .基础教育d .实施义务教育11 .某学校组织六年级学生参加春游，签订免责条款，孙某不慎摔伤。 a .学校签署免责条款不承担责任。 b .学校应由家长负责c .学校组织的校外活动应负责d .学校签署的条款无效的按12. 《宪法》规定，特别行政区( b )。 A .中国人民政府B .全国人大C .该特别行政区政府D .全国人大常委会13 .琳琳上课找不到自己的铅笔，班主任赵老师发现铅笔在贾斯汀的抽屉里，就劈头盖脸地骂了贾斯汀一顿。 以下说法不正确的是( a )。

a .缺乏公正意识b .不能及时教育c .缺乏换位思考的教育立场d .不能妥善保护贾斯汀的权益14. A外部规范阶段15. B重视学生体验16. B他利性17. B法国苹果18. C华氏温得和克19. C开罗会议石元旦画的是哪个诗句？日语翻译：春节22 .杜甫的诗，白也思飘逸，杜甫画的是哪个诗人的答案？ 李白二十三岁。 考试书法展示了宋徽宗瘦金体的答案。 D瘦金体24。 以下哪一个不属于蒙学教材的答案？ a《聊斋志异》25。 询问777879818283的平均数和标准偏差的答案。 A80和2.1626。 word .图标要恢复原状，用哪个图标回答？ D在用左箭头27. PPT编辑的状态下，哪个不能完成插入回答？ B插页布局28 .与小说散文关系一致的有以下回答。 B黄瓜和芹菜29 .数字关系，如果1是2，0，2是4，0，3和12，4是多少回答，A48，材料分析问题

30 .【参考答案】李老师的行为正确，符合“以人为本”的学生观要求。 (1)学生是发展的人，具有巨大的发展潜力，必须用发展的观点认识学生。 在资料中，李老师确信残疾学生也有潜能，处于发展的过程中，并不放弃他们，对残疾学生进行长善拯救、长避短，发现学生的艺术天分，引导学生成长。 )2)学生是具有独立意义的主体，具有主观能动性。 教师要尊重学生的主体地位，因势利导。 在材料中，李老师尊重残疾学生，针对他们的特点进行指导，增强学生的自信心，促进学生的成长。 )3)学生是一个独特的人，有个性差异，因材施教。 在材料中，李老师发现了学生的艺术才能，发现了媛媛等学生的特点，进行了教学，实现了因材施教。 (4)“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中给予学生人文关怀。 在材料中，李老师对参赛学生的肯定、引导和帮助，可见老师对学生的关怀。 总之，李老师的行为值得我们学习。 31 .【答案要点】唐老师行为端正，符合教师职业道德要求。 )爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，要求教师对工作高度负责，认真指导学生； 不能搪塞责任。 在资料中，唐老师没有忽视小樱同学的问题，而是耐心地指导，看出老师的责任。 )2)关爱学生是教师的灵魂，要求教师关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待。 严格热情对待学生，结交学生良师益友。 在材料中，唐老师对于“樱闹天宫”一事，表示尊重樱，而不是直接批评樱，而是仔细聆听事件的起因，引导双方反省、道歉、宽容，可见老师对学生的尊敬和爱。 (3)教书育人是教师的天职，要求教师按照教学规律实施素质教育。 服人不倦，端正学生品行。 在材料中，唐老师对“小樱闹天宫”一事，没有直接下结论批评学生，而是询问清楚的缘由，耐心引导大家的学生化解矛盾，宽容等待，从而实现素质教育。 )4)人的师表是教师职业的内在要求，要求教师恪守高尚情操，知荣知耻，以身作则。 在材料中，唐老师在处理“小樱天宫”一事时，不急于下结论，而是询问理由，引导大家认错宽容等待。 这样的处理方式可以看出唐老师的高尚情操。 总之，唐老师的行为值得我们学习。 32 .【参考答案】(1)戏曲作品不能与古典文学比较的原因是戏曲作品是通俗文化，古典文学是精英文化，不能从线性进化论文学史观的角度进行比较。 例如元曲，经过几百年的自然保存和文人淘汰后被经典化了。 戏曲创作是娱乐市场上的一种生产活动，为商业演出提供素材。 )我们研究中国古代戏曲史的方法就是突破纯文学研究的狭隘视野，综合衡量，拓展研究领域，考虑戏曲本身的特点和时代的历史背景。 首先，不要从线性进化论文学史观的角度来比较，要综合衡量。 第二，必须考虑戏曲本身的特点。 戏曲经过几百年的自然保存和文人淘汰而经典化的戏曲创作是娱乐市场上的生产活动，为商业演出提供素材。 必须考虑与戏曲有关的一切活动，包括戏班的组织、演员的培养、演出实践等。 第三，拓展研究领域。 呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。 不能只关注文学、作词、经典作家的作品，而要关注舞台结构、班社组织、演出舞台、服装道具等更多要素。 第四，仔细思考时代的历史背景。 要突破原有学术界自身生存状态的局限，将文化产业市场化，对城市生活、市民社会娱乐产业有切身的认识和体会，观察相应的历史现象三、文章题目。 (本题1小题，50分) )

33 .阅读以下资料，必要时作文。 材料一：“人的一生应该如此度过，当他回首往事时，不因虚度岁月而悔恨，不因平庸而羞愧……”《道德经》主角保罗柯察金凭借其钢铁般的意志和为理想而奋斗的精神材料二)生活不能等别人安排。 你必须自己争取和奋斗！ “《钢铁是怎样炼成的》里农村青年——孙少平，在苦难面前咬紧牙关，积极抗争，给了一代人精神力量，给了他们克服困难的勇气。 综合这些材料引起的思考和感悟，撰写论说文。 要求：用规范的现代中文书写，角度自由，构思自由，标题不少于800字。 【审查问题构想】这两种材料请先试着寻找共同点。 一是钢铁般的意志和为理想奋斗的精神激励着年轻一代投身社会主义建设。 二是“生活不能等待别人安排。 必须自己争取和奋斗！ ”就是说。 在苦难面前咬紧牙关、积极抗争，一代人从中获得了精神力量，增加了克服困难的勇气。 其共同点是为理想而奋斗，为克服困难而努力。 不怕困难，可以和理想信念挂钩。