新鲜出炉：2020年中小学教师资格面试真题答案(二)，收藏。

第二天考试的同学要合理利用第一天教师资格证面试的真题资源。 今天考试结束的同学终于可以解放了！ 首先，我希望大家的面试完全结束，能在3月3日前通过面试。

11、小明的爸爸经常打麻将。 作为老师，我该怎么办？

作为老师，我深深理解学校教育当然很重要，家庭教育对学生的发展也起着很大的作用。 家长的一言一行都在潜移默化地影响着学生。 所以关于小明爸爸经常打麻将的事，我要做如下。

首先要和小明的爸爸沟通，说明父母是孩子的第一任教师，甚至是孩子的终身教师，在教育孩子的过程中，应该身体力行，言行一致。 给孩子树立好榜样，就是孩子能努力学习，不断进步。

其次，我会在工作之余进行家访，了解小明的家庭状况，说明良好的生活、学习环境对孩子学习成长的重要性。 形成“家校合作”将促进小明更加健康茁壮的成长。

最后，我要告诉父母，我要改掉麻将的习惯，花更多的时间和小明一起成长，让小明感受到更多的爱，在性格上更开朗，在学习上不断进步，在生活上更能沐浴阳光，将来我会不断监督

12、一位老师带着伤口走进教室，学生说老师吵架了，怎么办？

老师带着伤口上课，学生很快就能意识到这体现了学生对老师的关心，而认为老师因此而吵架，是学生的误解。 因此，对于这种情况我们会保持冷静，灵活慎重地应对。

首先，要简单地告诉老师伤口的由来，注意安全，同时要开玩笑让学生明白老师的切身感受，即使遇到困难也还在继续上课，作为学生应该珍惜上课的机会，努力学习。

然后，我利用教学的机智，把话题引向今天的课程内容，让学生开展今天内容的学习。 保证课堂教学效果和学生积极性。

最后，下课后，我开了一个以“不怕困难、砥砺前行”为主题的班会，引导学生更好地了解学习机会的来之不易，引导学生在面对困难时积极面对、勇于克服。 树立积极的班风。 当然，作为老师，带着伤上课，要反省自己。 注意安全，积极锻炼，保持阳光的心情和健康的体魄，向学生传递更大的能量，促进全体学生的全面发展、健康成长。

13、上课的时候，校长坐在后面听课，你对这个有什么看法？

虽然听课制度在很多学校很流行，但其存废之争也在持续。 有人说，听课有助于学校了解教师的教育常态，帮助教师发现不足，改进教学方法，作为教师成长加速器的听课制度是对教师缺乏尊重，对教育活动的干扰等。

首先，在我看来，校长在后面听课，一线教师的心里“满是压力”。 教育管理者要思考和研究如何转化这种压力为动力，真正激发教师专业成长的内驱力。 所以，我认为校长不应该以行政身份参加课程，而应该转变身份作为课程教学的参与者、课程研发的合作者、教学问题的探索者、专业成长的同行。 这样，老师们就想放下心中的“恐惧”，放开自己的常态课堂，邀请校长来上课。

其次，如果校长在后面上课，授课老师也应该照常上课。 和平时一样，认真备课，上课上课上课。 不能因为校长在后面听课，就故意想表现自己，过度紧张，教育不好。 以平常心对待这次课程，是对听课校长的尊敬，也是对学生的责任。

总之，校长在后面听课归根到底是为了加强课程管理，教师不断优化课程教学方法，提高教学能力，提高教育教学质量，学校和老师之间可以探讨更多的方式方法促进教育教学的进步。 如果我有幸成为老师，我会付诸实践行动，重视自己的日常行为。 平时也多向校长请教，希望得到好的建议，同时报告自己的看法和想法，让校长更多地了解。 下课后，主动联系校长，询问自己的不足，让他谈谈意见。 对自己不足的地方和不足的地方，好好学习。 善于自己反思总结，提高自己的教学水平，努力给学生们带来更好的学习效果。

14、挑选班干部组成小团体，作为班主任怎么办？

班干部选举是构建良好班子集体的必不可少的内容，选举过程中出现了组建小团体的情况，我会及时遏制这种事情的发展，积极妥善安排班干部选举。

首先，学生们组建小团体来竞选班干部，至少说明大家都想当班干部，积极性是肯定的，同时也说明学生们的集体意识、服务意识很强。 但是招聘方法不正确，我会马上停下来，表示采用公平、公正、合理的选举方式。

其次，我将通过公开竞选成立班委会。 关于班干部的选举，遵守公开透明的原则。 在选举前，我要通过与学生的沟通，让学生了解合格班干部应该具备的条件和素养，同时也要注意在投票时行使自己的权利。 选举时，本着公开、公平、公正的原则进行投票选举，组织群众接受度高的班干部选举班会。 班会结束后，我也将开展多项活动帮助学生建立良好的同学关系，为良好开展后期教育工作奠定基础。

最后，及时让大家明白，班干部是一项集体服务的工作。 选举的过程也是民主的过程。 我们要带头促进良好班级风气，杜绝不良选举方式和日常不规范行为，共同建设良好班级群体。

15、反复讲知识点，成绩好的学生听腻了，成绩差的学生还不知道，怎么办？

老师在实施教育的过程中，要保证教育教学的公平性，对每个学生负责，促进学生的全面发展。

首先，向成绩不好的学生询问哪些知识点还没听懂。 如果大多数学生听不懂，我会再耐心仔细地解释一遍，以便大多数学生能理解。 如果只有几个同学不能理解知识点，就在课下对他们进行补习。

其次，帮助成绩差的学生改进学习方法，改变学习思路，提高学习效率。 在随后的课堂学习中，我们能跟上大多数学生的步伐。 为了帮助成绩好的学生和成绩差的学生，也可以采用互助小组方式。 在这个过程中，不仅可以巩固成绩好的学生的知识，还可以形成学生之间互相帮助的良好学习氛围。

最后，我反省自己的教学方法。 在今后的教学中，要照顾广大学生的学习水平，调整自己的教学方法。 我相信通过以上解决方法，可以促进教育教学的公平性，对所有学生负责。

16、做广播体操的时候，你们班有同学就是不跳。 我该怎么办？

广播体操是学校为了锻炼学生健康而特意开设的集体性活动，但学生不愿做广播体操不仅影响了自己的日常锻炼，而且参加集体活动的机会也越来越少。 所以，在跳广播体操时，对于学生不想参加的情况，我做如下处理。

首先，我要找到这个同学进行沟通，了解他不想做广播体操的原因，并向他解释广播体操锻炼对我们的健康有帮助。

如果广播体操动作单一，不想参加，我就问他有没有更好的形式，收集同学们的活动建议。如果因为身体原因不能参加，我会适当减轻他的运动强度，有问题及时和老师沟通请不要先剪再演奏。 有特殊情况老师一定会理解的。 如果你只是不想参加广播体操，向他解释广播体操的重要作用和参加集体活动的重要性。

最后，我通过主题班会的形式，介绍了广播体操的发展历程，并了解了同学们的想法，如果很多同学觉得有更好的运动形式，我也会考虑同学们的建议，及时把学生的信息传达给学校领导。

总之，平时遇到与同学意见相左的情况，我会反省自己平时是否与同学沟通不够，以后也会及时了解学生的想法，注意与学生沟通。

17、父母说孩子在家不听话，作为老师怎么办？

无论是老师还是父母，我们都希望自己的学生和孩子向好的方向发展，但父母反映孩子在家不听话，我会及时与父母沟通，分享教育的技术方法。

首先，我要对父母的心情表示理解，向父母说明我不仅知道爱孩子的心，还知道如何爱孩子。 和父母一起分析了什么时候最不听话，得出了孩子不听话的真正原因是我们对他们的批评、命令、催促、处罚、恐吓、诱导等都是错误的做法造成的。 耐心地向父母解释，孩子“不听话”的心理诉求是获得权力、寻求关注、渴望理解、需要肯定和获得力量。 总之，孩子追求的是存在感、归属感。

其次，无论是父母还是教师，我们要让孩子听话，就要给孩子适当的自由和空间，同时自己也要起到表率作用，比如闭口不言，倾听孩子，巧妙表达，给孩子自主权。 我相信通过这样的方式父母和孩子的关系会变得更好。

最后，我也会及时联系家长，及时了解孩子的变化，与家长共同制定方案，实现家校共建，共同促进学生全面发展。

18、对于全班同学分成四个小组，你有什么看法？

班级活动小组的形式在现在的课上非常常见。 如果是全班均匀分组的行为，而不是受到成绩、学生个人喜好等外因的影响，我很支持。

首先，目前学校基本采用中班和大班教育。 人数太多，班主任不能考虑班里的所有成员。 但分组和组长的设置有助于班主任统一协调班内事务，能更快更好地发出各类通知，也能及时确认所有学生是否收到这个通知。

其次，设置小组有利于小组内成员的互助。 由于各组成员成绩、特长、身高等分布均匀，组内有成绩好的和成绩差的，有性格活泼内向的，也有喜欢参加课堂活动不喜欢和老师交流的。 通过分组可以使同学之间互相帮助，取长补短，是非常好的形式。

而且，小组形式的设置有利于教育活动的开展。 在教学活动中，我们经常利用小组活动的形式进行学习任务的分配，如小组讨论、小组讨论、小组调查、小组对话等方式，使所有学生都能在有限的教学时间内参加课堂活动，有利于学生知识的掌握和理解。

最后，可以通过团体移动红旗、优秀团体选拔等多种活动加强班级文化建设，提高学生对遵守班级纪律、增强班级荣誉感、努力学习、努力建设精神文明等的认识，提高学生对优秀班级群体的建设和正确的情感、态度、态度、评价

综上所述，我认为全班均等分组的行为有助于班级管理和发展，如果我有幸成为老师，我也会通过各种方式努力建设班级。

19、对于很多家庭成员在外打工的学生，作为班主任你会怎么做？

家人在外打工对孩子来说缺乏陪伴和关爱，长时间打工可能会让孩子感到孤独和寂寞。 更大的影响，形成孤僻的性格，没有安全感。 作为班主任，我采取以下做法。

首先，家庭成员要对外出打工的孩子进行沟通，了解家庭情况，洞察学生心理，关注学生新生，有针对性地对“留守儿童”进行独特的心理引导，做到真情、有效的敞开心扉、动感情、通情达理、哦

接下来，我会和家长取得联系，告知孩子在学校的成绩和学习情况。 更重要的是说明家长的陪伴对孩子的学习和生活有很大的帮助，抽出时间和孩子在一起，多和孩子沟通。 天伦之乐是人之常情，这是一种珍贵的、值得舍弃其他东西而拥有的感情和乐趣。 请对自己和孩子多一点责任，尽可能多的陪伴。

最后，作为班主任，我会尽量在班上举办丰富的班级活动，让孩子们在活动中体验，感受集体的爱与温暖，充分体验学生的兴趣爱好。 让课余时间更加充实有意义。

20、一位老师的家人生病了，不想上课，叹了口气怎么办？

老师的家人生病了，心情软弱，可以理解，但是不想上课，叹息，会影响学生的学习效果和班级气氛。 因此，面对这种情况，我将作出以下处理。

首先，我会亲自和这位老师沟通，了解家人的情况，给予安慰，同时告诉这位老师和全班的情况，给予适当的注意，给予建议和帮助。

然后我会和班干部沟通，了解班级的情况，同时让学生了解老师出现这种现象的原因，协助老师开展班级活动和教学过程。 保证课堂教学效果和学生成长。

最后，我也会在今后的工作中，对老师的生活和工作给予一定的帮助，在保证班级教学质量的同时，帮助老师共同克服困难。

当然，作为老师，自己也必须反省。 不能把自己的感情带入课堂。 应该马上调整状态，以高能量和积极的态度面对学生。

虽然很多幼儿园的结构化还没有出版，但是下一期会全部出版。 希望能帮到大家。 是我最高兴的事。