2017年下半年幼儿园教师资格面试第一批真题(精选)

二.考试问题解析

【技能指导】

1 .轨迹分析

这首曲子是艺术领域的音乐活动，从内容上来说：

)1)曲调结构)歌曲是一段体，哈自然长调。

)2)音域：旋律音域宽，最大跨度音程大6度。

(3)节奏：2/4拍，包括四分音符、八分音符、大分割节奏、四分休止符、跨小节连音线。

)4)速度)轻快活泼，接口处清晰，一语通风。

综上所述，该曲音程较大，具有六度音程，节奏上也含有不易把握的切分节奏，但整首曲子较短，每一个乐句的节奏十分相似，幼儿对节奏规律有较好的把握，适合中班幼儿演唱

歌曲《走路》讲述了各种各样的小动物们走路的样子。 唱歌孩子很可爱。 小动物的动作也适合幼儿表演。 不同的小动物行走时可以改变强弱和速度来表示小动物们行走方式的不同。

2 .弹唱建议

)1)弹)歌的高调、调、节奏相似，但相似的乐句节奏弹得一模一样容易出错，所以建议先独奏或单手弹熟悉的旋律，感受每个乐句最后的休止符和二分音符的变化

)2)演唱)首先准确掌握每个音的唱名，然后一只手弹着歌的主旋律，配合琴声轻轻唱出歌的旋律，熟悉后代入歌词演唱。

【活动设计指导】

中档音乐活动《走路》

一.活动目标

1 .认知目标：感知2/4拍节奏特征，了解各种小动物行走情况

2 .技能目标：能用尽整地唱歌，用不同的动作展示各种动物的行走方式。

3 )情感目标)喜欢参与音乐活动，乐于与同伴分享自己的小动物行走创作篇。

二.活动的重大难点

活动要点：能理解歌曲内容，用活泼的声音完整地唱歌。

活动难点：喜欢大胆尝试唱歌表演，参加音乐活动。

三.活动的准备

1 )物质准备)音乐伴奏、电子琴、教学挂图、动物头饰。

2 .经验准备：幼儿已对各种小动物形态有一定认识。

四.活动过程

(一)事件部署——方案部署

1 .教师创办森林动物竞赛的情景，引起了幼儿的兴趣

师：各位，今天在美丽的森林里举行选美比赛。 一起去看吧。 ”

播放视频，引出活动主题。

2 .教师播放动物行走的视频，给幼儿看

师：“在刚才的视频中，我看到兔子、鸭子、乌龟和小猫在举行选美比赛。 是怎么走的呢？ 一起听歌吧。 ”

(二)开展活动

1 .师范生唱歌，幼儿整体感受。

(1)教师高声唱歌，认真给幼儿听。

)2)教师问：“歌里出现了什么小动物？”

)3)教师问：“是怎么走的呢？”

2 .幼儿学习唱歌。

)1)幼儿跟着教师的音乐节奏读歌词。

教师和幼儿玩节奏游戏。 教师拍拍手一次，幼儿再拍脚一次，让幼儿感受2/4拍强弱的规律。 之后，教师和幼儿一起一边打节奏一边读歌词，让幼儿掌握这首歌的节奏。

师：“一起玩关于节奏的小游戏吧。 老师先大声拍拍手，然后孩子们轻轻拍拍手……，你注意到2/4拍有什么规律吗？”

幼儿跟着教师轻声唱歌。

教师大声唱歌，让幼儿先小声地用“la”哼唱旋律，整体感知旋律。

师：老师先大声唱歌，孩子们在洛杉矶小声跟着老师唱歌。 就像刚才玩的节奏游戏一样，孩子们打算开始。 ”

)3)教师用手画出旋律线单独演唱幼儿难唱的短语，纠正错误。

师：“刚才孩子们唱着鸭子走的时候，还有点问题。 你们唱歌的时候，请看老师画的旋律线。 老师的手画在上面的是唱得高，下降的是唱得低。 ”

幼儿分组演唱比赛，互相评价。

师：“你觉得哪个组的孩子们打得好？”

3 .写歌表演动作，启发幼儿大胆用动作表现小动物行走的样子。

(1)根据歌词引导幼儿进行创作动作。

师：“兔子走路的时候怎么样？ 乌龟走路的时候怎么样？ 一起表演吧。 ”

)2)动作要领)双手开刀，手放在头上模仿兔子，双脚蹦蹦跳跳； 双手叉腰两侧摆动身体，模仿鸭子； 弯腰慢慢走模仿乌龟； 双手张开嘴角模仿小猫。

)3)给幼儿戴上不同的动物头饰，边唱歌边表演。 要求幼儿要有形象和可爱的表情，大胆表达唱歌的乐趣。

(三)活动结束

让年幼的孩子画一首歌里的小动物。

老师：孩子们，这些动物很可爱。 拿着蜡笔画这些动物吧。

五.活动的延长

将活动扩展到表演区域，让幼儿想象自己是在森林里举行选美比赛的小动物，充分发挥自己的想象，展示森林动物比赛的场景。

【答辩主题解析】

1 .这次活动的重要难点是什么

【参考回答】

这次活动的重点是记住歌曲，带着表情完整地唱歌，了解小动物走路的特征。 这是一首歌语言生动，旋律优美，有童趣，容易理解和记忆的儿歌。 我会让幼儿理解歌词，通过设置根据节奏读歌词、学不同形式歌曲的环节，让幼儿能唱这首儿歌。 此外，通过森林选美视频让幼儿了解各种小动物行走的样子，为感受音乐做铺垫。

这次活动的难点在于准确把握2/4拍的节奏，享受音乐活动带来的乐趣。 这是一首2/4拍的曲子，对幼儿来说有点难度，但是通过打拍子让幼儿感受到2/4拍，最后通过音乐表演让幼儿感受到音乐带来的快乐，突破活动的难点。

谢谢你的考官。

2 .选择幼儿园教育活动内容的原则是什么

【参考回答】

《幼儿园教育指导纲要》明确规定了选择教育活动内容的原则：

)1)指既能满足幼儿兴趣和现有经验，又有助于实现教育目标的新经验。

)2)贴近幼儿生活，思考未来发展的需要

)3)在体现内容丰富、时代性的同时，注重幼儿学习的必要性、可能性、与小学教育内容的联系。

谢谢你的考官。