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2021年上半年中小学教师资格考试综合素质(小学)真题答案

2023-06-07 07:29:53教师资格
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:“安安怎么会偷看你的试卷,她成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。该老师的做法表明他没有做到公正待生。做出此评判的依据是(

一、单项选择题(本题共29题,每题2分,共58分) )。

1 .晓军向老师报告说:“安安偷看了我的试卷。” 老师说:“安安为什么偷看你的试卷,她的成绩比你好。 ”。 晓军红着眼睛坐在座位上,不想参加考试了。 这位老师的做法表明他没有公正地生活。 这个评价的根据是()。

2021年上半年中小学教师资格考试综合素质(小学)真题答案

【网络答案】d是面向全体学生素质教育的基本要求

2 .詹老师在介绍教学经验时说:“上课时小学生就像一张白纸,任凭老师写写画画,学生的知识就是这样获得的。” 詹老师的说法(。

【是啊,网络的回答】a不合适。 学生是课堂教学中的主体

3 .薛老师习惯用PPT教学。 有一节课,不管学生是否理解那个意思,他从头到尾都继续展示PPT的内容并进行说明。 关于薛老师的做法,以下表达不恰当的是()。

【是啊,网络答案】b忽视了教师的中心地位

4 .在科学课上,李老师指导学生以组为单位设计和开展环境保护调查,调查结束后,指导学生撰写调查报告并进行班内交流。 以下选项中不正确的是()。

【是啊,网络答案】C李老师采用了混合式的教学方式

5. 《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是()。

【是啊,网络回答】a全国人大和地方各级人大

6 .教师李某不履行请假手续,参加县教研室组织的学术研讨会,让学生在教室里自习。 学生给李先生记下了处分,并扣除了当月的部分绩效工资,李先生对该处分不服。 关于这件事,以下说法正确的是()。

【是啊,网络答案】D李先生的逃课行为侵犯了学生的受教育权

7 .某小学组织学习成绩优秀的学生参加实验班,安排全校最优秀教师的课程。 这个小学的做法()

【是啊,网络答案】b是不合法的。 学校不能换重点班

8. 《中华人民共和国教师法》据介绍,全社会都应该尊重敬师,以下名言警句中含有“尊师”的道理是() :

【是啊,网络答案】c“学习就能接近人”

9 .教师张某不执行学校的教学计划,拒绝擅自安排教学内容和教学进度。 张某的做法(。

【是啊,网络答案】c是不合法的,教师有义务执行学校的教育计划

10 .教师小王因为小学生小李偷过别人的东西,拒绝推荐小李参加学校的演讲比赛。 王某的做法(。

【是啊,网络的回答】d是不正确的。 教师应该公平对待全体学生

11 .照片问题,某小学让差生支付20000元保证金。 这所学校的做法(。

【是啊,网络答案】C是不合法的,学校不能接受任何保证金

12 .班里有人丢了财物,孔老师没有调查就怀疑是学生熊某偷的。 熊某多次否认,但孔老师要求他在全班同学面前承认“犯罪”。 孔老师的行为。

【是啊,网络答案】b侵犯了熊某的人格尊严

13 .小周因为考试成绩不好,被同学们视为劣等生。 班主任刘老师对全班同学这样说。 “小周这次考试成绩有点差,但对我很好。 他总是认真值班,工作踏实。 关于刘老师的做法,以下说法不正确的是()。

【是啊网络答案】a重视学生发展的阶段性

14 .课堂上,文老师不仅能深入浅出地讲解科学知识,还能结合教学内容对学生进行思想道德方面的指导。 文老师做的是()。

【是啊,网络答案】a教育的价值融合

15 .特级教师李老师经常去听年轻教师讲课,给予指导。 有一次听孙老师讲课,李老师发现孙老师对某个知识点的讲解有偏差,于是当场中断教学进行纠正。 这是李老师()。

【是啊,网络答案】b先生甘于人的阶梯,示范失当

16 .小明的学习习惯不好,王老师安排小明一个人坐在教室最后面,不让其他同学和小明交朋友,王老师的做法是违反的。

【是啊,网络答案】d教育的公平对等17. 1953年,科学家沃森和克里克发现了DNA结构,遗传学和生物学的研究由此从细胞阶段进入了分子阶段。 他们认识到的DNA结构是()。 【是啊,网络的回答】c双链螺旋

18 .生物是自然界中有生命的物体,包括植物、动物和微生物,生物不仅具有多样性,而且具有共同的特征和属性。 以下有关生物学特征的表达不正确的是()。 【是啊,网络答案】a都需要呼吸,吸氧,呼出二氧化碳

19 .平原是绝对高度小于200米、相对高度小于50米的平缓陆地,是陆地地形最基本的类型之一,世界大部分人口居住在平原地区。 世界上最大的平原是() 【是啊,网络的回答】b亚马逊平原。

20 .我国的成语大多来源于历史人物、历史事件、包括那个时代的社会生活的典据。 在以下选项中,来源于汉代人物和事件的熟语是()。 【是啊,网络的回答】C马革包裹了尸体。

21 .中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓,具有综合性、虚拟性和程序性三大特点。 关于以下中国戏曲的表现,不正确的是()。 【是啊,网络答案】c那包括情歌、戏剧、说书、相声等。

22 .干支是天干和地支的总称。 十干配合十二支的循环,以前用于表示年、月、日、时的顺序。 周而复始,循环使用。 即使现在夏历的年和日也使用干支计。 以下干支名称中,地支()。 【是啊,网络的回答】d申。 23 .百老汇是美国的一条大道,由于著名的电影剧院、音乐厅、夜总会等娱乐场所集中,百老汇成为美国剧院业和娱乐业的代称。 其所在城市为()。 【是啊,网络的回答】C纽约。 24 )乐器是指能发出乐音、演奏音乐的器具,古今中外乐器约有4万种。 根据乐器的演奏方法,可以分为不同的种类。 在我国的民族乐器中,古琴属于。 【是啊,网络的回答】B弹唱乐器。

25 .小明某学期数学平时成绩70分,期中考试80分,期末考试85分,该校学期总成绩构成为平时:期中:期末:3:3:4,按此计算,小明的总成绩为()。

【是啊,网络回复】d7926.word需要完成如图2所示的“插入表格”功能。 在以下选项中,正确的表达是()。 【是啊网络回答】a可以选择需要的行数和列数

27 .在以下选项中,只有一张幻灯片中各个部分的放映顺序可以更改() :

【是啊,网络回答】b采用“自定义视频”设定

28 .以下选项中,与“马一白马”在逻辑上关系相同的是() :

【是啊,网络的回答】b“炊具”和“电饭煲”

29 .根据给定图形的逻辑特征,在以下选项中,填空白是最合适的() :

【是啊,网络的回答】a

二、材料分析问题(本题共3题,每题14分,共42分) )。

30 .材料:

在解释《坐井观天》这篇课文的时候,张老师问哪个同学想读课文。 明明是主动举手的,他却把课文中的“天不如井口大”读作“天”。 不,但是井口先生,那就那么大了。 ”他的结巴让全班同学哈哈大笑,学习委员说:“很明显,为什么还要捣乱呢?”

张老师一愣,明明故意结结巴巴地问:“为什么这么说,这么读?” “青蛙在井底很久了,没有人和他说话,所以时间一长,它连话都说不好了。 ”。

听到明显的回答,张老师一动,“大家认为明显的回答有道理吗? ”大声问。 同学们纷纷议论说“有道理”“不可能”。

看到同学们对这个问题那么感兴趣,张老师说:“现在大家一起默读课文,体验一下青蛙是怎么想的。”

五分钟后,张老师让同学们带着感情朗读课文,这次同学们读了课文的有声读物。

问题:请结合资料从教育观的角度,评价张老师的教育行为。 ( 14分)。

【是啊,请参考回答】

材料中张教师的做法是正确的,符合素质教育的相关理念。

首先张老师的做法符合素质教育观的整体要求。 素质教育是面向整体的教育,既要促进每个人得到良好的发展,又要确保教师在教育教学过程中公平公正地对待每个学生。 在材料中,张老师对学生在课堂上阅读课文时被认为“捣乱”的行为,老师没有直接责备,而是引导学生进行讨论,体现了教师是面向全体学生的。

其次,张老师的做法符合在素质教育观中促进学生全面发展。 提出了素质教育不仅要促进学生的智力,而且要促进学生其他各方面的发展。 在材料中,张老师不仅注重对学生的知识传授,更注重对学生阅读能力的培养。

再次,张老师的做法符合促进学生自主精神和个性健康发展。 素质教育能突出发展学生的自主意识和自主精神,使学生形成健全的个性和精神。 在材料中,张老师指导学生阅读思维,促进了学生自主精神的发展和个性的健康。

最后,张老师的做法符合在素质教育观中促进学生创新精神的发展。 素质教育强调老师要帮助学生自主思维,保护学生的探索精神和创新思维,为学生潜能开发创造宽松的环境。 在材料中,张老师在学生提出自己的独创性想法后,引导学生进行深入思考和体会,体现了教师对促进学生创新精神发展的重视。

总之,材料中教师的做法是正确的,所以是肯定的。

31 .材料:

我有一条腿残疾,刚进小学经常被同学戏弄,自尊心很低,害怕和同学在一起。 这个情况被班主任关老师知道了。 他给我讲了一个故事,告诉我该怎么面对这样的事情。 关老师的一句话至今难忘。 “顽强的意志和勤奋的努力,会被很多人尊敬。 ”从那以后,关老师经常要求我交流,有时会站在我身边或坐在我身边。 渐渐地,戏弄我的同学越来越少,几个同学热情地帮助我,我们成了好朋友。

关老师的课,我们都很喜欢。 他在教育教学中,总是根据不同学生的特点给予切实的帮助和指导。 他所进行的培养“四会能力”的教育教学探索,得到了许多校内外同行的向他请教。 他不仅诚恳地向他们介绍自己教育的成败得失,而且虚心地向他们请教相关的教育教学问题。 之后,关老师通过了成人高考,系统地学习了教育学、心理学等相关知识,获得了本科学历。 这就是我难忘的关老师。

【是啊,请参考回答】

在材料中,关老师的做法是正确的,符合爱职业、爱学生、教书育人、终身学习的教师规范,值得学习。

首先,关老师的做法符合重视学生的教师规范。 对学生的关怀要求教师对全体学生的关怀、对学生人格的尊重、平等公正的对待。 严以待人,做学生的良师益友。 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 不讽刺、讽刺、歧视,不体罚和变相体罚。 在材料中,关老师珍惜每一个学生的健康成长,成为学生的知心朋友,完善了爱护学生的师德规范。

其次,关老师的做法符合爱岗敬业的师德规范。 爱岗敬业要求教师忠诚人民教育事业,志存高远,勤奋敬业,乐于助人、乐于奉献。 工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真指导学生,不要敷衍塞责。 在材料中,关老师教了多年,在自己的岗位上勤奋工作,在工作之余积极进行教育教学探索,实现了对在岗位上工作的教师的规范。

再次,关老师的做法符合教书育人的教师规范。 教育者要求教师遵循教育规律,实施素质教育。 顺从好的诱惑,诲人不倦,是为了材料。 培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 不以分数作为评价学生的唯一标准。 在材料中,关老师用好的方法对自卑的“我”进行诱惑,通过材料的教育,帮助我摆脱自卑,实现了教育者的教师规范。

最后,关老师的做法符合终身学习的师德规范。 终身学习要求教师尊重科学精神,树立终身学习的理念,拓展知识视野,更新知识结构。 专研工作,探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 资料中,关老师与同行教师一起探讨工作,虚心请教,系统学习教育学、心理学等相关知识,实现了终身学习的师德规范

总之,关老师达到了教师职业道德规范的相关要求,值得借鉴学习。

32 .材料:

如画般逼真是艺术批评的两个标准。 看着画和雕刻,赞美它好,说它很真实。 从现代的角度来说,画活画、雕得像真的一样,这就是“现实”好。 我们游览风景,赞美风景好,说风景如画,可以说“如画”。 作品像真的好呢,还是真的像作品好呢? “逼真”有什么好处? “如画”有什么好? 用于文学批评,作品描写人,写得生动,是一件好事。 作品在画风景,诗里有画也不错。 就作品而言,是“真实”好呢,还是“如画”好呢? 还是两者都好? 弄清这些问题,有助于把握这两个批评标准。

首先要说真实,《水经注沔水》 :“有白马山,山石如马,希望真实。 ’山石像真的像白马一样有什么好? 据朱自清《论逼真与如画》说:“这涉及这个‘真’字的意思。 这个“真”当然是指实物,但另一方面是《老子》 《庄子》所说的“真”,是自然的。 另一方面,也含有主厨六法的第一项“气韵生动”的意思。 “气韵生动”才是自然,是活的,而不是死的。 死山石就像活白马,生气,有生意就好。 “真实”等于俗语中的“生搬硬套”和“活像”,不仅像真的,而且活像也是真的。 ”( 《朱自清文集》三)现实的好处是有生气、有生意、活着,所以只求形似是不够的。 苏轼《书鄢陵王主簿所画折枝》 :《论画见形似,与儿为邻。 ……边鹂雀写生,赵昌花传神。 ”只求形似,不过是孩子的见识; 好的画,要把东西写活,传达上帝。 这才是现实的要求。

另外,如画,风景如画,作品上写的景色如画,有什么好? 画是艺术品。 艺术品来自生活,但它不同于生活,比普通的实际生活更高、更强、更专注、更典型、更理想,因此具有普遍性。 那么,风景如画,就是说这里的风景似乎在艺术作品中得到了反映,如果比一般的风景更典型,自然更好。 如苏轼的《念奴娇》 :“乱石破云,惊涛拍岸,卷走千山雪。 江山如画,一时不知有多少豪杰。 ”这里的景色极其雄伟壮观,既能展现长江的宏伟景象,又能反映作者宽阔的胸襟,具有典型性,如画如画就好。

文学作品是语言的艺术,所以对文学作品来说,写得真实,像真的一样,生人与物,生气地写,画像,意象,具有画的意义,但这种意象很容易成为典型能这样做,都是好作品。 (摘自周振甫《诗词例话》 ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

问题:

)1)关于艺术批评的“逼真”和“如画”两个标准,文章强调的侧重点分别是什么? ( 4分) )。

)2)以下是鲁迅《祝福》中祥林嫂的描写。

五年前的白发,也就是现在已经雪白了,看起来不像40左右的人; 脸上瘦削,黄肉发黑,而且抹去了以前悲伤的脸,就像木雕一样; 只有那眼珠,或者只有一圈,才能表明她是生物。 她一手拿着竹篮,里面有个破碗,是空的。 一手拿着比她长的竹竿,下端裂开了。 她显然成了乞丐。

请运用文章论的“真实”和“如画”两种艺术批评标准进行简要分析。 ( 10分)。

【是啊,请参考答案】(1)真实地强调传达上帝。 “真实”等于俗语中的“活脱”和“活像”,既像真的,又像真的。 真实的好处是有生机、有生意、有生命,所以只求形似是不够的,还需要传神。

如画般强调典型性。 画是艺术品。 艺术品来自生活,但它不同于生活,比普通的实际生活更高、更强、更专注、更典型、更理想,因此更普遍。

)2)标题上的文字是鲁迅在《祝福》五年后再次见到的祥林嫂的肖像画。

从“真实”标准来看,文章中的头发“雪白”、脸“瘦长”、“黄中有黑”、“拿竹篮”、“破碗”、“下端破”的竹竿,就是这个另一方面,“如木雕”、“眼不见为净”等比喻和生动的描写,形象祥林嫂虚浮的身姿和木讷的灵魂,传神传神,逼真。

从“如画”的标准来看,整个祥林嫂的描写与肖像画素描非常相似,描写十分形象典型,读者在阅读该描写时会对祥林嫂的形象产生画面感。

三、文章题(本大题1小题,共50分) ) ) )。

33 .阅读以下资料,必要时作文。

材料一:古代诗人说:“汝果想学诗。 功夫在诗之外”。

资料2 )有现代出版界人士说,真正的大文章家多为政治家、思想家,但以文章为专业、以文章为业的人反而很少。

综合这些材料引起的联想和感悟,撰写论说文。

要求:

规范的现代汉语写作角度自由、构思自由、标题自由; 800字以上。

【是啊,参考构想】

理论来自实践。

知识的积累和扩大。

博学多识广,方得一业。

只要不断练习,就会有收获。

终身学习。

促进学生的全面发展。

全文获取:私信回复【正题】

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