《综合素质》真题，2021年上半年小学教师资格证，共8页，可打印。

PART 011 .素质教育以提高国民素质为基本宗旨。 2 .素质教育是面向全体学生的教育。 3 .素质教育是促进学生全面发展的教育。 4 .素质教育是促进学生个性发展的教育。 5 .素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。 hello，伙伴们，你们好。 海棠前辈又来了。 需要《综合素质》真题的伙伴们，看到了吗？ 海棠前辈整理了2021年《综合素质》 (小学)真题及答案解析，免费分享给大家。 请阅读打印的参考哦。

第一章：职业理念一、教育观理解国家实施素质教育的基本要求。 (1)面向全体学生)促进学生全面发展；(3)促进学生生动、活泼、积极发展；(4)促进学生创新精神和实践能力的培养；(5)着眼于学生的可持续发展。

掌握在学校教育中开展素质教育的方法。 方法为： (1)树立素质教育理念，把握课程精神，实践新课程；(2)基础教育新课程是实施素质教育的基本途径；(3)学校管理、课外活动和班主任工作；(3)进行德智体美并驾齐驱的教学活动方法；(1)提高教师队伍水平，最大限度发挥教师作用提高更新教育理念的素养)2)把教育目的固定在教育上)3)引导和调动学生学习的主动性和积极性)4)开展多种形式的实践活动)5)建立多层多样的教育模式

根据国家实施素质教育的基本要求，分析评价教育现象，根据要求和素质教育观念进行分析。 1、素质教育：素质教育是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性、重视人的身心潜能、塑造人的健全个性为根本特征的教育。 2、为什么要实施素质教育(1)实施素质教育是实行“科教兴国”战略的需要)2)实施素质教育是当今国际教育改革与发展的共同趋势(3)实施素质教育是我国基础教育改革与发展的需要

二、学生观1、我国倡导的学生观：以从根本上全面发展理解“人的全面发展”的思想人的道德、体力和智力的全面、协调、充分发展。 人的劳动力全面发展素质教育学生观的思想基础是以人为本，人的全面发展的本质是人的社会属性与社会关系、社会需要与精神需要、社会素质与能力的全面发展。 2、领会“以人为本”的含义，在教育活动中以学生全面发展为本“以人为本”肯定人的作用和地位，强调尊重人、解放人、以人为本、以人为本的价值观。

教学中以人为本以学生为本。 (1)学生是完整的、具有独立意义的个人；(2)学生是学习的主体；(3)学生都需要尊重具有潜力的学生的全面发展要求；(4)身心健康发展、主体发展、中学生社会文化发展三个方面)生理心理健康成长、 生理心理健康是社会实现的主体发展)树立正确自我认识，正确人生观(主体发展是中学生全面发展的核心)社会文化发展)主要涉及德、智、体、美、劳、技、教等。

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