《综合素质》 2019教师资格证考试中学作文模板(建议狂背)

一.考试概况

1、得分： 50分(综合素质总分的1/3 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

2、体裁：以论文、论说文为主，个别要求陈述句； 题材不限。 诗除外。

3、材料性质：用哲理性的故事、对话或观点(一句话)，倾向于教育观、学生观的内容。 高度评价教育、挫折教育，平等对待所有学生等。 4、考察内容：还考察资料阅读、文字表达能力、教学观、学生观等相关专业知识的掌握和运用。

二.评分标准

1、写分数分级

2、硬性扣分项目的行文相关的硬性损伤主要集中在内容缺失和语言表达基本功上，主要的几个硬性扣分项目如下：

标题，不写，扣5分。

文章结尾：不写，字数超过600字，扣10分； 少于600字，残文11分以下。

语句错误： 2分1分，5分3分，多余5分，字句错误等，下降12分。

3、特殊情况作文评分主观性强，评价考官的主观性偏好是评分原则外的重要因素。 构思、结构、语言、卷面性能是否优秀，以12分上升一级。

从以上评分标准可以看出，教师资格证考试的写法比较有规律，考生在报考时需要注意以下几点。

)1)既然是教师资格证考试，就要把握教育的方向

)2)在综合素质方面，新课程下的教育理念已经被阐述，我们一定要在理解的基础上，牢记这些新的教育理念。

)3)注意收集与教育(教师、学生、教育、学习)相关的名人名言和事例。

三.作文开头

【重视师德】但丁说：“道德可以弥补智慧的不足，但智慧不能弥补道德的不足。” '因此，教师最重要的是具备基本的职业道德素养。 于是，继续取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，给学生上完课的教师也保护了教师。 那么，如果我们也能成为教师，就必须遵守教师的职业道德。 因为这是对真理的永恒追求，是对责任的永恒放弃。

【创新教育】创新是民族进步的灵魂，是国家繁荣发展的动力。 随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新与创新型教育已经成为时代关注的焦点。 越来越多的人充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。 如何实施和推进创新教育，培养创新人才成为所有教育工作者亟待解决的课题。

【重视差异】丰富多彩的成果和协调。 暮春三月，看看杨柳淡淡的烟嫩黄，映衬下的层青青草，出了围墙看到红杏艳红，卷云时的清新蓝天，它们的颜色各不相同，那不是很好吗？ “万紫千红总是春天”。 原本万物喜闻乐见的春日，主要不是从一种颜色中有福的。 不同是表象，和谐是本质，收获丰硕是多彩的世界，是真正意义上的和谐。

【终身学习】从少年、壮年到老年，每个阶段学习效果都不一样，但学习毕竟是一项不能放弃的事业。 这是所有提升者的需要。 作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证和能够胜任教学任务的前提条件。

陶行知老师在《教师自己主动进修》中写道：“当了老师，也有人会忘记自己也是永远不会毕业的学生，而告诉别人。 所以，容易停止生长，不老不衰。 学习，是终身进步的保险，是常青的保证。 ”现在提倡教师要终身学习，时时充电，提高自身素质。

【对学生的关怀】高尔基曾经说过：“只有养育孩子的人才能教育孩子。” 师为是教育的前提和开端，是教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。 “随风潜入夜晚，润物细无声”。

教育心理学家认为，师为是教师理性、美感、道德感凝聚的高尚教育情操。 作为教师，最重要的是从内心深处为学生着想，挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情绪，将其转化为学生自信、向上、进取的动力，达到教书育人的目的。

【学生欣赏】俗话说：“钱无红，人无完人。 ”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身心理素质和基础不同，每个学生都存在一定的差异。 因此，各级5中或多或少都存在学困生。 学困生是班上的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。 学困生转化工作是实施素质教育的要求，全体学生全面发展，才能提高全民族素质。 应该如何承认学困生？

【根据材质教】“尺短而长。 ’鸭子天生会游泳，一下水就熟了。 兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树。 这取决于他们的特性。 但是，让他们做自己不擅长的事，即使苦心努力，效果也不大。 这就像让农夫制造机器，让教师打针一样，即使努力也一定会制造混乱，完成不了任务。

四.结束部分

1、结束语原则(文章结尾应避免尾大不杆，必须做到以下两点：

(1)迅速结束，不说闲话。(2)明确主题要直接

2、文章逻辑：祈使句感叹句/排列句

(1)祈使句的作用是概括和总结全文的论据和论点(对论点进行综合划分) )。

(2)感叹句/排列句的作用是阐明主题，从方面增加结束语的力度(阐明主题) )。