教师资格证报考人数10年增长67倍。“教学热、资本热”是否应该降温？

有消息称，“教资热”持续升温，报考教师资格的人数从10年前的17万人上升到现在的1144万人，10年间增长了6.7倍。 但我个人认为，大量非师范专业人才涌入学校教育体系，不仅不利于教师行业的专业稳定性，而且加速师范院校和师范类专业的消失，会延缓孩子的健康成长，给国家的教育事业带来不可弥补的伤害。以前，我认为师范专业的道听途说，有术业专业，师范专业的大学生不仅要有教材内容和知识，还要有教育学、教育心理学，还有三字一划(钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画的简称，是教师最基本的业务素养，是教师从事教育所必须具备的最基本的职业技能

我系的专业是天津师范大学外国语学院英语系师范方向。 我记得在师范学校的时候，除了学习专业课外，每周还得和教育学院的学生一起修师范课程。 包括教育学、教育心理学、三字一划、板书和教案，每天都要在黑板上练习粉笔字，然后回宿舍矫正自己的普通话。 期末有考核，才能得到相应的学分。 大学四年级的时候，去了海河中学。 实习期间也要坚持做帮手，跟着师傅(师范大学英语系毕业的前辈)上课时去听英语课，上讲台听课，写备课教案，批改作业。 同样不会掉下来。 最后实习结束，取得了实习的学分，直到大学毕业之前，取得了梦想中的教师资格。 我的教师资格证不是经过考试，而是经过四年专业学习系统训练的，是真正的科班出身的英语老师，其中的困难可以说是别人望尘莫及。 和医生一样，教师也是专业的技术职业，教育也是艺术，需要经过系统的培养和培训。 相反，在非师范专业领域，只有专业课程的学习没有参与师范专业技能的培养和训练。 这一专业技能的培养和培训是成为合格教师必不可少的前提。 只要开放教师资格，任何人都可以取得教师资格。 任何专业人员都可以取得教师资格。 师范院校和师范类专业还需要存在吗？ 如果将来谁都能拿到教师资格证，谁都能去学校当老师，你敢送孩子上学上课吗？ 医学和医学专业还需要存在吗？医生资格放开后，不经过多年专业技能培训和实习，只要看了几本专著，谁都可以去拿医生资格证书，谁都可以成为医生？ 你还敢去医院吗？ 其实，关于小学的教材知识，中学生已经掌握了，而关于中学的教材知识，高中生也已经掌握了。 另外，关于高中的知识，大学生也在学习，只有掌握了知识才能成为老师吗？ 换句话说，你敢直接让中学生当小学老师吗？ 你敢让高中生直接打老师吗？ 同样，你敢直接让大学生当高中老师吗？ 开玩笑的！ 你学会了光靠自己有用吗？ 你自己掌握知识，掌握的不等于你能表达得深不可测，不等于说给别人听，别人也能理解。 像数学家陈景润一样，他在数学领域取得了卓越的成就，但他没有教学能力，不能把自己掌握的知识讲得又深又浅，所以他当不了老师，不能教学生，也不能教更多的陈景润。 因为你自己掌握知识本身并不难。 真正困难的是如何把知识传授给学生，使学生也能掌握，以及如何在传授知识的过程中，引导学生的成长和进步。 教育长了，就有必要配合人才进行教育。 在教学过程中，我们不仅要了解知识，而且要了解学生，了解教育。 只有这样，我们在面对有关学生的问题时，才能找到有效的解决办法，在向学生传授知识的同时，引导孩子健康成长。 拿到教师执照就能证明你有这个能力吗？ 不一定吧？ 让非师范类专业大学生从事教育工作，创始者就是以往的各类教育培训机构。 这些机构为了最小化成本、最大化利润，把完全不具备教育能力的非师范类专业大学生包装成各科“名师”，忽悠家长、忽悠孩子，用高额助学费增加家长的育儿焦虑。 从这个意义上说，取缔各种教育和培训机构是非常必要的。 理由很简单。 教育培训机构里的老师，只知道知识。 但是，也不能教育。 只会解决问题，也不会教育。 毕竟，他们不是老师，没有教师资格证，也没有教育能力。

教育和培训机构呢？ 我只知道怎么赚钱，其他的什么都不知道！ 因此，报考教师执照的人数从10年前的17万人上升到了现在的1144万人，10年间增加了6.7倍。 在我看来，这不过是当今大学生就业难的一个缩影，不是值得夸耀的事情。 很多大学生考取教师资格证，不是因为想当老师，而是抱着多拿一张证书，就多一个工作机会和工作岗位的心理，去见证报考。 在他们眼里，教师资格证书和营养师、会计证书等其他证书没什么区别。 这本身就是一种非常不合常理的行为，浪费了大量的时间和金钱，浪费了大量的精力和社会资源。 像很多大学毕业生一样，为了比较稳定的工作和收入，劈头盖脸地报考教师和公务员，其实弊大于利，是不可取的。 对教师来说，教师和医生一样，属于专业性极强的岗位。 老师不是你想成为、想成为就成为的人。 毕竟，教书需要专业的知识和教育技能，也需要坚定的理想信念和对教师职业的热爱和坚守。 以上四点，对优秀教师来说是必不可少的。 希望“教资热”回归理性，当前的“教资热”能站稳脚跟。 你对这个有什么看法？ 请大家点赞转发，并留下评论！ 我是英语王老师，从事专业英语教学十多年，关注我，了解更多精彩内容！