8月19日教师资格证笔试(幼儿园、小学、中学)“天天练”练习题及答案

教师资格证(幼儿)笔试【每日练习】答案与解析

1 .【幼儿综合素质】教师梁某因旷工在幼儿园受到处分。 她不服幼儿园给予的处分，向有关部门提出了教育申诉。 被诉人( A .园长B .幼儿园C .书记D .教育行政部门答案) B解析)教师向教育行政部门申诉，被诉人应该是学校——幼儿园)2.【保护知识和能力】幼儿鼻中隔是易出血区。 出血的正确处理方法是： ( a )鼻根涂紫药静养b )让幼儿小低头冷额头鼻子c )止血后30分钟内剧烈活动d )让孩子仰卧休息d ) b )幼儿出现鼻出血问题，紧张捏住鼻翼5-10分钟，同时用湿毛巾冷却鼻子和额头。

教师资格证(小学)笔试(每日一次练习)答案及解析1 )小学综合素质) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》，对中小学教师) a ) 2年一次全员培训b ) 3年一次全员培训c ) 7年一次全员培训d ) 5年一次全员培训答案a .学生b的理解和研究。 组职和培养组的集体c。 做好个别学生教育的d。 统一多方面教育力量的解答。 B解析：组职和培养组职集体是班主任工作的中心环节。

教师资格证(初中)笔试(每日一练)答案及解析1 .【初中综合素质】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，任何组织和个人不得侵犯未成年人隐私， 说明未成年人) a .受学校保护) b .社会保护c .司法保护d .家庭保护解答) b )解析) 《未成年人保护法》第四章社会保护2 .【中学教育知识与能力】“一问多解”的教学方式主要用于训练学生的思维方式) a )直觉思维b )发散思维c )动态思维d )集中思维答案) b分析)发散思维又称求偶思维、辐射思维，是思考问题时信息向各种可能的方向扩散，获取更多的新信息，使思考者不局限于一条路，而是决定的一般应用“一问多解”、“一事多书”、“一物多用”等来培养发散思维能力。