教师资格证面试流程？注意陷阱和告知技巧。

2019年下半年教师执照笔试结束，12月10日可以看到成绩，面试也随之进行。

面试有什么内容？ 你真的知道吗？ 和编辑一起整理吧。

1、准考证上按时到达考试地点，提供身份证和准考证，提取试题后进行备课，时间仅为20分钟。

2、备课结束后，进入考场5分钟内回答两个规定问题，即结构化问题。

3、然后10分钟试听。 试讲结束5分钟后，考官会问几个可能与试讲有关的问题。

一般来说，进行20分钟的应试学习，考试进行5、10、5的图案接合。

结构化面试( 5分钟(试听) 10分钟(答辩) 5分钟) )。

我希望小技巧能帮助你。 试听过程中请勿超时； 要知道如何表达自己，必须记住教育评估。

请小心。 退场时也不能疏忽大意。 考生如果手里拿着教案，需要向面试考官提交。 和积极询问是否擦黑板的考官打招呼后离开考场。

教师招聘《愉快的梦》演讲

各位考官，早上好。 (鞠躬)我是来应聘小学音乐的XX号考生，我的试讲主题是《愉快的梦》。 那么，开始试听。

各位，你们好。

大家做过梦吗？ 你有什么梦想吗？ 哇，我们都做过梦。 那么，对大家来说，你印象最深的梦想是什么？ 窗边的那个女学生，对你来说！ 啊，我梦见长了翅膀。 嗯，你好像很向往飞翔呢。 后面穿着蓝色衣服的同学，对你来说！ 啊，你梦见和奥特曼一起做怪兽了吗！ 嗯，有正义感呢！ 这个戴眼镜的女学生，你呢，梦见妈妈带着自己去游乐园玩！ 嗯，我们都做过这么美丽的梦。 表达了我们对美好生活的向往。

今天，我们来学习一下日本儿歌《愉快的梦》，看看这个日本孩子在梦见什么

首先，听听这首歌吧。 听的时候闭上眼睛，看看这个日本孩子做了什么梦。 (播放歌曲。

音乐结束后，大家一提起这个梦里有什么，大家就迫不及待地想分享。 穿着蓝色格子的男人，对你来说！ 啊，我看到了漂亮的小船在海里摇晃。 是的，很好。 我在认真听。 请坐下。 后面的同学，你看到了美丽的椰林，很多孩子们在跳舞！ 好的，请坐。 大家都在认真听着，进入了这个快乐的梦里。 太棒了！

现在，学习这首歌吧。 我先唱给大家听。 请大家仔细听，感受歌曲的心情。 歌曲结束后，谁可以说？ 是唱歌的心情呢。 戴眼镜的男同学，你说吧。 优美地！ 好啊，优美点！

这次，我们一起大声朗读歌词，表达美好的感情，看看歌里哪里出现了这个符号( (板书) )。

各位，读完了。 有同学回答了老师刚才提出的问题吗！ 这个穿白色衣服的同学，对你来说！ 嗯，()写板书。 是的，这个符号叫连接。 唱一下这些地方吧。 让大家体会一下老师唱歌的时候是连贯的，还是断音的，是连贯的。 所以，我们在唱歌时注意一致性。

接下来唱这首歌的乐谱吧。 我来唱，大家来唱。 嗯！ 大家唱得都很好。 现在，填一下歌词吧。 请注意连接的部分是一致的。

同学们都会唱歌吗？ 你会唱歌吗？ 是的，现在我们完全唱着这首歌，体验美丽的感情！ 同学们唱得真好！

现在自由练习，稍后分组唱歌。 是的，我们像现在这样，这群人唱第一段，这群人唱第二段。 是的，可以，但是请注意不要唱得太多。 感情是美丽的。 我们唱美丽的感情。 现在男学生PK，女学生唱第一段，男学生唱第二段。 好的，互相评价吧。 男性谈谈刚才女性的表现吧。 第一排这个男人，对你来说！ 女性的感情表现很好，但声音有点小。 嗯，评价很可靠呢。 女孩子们的声音很美，但有点小。 女孩加油！ 女性来评价男性吧。 连接的部分不一致。 嗯，听也很认真啊。 这些大家再注意一下。

那么，大家一起练习对话吧。 现在，让我们来看看“轻轻摇曳在绿色的大海上”这句话。 歌曲的音阶是上行还是下行呢。 是的，下行。 现在，我们创作下行的旋律唱歌吧。 大家能做吗？ 老师相信你们一定能行。 好的，现在小组开始。 小组合作创作行旋律，练习唱歌，然后让大家唱所创作的旋律，看看谁创作的旋律好。

是的，因为时间的关系，每组选一个同学来唱自己创作的旋律。 嗯，好啊，大家理解旋律的下行，太棒了！

通过今天这首歌的学习，我们有什么感受？ 爱环境，爱生活！ 爱我们的地球！ 太棒了，我们的地球是我们共同的家，我们必须爱地球，保护地球的环境！ 我相信我们能行！

最后，小组带着感情随着钢琴伴奏唱歌，结束我们的音乐课！

是的，同学们下课！

我的试听结束了。 谢谢各位考官。